质量工程术语图书信息

质量工程 术语

作　者： 本社 编著

出 版 社： 高等教育出版社

出版时间： 2009-11-1

开　本： 大16开

I S B N ： GB/T19030-2009

定价：￥33.00

本标准的附录A是资料性附录。

本标准由全国质量管理和质量保证标准化技术委员会(SAC/TC 151)提出并归口。

本标准由中国标准化研究院和中国计量学院负责起草。

本标准起草单位：中国标准化研究院、中国计量学院、北京工业大学、中国质量协会、西安交通大学、中国航空集团301所、金发科技股份有限公司。

本标准主要起草人：洪生伟、李仁良、韩福荣、王晓生、苏秦、蒋家东、李钊、李建军。

前言

引言

1　范围

2　术语和定义

2.1　基本术语

2.2　与设计开发过程有关的术语

2.3　与采购和生产过程有关的术语

2.4　与监视和测量有关的术语

2.5　与产品交付及其相关服务有关的术语

附录A　(资料性附录) 常用的统计技术和工具

参考文献

中文索引

英文索引2100433B

产品质量工程简介

产品质量工程 （代码：110107S）属于管理学大类，管理科学与工程类。

本专业学生主要学习有关产品质量工程方面的机械学、电子技术、计算机技术、管理基础理论、市场营销和开发、质量管理、统计方法、质量检验、测量与质量控制的基础理论和有关质量管理体系设计的方法，受到现代管理原理、技术和方法在质量领域应用的训练，具有本专业质量工程及管理系统的设计、开发和应用的能力。

产品质量工程培养目标

本专业培养具备机电工程和质量工程的基础知识与应用能力，能对产品质量尤其是对机械、电子电器产品质量进行分析、策划、评价、设计与创新，提高企业竞争能力，保护消费者权益，促进社会经济发展的质量工程高级专门人才。

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1、有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达能力；

2、较系统地掌握本专业领域范围的管理和技术理论基础知识，具有本专业1—2个专业方面的专业知识和较强的实践技能；

3、掌握计算机、控制技术、测试技术和现代质量管理科学相结合的当代工程技术和管理系统开发、研究能力，具有从事研究、开发、设计管理系统及与当代控制技术、计算机相结合的综合策划和应用的能力；

4、具有较强的外语应用能力和计算机应用水平；

5、具有从事质量技术监督实际工作及科学研究的初步能力和一定的适应相近专业业务工作的基本能力与素质。

6、具有较强的自学能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法。

7、通过学习让学生具有标准意识、计量能力和质量意识。

产品质量工程主干课程

机械设计与制造基础、电路与电子技术、质量工程导论、互换性与测量基础、质量统计技术（双语）、标准化与计量管理、检测技术、误差理论与数据处理、抽样与检验（双语）、机械产品质检技术、质量分析与改进等。

主要实践教学环节包括军事理论与训练、专业见习、实验实训、技能竞赛、专业实习、毕业实习、毕业论文、第二课堂素质拓展等。

产品质量工程就业方向

本专业毕业生可在机械、电子领域从事质量设计、质量检测、质量数据统计分析、质量改进等方面工作。

《质量工程》内容简介：质量工程是一门工程技术与管理技术相交叉的学科，《质量工程》根据这一特点，以质量工程应用为目标，以质量管理理论方法为基础，以掌握质量控制、质量检测、试验设计等方法为核心，全面、系统地介绍了质量工程学科的基础理论、基础方法以及实际应用等内容，主要包括质量工程概述、质量工程的基本工具、统计过程控制、抽样检验、质量工程管理、质量保证体系、质量计量检测技术、可靠性工程、试验设计与分析、质量信息系统和质量工程应用。

质量工程中心介绍

“高等学校教学质量与教学改革工程”（简称“质量工程”）是教育部、财政部全面贯彻党中央、国务院关于“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的战略部署，经国务院批准实施的重大高校教学改革项目，是继“211工程”、“985工程”和“国家示范性高等职业院校建设计划”之后，我国在高等教育领域实施的又一项重要工程，是新时期深化高校教学改革，提高高校教学质量的重大举措。