"智能花盆"是由布鲁内尔大学工业设计系的女大学生娜塔莉 ·金(Natalie King)设计的,她取名为"Tulipe"。
设计者称,智能花盆的设计思维是为了让人们和其种植的盆栽之间拥有更多的交流。当花盆指示灯显示红色时,用户需要查找究竟是哪一项盆栽生活环境需要得到改善,直到人们寻找到正确的处理方式,智能盆栽的指示灯才会由红色变为绿色。这使得人们在种植盆栽前首先要了解所种植植物的生活特性。
这种"智能花盆"在其底部装有水分及温度传感装置,在外部还有光照传感器。"智能花盆"带有的震动功能可以为那些视力不佳的用户养殖盆栽时提供方便。
这些传感装置能随时监测植物周围环境变化,在植物所处环境未达到其生长所需标准时,花盆外的指示灯就会闪烁,一旁的温度计和湿度计则会显示所需数值,让主人及时对其实施有效的照顾。
智能盆栽的工作原理应用的是拟人类比法。把植物想象成是像人类一样有情绪、有表情的,并且能像人一样能用语言表达自己的所需所想的生命。这样一来,不仅能使人们即时了解到植物的生长状态,而且使人兴趣盎然。另外...
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你好,usb智能花盆的价格还是挺高的哦。用材比较高级,还有就是大品牌质量比较靠谱,所以售价较高,价格是103元。 以上价格来源于网络,仅供参考! 希望能帮到你!
银河幼儿园教学设计方案 课题 手工《装饰制作花盆》 设计者 冯越 修改者 执教者 冯越 日 期 2013-03- 设 计 意图 1. 教材分析 :本主题《我们在春天里》中有关于种植植物的体验,因此花盆便成为本活动 必不可少的素材,其主要来源为:方便面盒、大的酸奶盒等,他们的主要特点是:对于成人来 说比较小巧,但是对于幼儿来说则正好,便于后期的种植与观察,自己带的原生态素材经过孩 子们的巧手便会成为一个独一无二的花盆,促进了幼儿的审美,同时也激发了幼儿对后面活动 的兴趣。 2. 学情分析 :中班的幼儿喜欢手工制作,平时会参与的手工区域活动为剪、贴、画等内容, 会尝试使用双面胶,但是没有集体性地使用过,本活动是借助主题中的素材:花盆(酸奶盒、 方便面盒等),通过常规的画画、剪剪、贴贴等方式进行装饰花盆。该活动的提升点为: 1. 尝试用正确的方法运用双面胶进行装饰、制作花盆。 2. 能耐心地在