中国高等院校美术教材·景观艺术设计文摘

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第一章 绪论

第一节 景观的概念

景观从广义的角度来看，即我们人眼所能看见的一切自然物与人造物的总和。它包括浩瀚的江河湖海、巍峨的山川峰峦；秀美的江南小镇、古老的哥特教堂；鳞次栉比的都市建筑、热闹非凡的城市广场；意境深远的私家园林、气势恢弘的皇家苑囿；幽静的街角绿地、各种不起眼的构筑物……而本书所指的景观则是一个狭义的概念，即指经人类创造或改造而形成的城市建筑实体之外的空间部分。

第二节 景观艺术设计的工作内容

景观艺术设计是指设计者利用水体、地形、建筑、植物等物质手段，依据使用者的心理模式及行为特征，结合具体环境特点，对用地进行改造或调整，创造出特定的满足一定人群交往、生活、工作、审美需求的户外空间场所。

景观艺术设计的工作内容有别于城市规划、建筑设计、园林设计乃至人们常说的大地景观艺术设计，但与其又有着千丝万缕的联系。

第一章 绪论

第一节 景观的概念

第二节 景观艺术设计的工作内容

第三节 景观艺术设计的要素

第四节 景观的基本分类

第二章 景观艺术设计的原则及工作方法

第一节 景观艺术设计的原则

第二节 景观艺术设计的工作方法

第三章 景观艺术设计与人的环境行为

第一节 环境行为心理相关研究成果

第二节 景观艺术设计与人的感知

第四章 形式美的基本规律

第一节 多样统一

第二节 强调

第三节 对比与相似

第四节 韵律与节奏

第五节 均衡

第六节 比例与尺度

第五章 视景的艺术处理

第一节 主景与配景

第二节 前景与背景

第三节 夹景与框景、漏景

第四节 对景

第五节 借景

第六节 藏景与障景

第七节 隔景

第八节 虚景与实景

第九节 点景

第六章 景观空间视觉要素的规划与组织

第一节 景观空间的基本类型

第二节 景观空间的规划与组织

第七章 景观艺术设计的基本物质要素及组织

第一节 土地要素

第二节 水体要素

第三节 景观设施要素

第四节 光影要素

第八章 种植设计

第一节 概述

第二节 植物的分类

第三节 植物生长与环境

第四节 植物的观赏特性

第五节 植物种植的基本形式

第六节 草花的种植设计

第七节 草坪的种植设计

第八节 水景植物种植设计

第九节 园路植物种植设计

第九章 景观设计构思表达

第一节 徒手线条图

第二节 景观设计方案图

第三节 景观设计效果图

第十章 中外景观设计发展简况

第一节 中国景观发展与特征

第二节 日本景观发展与特征

第三节 西方景观发展与特征

附录一

中国高等院校美术教材·景观艺术设计内容简介

《中国高等院校美术教材·景观艺术设计》由江西美术出版社出版。

中国高等院校美术教材·景观艺术设计作者简介

史明，女，1966年12月生，副教授，国家一级注册建筑师。

1989年毕业于东南大学建筑系建筑学专业，毕业后长期从事建筑与环境设计实践工作，2002年起任教于江南大学设计学院从事建筑与环境艺术设计教育和研究。曾先后发表学术论文十余篇，出版著作三部，主持完成几十项设计项目并多次获得部、省级设计和教学奖。

有学者认为“景观”的含义来自对风景的观察。其中所谓“观察”则包含着强烈的精神因素。同样在中国传统园林的构筑中，不包含情感的风景是没有任何存在的价值。如此这般，让人觉得“景观”尽管在人间，但很难在身边，很有些“贵族化”的感觉。

近十年来中国城市化的持续而快速，城市的建成区面积不断扩大，城市的功能和形象在变革的同时亦得到了提升，其中户外公共环境的创造及其品质的提高成了改善城市生活质量和提升城市整体形象的一种看似“一举两得”的有效手段。一时间，城市中有关于“景观”的建设实践来势凶猛，“景观’’要从“贵族”走向“平民”。景观艺术设计仅在短短数年中已发展成为一个十分重要的设计领域。

然而与大量不断开工建设的景观实际工程项目相比，景观艺术设计专业人才的培养尤其专业教材的建设显得有些滞后，犹如上世纪80年代初室内设计专业领域蓬勃兴起时一样的“青黄不接”和“鱼龙混珠”。合格的景观艺术设计专业人才培养固然离不开好的教学体系和师资等因素的支撑，而专业教材的建设更是“龙头”。2100433B

《色彩静物(修订本)》：普通高等教育“十一五”国家级规划教材，高等院校建筑美术教材。

色彩静物是古今中外所喜爱的表现题材，由于物体处于静态且光源稳定、环境固定，故有助于作画者深刻理解、深入研究色彩的原理及规律，是初学绘画者最为适宜的入门学科。

一、《21世纪中国高等院校美术与设计教育教材：装饰基础》由广东教育学院王豫湘副教授提出编写提纲.经编委会讨论补充通过。绪论部分由广州美术

学院全森教授负责编写。

一至三章由华南理工大学李瑞副教授、华南理工大学留日博士张珂负责撰写。

二、第四章由广州美术学院研究生彭征负责撰写.

第五章由广州美术学院王东育讲师负责撰写。

三、第六章由华南师范大学陈新浩副教授负责撰写。

四、第七章由广东教育学院工艺专业硕士关慧仪负责撰写.

第八章由王豫湘、广州大学黄滨副教授.广州美术学院刘应武讲师负责撰写。文字统筹与修改由张珂、李瑞、王豫湘负责完成.图片统筹由李瑞、关慧仪、张珂负责完成。此书由五个院校的九人通力合作，共同编撰完成。

《中国高等院校美术教材