资源环境与城乡规划管理

地理学、环境科学、管理科学。

地质学、自然地理学、人文地理学、城市地理学、经济地理学、国土规划、地图学、遥感应用、环境科学、土地评价与土地管理、水资源计算与管理、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、城市总体规划、区域分析与区域规划等。

本专业要求学生学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识，接受应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究和资源开发、规划管理的基本技能。

资源环境与城乡规划管理是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。它涉及地球自然科学、资源环境科学、人文科学、经济学、城乡建设规划、信息系统管理等多个领域的内容。是一个新兴的专业。其目的是为了适应近来城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。

在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出。三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。三者的联系又十分紧密。城乡规划的主要内容，就是要解决资源的使用，环境的保护。所以出现一个将三者联系起来进行研究的专业是非常必要的。本专业有很好的发展和就业前景。

主要到科研机构、高等学校、企事业单位从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作，也可以到资源环境与城乡规划管理部门工作，还可以到国土局、环保或其他政府部门工作。

考虑事情细致周全，具备很强的统筹规划能力和管理能力。热衷于城市总体规划，关心城镇区域规划，常听城镇发展的报道。希望到自然保护区考察，关注生态环境的变化，了解我国自然保护区的分布区域，渴望了解国土资源的现状及存在的问题等等。

新疆师范大学、合肥学院、赤峰学院、齐齐哈尔大学、华中师范大学、西藏大学、西安外国语大学、邢台学院、东北农业大学、福州大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、大庆石油学院、内蒙古农业大学、华东师范大学、南京大学、南京晓庄学院、南京农业大学、徐州师范大学、南京信息工程大学、南京建筑工程学院、苏州科技大学、浙江大学、浙江农林大学、浙江财经学院、唐山师范学院、淮南工业学院、福建师范大学、山东科技大学、聊城大学、青岛理工大学、山东工程学院、河南大学、华北水利水电大学、河南财经政法大学、河南理工大学、平顶山学院、河南农业大学、武汉大学、武汉理工大学、湖北大学、武汉科技大学、湖北师范大学、湖北民族学院、长沙理工大学、湖南农业大学、吉首大学、衡阳师范学院、湖南师范大学、湖南科技大学、中南林业科技大学、中山大学、中山大学新华学院、佛山科学技术学院、西南大学、重庆交通学院、重庆工商大学、四川农业大学、宜宾学院，西昌学院、成都理工大学、西华师范大学、西南石油学院、四川师范大学、西南林业大学、云南大学、云南财贸学院、昆明理工大学、楚雄师范学院、云南农业大学、西北大学、长安大学、兰州大学、西北师范大学、甘肃农业大学、宁夏大学、新疆大学、新疆农业大学、石河子大学、桂林理工大学、华南师范大学、海南师范大学，安徽理工大学、西北农林科技大学，济南大学，曲阜师范大学，阜阳师范学院，安庆师范学院，宿州学院，池州学院、福建农林大学、华侨大学、莆田学院、江西理工大学、 安徽建筑工业学院， 内蒙古财经大学、贵州财经大学、河北工程大学，南通大学、北京大学、北京师范大学、河北农业大学、山东师范大学、北京林业大学、中国地质大学（武汉）、北京联合大学、北京城市学院、天津理工大学、天津师范大学、河北建筑科技学院、山西大学、山西师范大学、山西财经大学、太原师范学院、辽宁师范大学、辽宁工程技术大学、吉林农业大学、辽东学院、武汉科技大学、西北大学广州大学、宜春学院、集美大学、闽江学院等、盐城师范学院　、九江学院，赣南师范大学、淮阴师范学院、绥化学院、东莞理工学院城市学院，河北师范大学，河北师范大学汇华学院，石家庄学院，天津城建大学。

本专业培养的毕业生具有制图、建筑设计、计算机应用等基本技能，掌握对城乡空间组织进行研究和规划设计，对建设项目进行规划管理的方法和技术，熟悉有关城乡资源与环境、城镇建设及规划管理的政策法规的专门人才。

2012年教育部将“资源环境与城乡规划管理”专业拆分为“人文地理与城乡规划”和“自然地理与资源环境”两个专业。2013年开始首招学生。

资源环境与城乡规划管理专业基本信息

中文名称：资源环境与城乡规划管理

英文名称：Resources Environment and the Management of Urban and Rural Planning

所属学科：地理学（一级学科）

专业代码：070702

资源环境与城乡规划管理专业最新动态

根据教育部于2012年9月印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，资源环境与城乡规划管理专业被拆分为两个专业，分别是自然地理与资源环境（专业代码：070502）和人文地理与城乡规划（专业代码：070503），两专业皆可授理学或管理学学士学位 。

