中文名 | 郑州科技学院机械工程系 | 简 称 | 郑科院机械系 |
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所属地区 | 郑州 | 类 别 | 民办 |
属 性 | 民办本科 | 主要院系 | 机械工程系 |
现任校长 | 刘文魁 |
系主任:李根生 (副教授)
男,副教授,1988年11月至2008年1月,历任河南农业大学机电工程学院副院长、河南农业大学人事处处长、河南农业大学机电工程学院院长、河南农业大学机电工程学院党总支书记等职。
2008年3月任郑州科技学院机械工程系主任。
2004年至2008年11月任中国农业工程学会理事,曾在EI、国内核心期刊发表学术论文20余篇,曾获省、部、厅级教科研成果奖10余项。
系党支部书记、学管助理:张道金
教学助理:徐 振
机械制造与自动化专业
(一)培养目标
本专业培养热爱祖国,德、智、体、美全面发展,适应社会主义现代化建设以及区域经济发展需要,具有强烈的责任感和高尚的职业道德,掌握一定的理论和实践技能,在工业生产一线上从事机械制造及自动化方面的高级技术应用型专业人才。
(二)主要课程
互换性与技术测量、单片机原理及应用、PLC可编程序控制、机械制造工艺及计算机辅助工艺设计、机械制造设备、数控加工技术、机电传动控制、机械制造基础、液压与气压传动、机械制图、计算机绘图(AutoCAD)、机械工程材料、电工电子技术工程力学、机械设计基础、机电传动、PLC(可编程序控制)、机械制造装备等。
(三)就业方向
培养从事机电设备的生产、安装、调试、运行、维护、营销及售后服务工作的职业型、技能型和应用型技术人才。毕业生可在机械制造或相关行业从事机械产品的生产制造、设备安装与调试、维修、技术改造、经营管理及销售等工作。
数控技术专业
主要课程
数控机床加工程序编程、数控加工工艺、数控加工自动编程技术、VisualC 语言程序设计、特种加工技术、数控机床电气控制、液压与气压传动、机械制图计算机绘图(AutoCAD)、机械设计基础、机械工程材料、电工电子技术、工程力学、互换性与技术测量基础等。
就业方向
学生毕业后将进入现代机械制造企业及商业企业中,从事数控设备的操作和管理,数控加工工艺及编程(含 CAD软件应用),数控机床的安装、调试、维护及设备改造,数控机床的故障诊断及维修,数控设备的检测与维修,以及技术管理和销售等工作。
食品营养与检测专业
主要课程
无机与分析化学、有机化学、食品微生物、食品化学、食品生物化学、食品理化检验、食品感官与微生物检验、食品营养学与卫生、食品加工技术概论、食品安全与质量管理、仪器分析、动物性食品毒理学及检验、食品添加剂等。
就业方向
学生毕业后可在食品及轻化工企业从事分析检测、产品质量管理、保健产品开发及营销推广等工作,或在食品及药品监督、海关等部门从事检测分析,在企事业单位从事营养配餐等相关工作,另可以升本深造。
食品加工技术专业
主要课程
无机与分析化学、有机化学、食品微生物、食品化学、食品工程原理、食品营养与卫生、食品分析与检验、软饮料工艺学、肉制品工艺学、发酵食品工艺学、乳与乳制品工艺学、粮油食品工艺学、食品安全与质量控制、食品添加剂等。
就业方向
本专业学生可在食品制造企业、食品营销企业、餐饮服务业、质量监督检验部门等领域工作。
可从事的岗位主要有:
(1)QC员或质检员(从事生产现场品质监控工作)
(2)化验员(从事原材料、产成品化验工作)
(3)高级操作员(从事精密设备操作工作)
(4)研发员(从事产品设计与开发工作)
(5)采购员(从事原料及设备采购工作)
(6)从事生产车间班组管理及食品销售等其它基层管理工作。
汽车制造与装配技术专业
主要课程
汽车发动机构造与维修、汽车电器设备控制与维修、汽车装配技术、汽车电子控制技术、汽车制造技术、汽车涂装工艺学、机械制图与CAD、公差配合与技术测量、汽车材料与金属加工、汽车电工电子技术基础、汽车机械基础、汽车底盘构造与维修等。
就业方向
学生毕业后,可到汽车制造厂、汽车改装厂、汽车总成制造厂及各类机动车的制造、装配、调试及相应技术管理等单位工作;也可从事汽车后市场有关销售、维修与管理等工作。
汽车检测与维修技术专业
主要课程
汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车检测与故障诊断技术、汽车电工电子技术、汽车传感器技术、汽车电器设备与维修、汽车性能与使用等。
