专业建设标准：电气自动化技术专业

电气自动化技术专业建设方案 一、专业建设目标 围绕我省制造业基地对电气自动化技术人才的需求， 重点培养学 生以现代工控设备为基础的控制系统的设计、安装、调试、维护维修 能力；培养具有对传统电气设备自动化改造能力的高技能专门人才； 具有工业生产线系统安装、 调试、运行的技术与管理能力的高技能专 门人才；具有工厂供配电系统的设计、安装、管理、维护维修能力的 高技能专门人才；具有良好工作态度、责任意识和团队精神，具备 自主学习、创新发展的能力的高技能专门人才。 通过?分类教学 ?模式的探索和改革，构建以能力培养为主线、 ?工学结合 ?紧密的课程体系；采取引进、培养并举的措施，建设一 支专业理论功底扎实、 有较强实践教学能力和应用技术开发能力的高 素质?双师型 ?教师队伍；适应专业实践教学的需要，建设集实验实 训、社会培训、职业技能鉴定、应用技术研发于一体的多种功能实训 基地；密切与行业企业在人才

国家示范建设专业 _电气自动化技术专业建设方案 一 、电气自动化技术专业建设依据 1、电气自动化技术专业建设的意义 现代制造行业的快速发展使电气自动化技术专业面临良好发展机遇的同时， 也提出了新的要求。一方面机械、电子、电力、冶金、化工、装备制造等行业都 广泛使用先进的生产设备，在这些设备中大量运用了可编程控制器 (PLC)、变频 调速、交流伺服、工业控制计算机、人机界面、现场总线、机器视觉、自动检测 等先进自动化技术。另一方面各种大型装备和系统在运行中的测量、监视、调节与 控制也无不与电气自动化技术息息相关。电气自动化技术已经成为决定装备质量、 性能、运行稳定性的关键因素。 重庆是全国重要的汽车、摩托车生产基地，大量使用了自动生产线、自动装配 线、组合机床、数控机床等先进设备，这些设备中广泛使用可编程控制器 (PLC)为核 心的现代控制系统，这些控制系统具有种类繁多、技术含量高、价格昂贵