引言

第一篇 专业教育

研制资源环境与城乡规划管理专业规范的几点思考

南京大学资源环境与城乡规划管理专业建设与发展

广东商学院资源环境与城乡规划管理专业建设状况

林业高校资源环境与城乡规划管理专业教育发展的出路

资源环境与城乡规划管理特色专业建设初探

资源环境与城乡规划管理专业的发展困惑

资源环境与城乡规划管理专业发展问题及对策分析——基于华北水利水电学院专业建设的思考

资源环境与城乡规划管理专业教学改革探讨

资源环境与城乡规划管理专业发展方向的思考

资源环境与城乡规划管理专业教学实践与教学改革探讨

南京大学成人高等教育特色专业建设实践与探索——以资源环境与城乡规划管理专业为例

第二篇 人才培养

南京大学金陵学院资源环境与城乡规划管理专业人才

分流培养模式研究

资源环境与城乡规划管理专业培养模式的思考与探索

基础学科应用专业的人才培养模式研究与实践——以广州大学资环专业为例

资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式构建

谈资源环境与城乡规划管理专业人才培养问题

资源环境与城乡规划管理专业的“T”型人才培养模式探讨

资源环境与城乡规划管理专业培养方向的定位与思考——基于对甘肃省相关院校的调研

资源环境与城乡规划管理专业就业难问题与对策思考

资源环境与城乡规划管理专业培养方向定位研究

资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式创新的探索

资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式优化

第三篇 课程体系

从就业看高校课程体系的改革与优化——以兰州大学资源环境与

城乡规划管理专业为例

资源环境与城乡规划管理专业课程体系优化研究——以西南大学为例

应用型大学资源环境与城乡规划管理专业课程体系建设探讨

资源环境与城乡规划管理专业课程体系构建的思考

优化资源环境与城乡规划管理专业课程设置提高学生就业竞争力

财经院校资源环境与城乡规划管理专业“1、4、3、3”教学体系研究

第四篇课程建设

面向资源环境与城乡规划管理专业的G1S应用课程教学探讨

资源环境与城乡规划管理专业课程教学的几个问题

资源环境与城乡规划管理专业实践教学改革与模式探索

《城市规划原理课程》教学改革探讨

湖南农业大学不同专业土地利用规划课程设置比较

资源环境与城乡规划管理专业课程考试模式的改革探讨

自然地理学课程体系的构建与创新

资源经济学(成人教育)省级精品课程建设

南京大学资源环境与城乡规划管理专业学生认知度调查及分析报告

从我的交换生经历看资源环境专业建设与改革

……

商大资源环境与城乡规划管理实验室是一家以资源环境与城乡规划管理为主要研究方向的实验室，成立于2006年。

商大资源环境与城乡规划管理实验室是旅游与城市管理学院的专业实验室。于2006年批准新建的实验室，由学校投入60万元用于仪器设备的购置，于2006年11月建成并正式投入使用。

实验室位于下沙校区文科试验楼四楼，面积143平方米，其中专职人员1人。

实验室现有多媒体摄影仪、自动气象站、水质监测仪先进的教学仪器设备，能较好地满足实验教学需要。

实验室主要为旅游与城市管理学院的资源环境与城乡规划专业的本科学生的实验教学服务，主要承担气象气候与水文学、自然地理学、环境质量与影响评价、测量与遥感技术、城市生态学等课程的实验教学任务。

为了培养学生的综合素质和创新能力。实验室计划全方位对浙江工商大学全校师生开放，开放项目主要包括实验机房、自动气象站野外观测实验（主要利用自动气象站开展校内气象要素检测），主要景区水质监测实验（利用水质监测仪开展水质观测），重要景区等使用。

在立足校园，服务师生的宗旨下，实验室计划建立校区自动气象站，为学生提供学习和使用气象仪器的机会，培养学生收集和分析气象数据的能力。同时也为全校师生提供相关的气象信息，增加校园文化氛围。力争将实验室建成一个功能完整、设备先进的，且具有科学研究和实验教学的实验环境。面向商大全校本科生和研究生开放的实验场所。