生态地质调查是中国普通高等学校专科专业。

中文名
生态地质调查
专业代码
420103
学科门类
资源环境与安全大类
专业类别
资源勘查类

2021年,该专业被列入《职业教育专业目录(2021年)》。 2100433B

生态地质调查造价信息

市场价 信息价 询价
材料名称 规格/型号 市场价
(除税)
工程建议价
(除税)
行情 品牌 单位 税率 供应商 报价日期
普通客梯 载重(kg):1000;速度(m/s):1.75;停靠站数 (站):4;提升高度(m):12.9 查看价格 查看价格

日立电梯

13% 日立电梯(中国)有限公司
木质单扇普通 木质单扇普通 查看价格 查看价格

中霍

13% 广东霍曼实业有限公司
木质双扇普通 木质双扇普通 查看价格 查看价格

中霍

13% 广东霍曼实业有限公司
普通软电线 型号:RV;标称截面(mm2):6;芯数:1;规格型号:RV-1×6 查看价格 查看价格

南洋电缆

m 13% 佰汇文源电缆(北京)有限公司山东经销
YC普通橡套线 型号:YC;额定电压(KV):0.6/1;标称截面(mm2):10;芯数:3;规格型号:YC-3×10; 查看价格 查看价格

金川

m 13% 宁夏旭日诚商贸有限公司
YC普通橡套线 型号:YC;额定电压(KV):0.6/1;标称截面(mm2):2.5;芯数:2;规格型号:YC-2×2.5; 查看价格 查看价格

金川

m 13% 宁夏旭日诚商贸有限公司
YC普通橡套线 型号:YC;额定电压(KV):0.6/1;标称截面(mm2):25/16;芯数:3+1;规格型号:YC-3×25+1×16; 查看价格 查看价格

金川

m 13% 宁夏旭日诚商贸有限公司
YC普通橡套线 型号:YC;额定电压(KV):0.6/1;标称截面(mm2):16/10;芯数:3+2;规格型号:YC-3×16+2×10; 查看价格 查看价格

金川

m 13% 宁夏旭日诚商贸有限公司
材料名称 规格/型号 除税
信息价
含税
信息价
行情 品牌 单位 税率 地区/时间
普通车床 工件直径×长度[660×2000] 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年4季度信息价
普通车床 工件直径×长度[400×1000] 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年3季度信息价
普通车床 工件直径×长度[630×1400] 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年2季度信息价
普通车床 工件直径×长度[400×1000] 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年1季度信息价
普通车床 工件直径×长度[400×2000] 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年1季度信息价
普通车床 工件直径×长度[630×2000] 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年1季度信息价
普通车床 工件直径×长度[400×1000] 查看价格 查看价格

台班 汕头市2011年4季度信息价
普通车床 工件直径×长度[400×2000] 查看价格 查看价格

台班 汕头市2011年4季度信息价
材料名称 规格/需求量 报价数 最新报价
(元)
供应商 报价地区 最新报价时间
医院专科介绍牌 1000×750×80|1.0个 3 查看价格 广州冠庆广告制作有限公司    2016-05-16
医院专科专家介绍牌 3000×1200×70|1套 3 查看价格 广州市问道标识有限公司 广东  深圳市 2020-01-09
学校荣誉 (1)图纸编号:C7-学校荣誉(2)PVC板30×40×3钢管@400mm固定墙面(3)1.2mm不锈钢底板,1.2mm不锈钢板切割焊边成型,表面打磨喷漆(潘通色卡:PANTONE P 179-1C )(4)左侧字体及图案柚木色钢板热转印木纹理(5)满足导视系统深化方案及其他相关规范要求|1件 3 查看价格 夕象文化传播(广州)有限公司 广东  深圳市 2021-07-16
学校logo 圆形尺寸:3000mm×3000mm(详参数图)安装位置:外幕墙|1个 3 查看价格 东莞市南洋广告制作有限公司 广东   2020-12-28
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(中国普通高等学校专科专业)文献

浅析普通高等学校增设玩具设计专业的理由 浅析普通高等学校增设玩具设计专业的理由

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大小:106KB

页数: 1页

评分: 4.5

玩具设计专业主要培养从事玩具产品和玩具类儿童用具创意、设计、制作等工作的人才。该专业自1987年至今已有近30年的发展历史,但直到教育部突然叫停了所有艺术类本科专业增设方向,原本挂靠在工业设计或艺术设计专业下的玩具设计方向在全国本科专业目录上就此消失了。本文从行业特殊性、市场需求、行业人才现状及学科层次等方面进行了逐一阐述,说明了普通高等学校增设玩具设计本科专业的理由。

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国内外高等学校食品工程专业教学对比研究 国内外高等学校食品工程专业教学对比研究

格式:pdf

大小:106KB

页数: 未知

评分: 4.8

本论文以在国内外高校食品工程专业相关院系工作和学习的经验为依据,在教学思想理念、教学目的、教学方法和手段、食品工程专业实验教学内容、教学管理和考核等方面进行了系统的比较研究,总结出国外高校在食品工程专业教学在以上四点与国内教学的主要区别。剔除糟粕后,精炼出我们需要借鉴的环节,进而对我国高校食品工程专业的教学有所提示。

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生态地质调查(ecology geological survey)是为生态建设与保护服务的环境地质调查与研究工作,专门调查研究地质环境与生物界生存、演化之间的相互影响

中文名
生态地质调查
外文名
ecology geological survey
专门研究
地质环境与生物界生存演化间影响
调查对象
地形地貌、岩石、土壤、地表水等

其主要任务是,根据生态建设与保护的需要,在一定的地区对地形地貌、岩石、土壤、地表水与地下水等环境地质因素进行调查,研究其对人类与动物生存环境和植被(包括农作物)生长环境的影响。调查工作中需采用地质学、土壤学、地貌学、生态学、环境学及其他有关地球科学的方法与理论,并要有可持续发展的观念,调查成果应具有一定的预测性。按目的与研究内容可分为多项性生态环境地质调查和单项性生态环境地质调查。多项性生态环境地质调查,如杭嘉湖平原1︰5万生态环境地质调查,包括土壤环境、水环境、矿山环境、污染源环境、工程地质环境和旅游地质环境等诸多方面。单项性生态环境地质调查,如琼海幅1︰25万生态环境地质调查,以热带雨林和热带农业(作物)生态环境地质调查为主。 2100433B

为了使区域地质调查遵循统一的标准,有些国家还颁布了不同比例尺的区域地质调查规范,对工作的目的、要求、原则、方法、期限和质量标准以及报告和图件的格式、图式作出具体规定。中国地质科学院于1962年颁发了1:100万和1:50万以及 1:20和1:10万《区域地质测量规范(草案)》;中国地质总局于1973年颁发了《1:20万比例尺区域地质调查工作暂行规范》,1978年颁发了 《1:5万比例尺地质矿产调查暂行要求》(试行稿);1983年中国地质矿产部颁发了《1:5万区域地质调查工作要求(试行)》。中国地质调查局于2006年编制了《1:50000区域地质调查技术标准》。2100433B

根据调查对象的不同,可分为区域地质调查、水文地质调查、环境地质调查……等等 。

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