就业方向
本专业毕业生可在汽车维修服务企业从事现代汽车故障诊断与维修、企业管理等工作,可在交通管理部门从事机动车检测、检测设备调试、技术指导等工作,可在交通运输企业从事车辆管理、调度、维修、检测等工作,也可在汽车制造企业从事汽车制造、汽车销售等工作,还可从事汽车整车、汽车配件、汽车附属产品的市场策划、销售贸易等工作。
交通运输专业(汽车运用工程)(本科)
主要课程及实践环节
管理科学与工程、工程力学、电工电子技术、运筹学、运输经济学、汽车构造、汽车理论、交通工程学、发动机原理、汽车运输组织学、汽车运用工程、汽车运输企业管理、金工实习、机械原理课程设计、汽车构造拆装实习、汽车驾驶实习、汽车运输综合实习、毕业设计等。
机械设计制造及其自动化专业(本科)
主要课程及实践环节
理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、数控加工技术、液压与气压传动、机械制造技术、现代电器与可编程控制技术。金工实习、电工实习、数控机床操作、数控编程、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计、机械制造装备课程设计、生产实习、毕业设计、毕业实习等。
机械工程系成立于2003年,系设有两个本科专业,六个专科专业,一个郑州市重点专业,机械制造与自动化,一个院级重点专业,汽车检测与维修技术。一个院级精品课程,饮料工艺学。截止2010年在读学生3000余人。专兼职教师81人。其中具有高级职称的教师占38%,系内设有三个教研室、机械教研室、汽车教研室、食品教研室,并设有可供学生进行试验、实习、实训、的实验室和基地。机械工程系党支部2008年被省授予河南省先进基层党支部。
机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种...
机械工程师:指三个级别机械工程师的统称
1)机械工程师属于职称,国家评定的,有初级中级和高级。 注册机械工程师属于证书,行业协会颁发的。2)职称在国企可能比较重要,在私企和外企没太大用处,最多也就是退休时养老金多领一点点。 注册...
清华大学本科培养方案和指导性教学计划 机械工程系 机械工程专业本科培养方案 一、培养目标 机械工程专业的本科毕业生将具有广阔的全球视野, 并在世界领先的学术机构或企业成为卓越的 行业专家。将会在机械工程领域及其他领域成为具有国际化视野的引领人才。 将成为带动国内外技术、 经济及社会创新的创业者。将热爱机械工程并具有高度的社会责任感,并能改进制造行业,推动产业 的发展。 二、基本要求 机械工程专业本科毕业生应具有以下知识和能力: a) 运用数学、科学和工程知识的能力。 b) 设计和实施实验及分析和解释数据的能力。 c) 考虑经济、环境、社会、政治、道德、健康、安全、易于加工、可持续性等现实约束条件下, 设计系统、设备或工艺的能力。 d) 在团队中从不同学科角度发挥作用的能力。 e) 发现、提出和解决工程问题的能力。 f) 对所学专业的职业责任和职业道德的理解。 g) 有效沟通的能力。 h)
郑州科技学院数控工程技术研究所主要职能:开展机械类专业建设及主干课程新教学方法研究,探索多层次人才培养模式;组织数控技能鉴定培训和数控师资培训;承担高级编程、数控设备故障诊断与维修、数控设备安装调试技术人员培训,并开展相关技术服务;申报、承担相关课题,开展新技术、新工艺研究;研发数控设备,承接各种特别是型面复杂、精度高、需多轴联动零件的编程与加工;承办数控比赛活动及国内FANUC等常用数控系统相关产品展示会、交流研讨会议。
机械基础教研室7人,机械工程教研室8人、电气工程教研室7人、实验室编制人员12人、办公室编制人员7人。本系教工以培养一流的机电工程人才为奋斗目标,现已培养机电和电气专业毕业生2400多名。本系同时开展电工、车工、汽车驾驶等多种职业技能培训。 机电工程系现有机械工程及自动化专业(本)、电气工程及其自动化专业(本)、材料成型及控制工程专业(本)和机电一体化专业(专)。招收四年制本科生和三年制专科生。
机械工程系旨在培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才,现开设有数控技术、模具设计与制造、机械设计与制造、机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造等专业,现有在校生达一千余人。