知识体系定义

描述特定专业知识总和的概括性术语。

《管理科学技术名词》第一版。 2100433B

知识产权总体框架

知识产权专业课程总体上包括理论教学课程和实践教学课程。理论教学课程体系包括思想政治理论课程、通识课程、专业课程；实践教学课程体系包括实验和实训课、专业实习、社会实践与毕业论文（设计）。

知识产权专业培养方案总学分应控制在160学分左右，其中实践教学课程累计学分不少于总学分的15%。

知识产权理论课程

参考资料：

知识产权实践教学

• 实验、实训和专业实习

根据专业教学的实际需要，利用模拟法庭、法律诊所、专业实验室、实训基地和校外实习基地，独立设置实验、实训课程，组织专业实习，开展创新创业教育。实验、实训和专业实习课程应当制定教学大纲，明确教学目的与基本要求，明确专业实习的主要内容以及学时分配。专业实习时长不得少于10周。

• 社会实践

根据专业实际需要，组织各种形式的法制宣传教育活动，让学生了解社会生活，培养其社会责任感，增强其社会活动能力。社会实践时长不得少于4周。

• 毕业论文（设计）

知识产权专业可采取学术论文、案例分析、毕业设计、调研报告等多种体裁形式完成毕业论文（设计）。毕业论文（设计）选题应加强问题导向。鼓励学生根据自身兴趣，结合社会实践以及经济、社会现实的热点和难点问题，在指导教师的指导下进行毕业论文（设计）的撰写。毕业论文（设计）内容应综合运用所学的理论与专业知识。毕业论文（设计）的撰写应遵守学术道德和学术规范。

高校应为学生确定毕业论文（设计）指导教师。毕业论文（设计）指导教师由知识产权专业具有讲师以上职称的教师担任，可聘请专业实务部门有关人员共同指导。指导教师应加强毕业论文（设计）在选题、开题、撰写等各个环节的指导和检查，强化学术规范。

国际工程合同知识体系由A、B、C三个知识族组成，其中A族为高级知识族，B族为中级知识族，C族为基础知识族。国际工程合同知识体系是动态增长，各个知识族会根据专业人士的实践需要而变更。本版国际工程合同知识体系包括如下组成:

(1)A族A-1000国际工程合同高级教程

(2)B族B-1000FIDIC合同法律分析

(3)C族

C-1000FIDIC红皮书（施工合同）指南

C-2000FIDIC黄皮书（设备与设计施工合同）指南

C-3000FIDIC银皮书（EPC合同）指南

C-4000FIDIC金皮书（DBO合同）指南

详细信息可进一步浏览国际工程合同知识体系架构。

国际工程合同知识体系课程由A、B、C三个课程族组成，其中A族为高级课程族，B族为中级课程族，C族为基础课程族。国际工程合同知识体系课程包括如下组成：

A族A-1000国际工程合同高级教程

B族B-1000FIDIC合同法律分析

C族

C-1000FIDIC红皮书（施工合同）指南

C-2000FIDIC黄皮书（设备与设计施工合同）指南

C-3000FIDIC银皮书（EPC合同）指南

C-4000FIDIC金皮书（DBO合同）指南

详细信息可进一步浏览国际工程合同知识体系课程。