园林树木知识

本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《园林绿化专业教学计划》和《园林树木知识教学大纲》编写,供中等职业技术学校园林绿化专业使用。主要介绍了园林树木学基础知识、裸子植物、阔叶树木、观赏花木、藤本树种、竹等内容。 本书也可作为职业培训教材。

园林树木知识基本信息

书    名 园林树木知识 出版社 中国劳动社会保障出版社
页    数 145页 开    本 16
品    牌 中国劳动社会保障出版社 作    者 钱军
出版日期 2004年7月1日 语    种 简体中文
ISBN 7504542989

第一章 园林树木基础知识  §1—1 园林树木的作用

§1—2 园林树木的分类

§1—3 园林树木与生态环境的关系

§1—4 园木树木的物候特性

§1—5 园林树木的配置

第二章 裸子植物类

§2—1 常绿类裸子植物

§2—2 落叶类裸子植物

第三章 阔叶树木类

§3—1 常绿类阔叶树木

§3—2 落叶类阔叶树木

第四章 观赏花木

§4—1 常绿类观赏花木

§4—2 落叶类观赏花木

第五章 藤本树种

第六章 竹类

附录1 园林树木常用形态术语

附录2 本教材树木的树名及学名2100433B

园林树木知识造价信息

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园林树木知识常见问题

  • 园林树木有哪些?

    1.独赏树又称独植树、孤植树、赏形树或标本树。 2.庭荫树又称绿荫树,是指植于庭院和公园中以取其绿荫,为游人提供遮荫纳凉为主要目的的树种。 3.广义行道树是指在城乡道路系统两侧栽植应用的树木。...

  • 新疆常用园林树木

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园林树木知识文献

园林树木答案 园林树木答案

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共 25 页 第 1 页 名词解释 1. 园林树木:具有一定的观赏价值,可以在园林中应用的树木 2. 生态学特性: 树木对环境条件的要求和适应能力 3. 古树名木:年龄在 100年以上的树木。具有一定的历史、人文等重 要价值的树木。 4. 柄下芽:藏于叶柄之下的芽,如悬铃木。 5. 蒴果: 2个以上合生心皮形成的、成熟后开裂的果实,如木芙蓉 6. 生命周期: 树木从种子萌发、 生长到开花、结果、死亡的全过程。 7. 裸芽:无芽鳞的芽,如山核桃 8. 核果:由单心皮或合生心皮形成的内果皮坚硬,中间有硬核的肉质 果,如李、桃。 9. 节外生枝;枝条从节间抽出的一种现象,如栀子花 10. 羽状复叶:侧生小叶排列在总叶柄的两侧成羽毛状的复叶 11. 单身复叶 : 12. 片状分隔:髄心呈片层状排列,如金钟花 13. 蝶形花冠: 14. 常色叶树;叶色常年保持一种颜色,如紫叶李 15. 季相;群

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1.中国被西方人士称为园林之母,因为园林树木资源及其丰富。

2.我国的园林树木资源的特点主要有:种类繁多,分布集中,丰富多彩,特点突出。

3.园林树木在改善环境方面的作用主要有改善温度条件,提高空气湿度,防风固沙,防止水土流失。

4.园林树木在保护环境方面的作用主要有自然净化空气,吸收有毒气体,阻滞烟尘和尘埃,分泌杀菌素,减弱噪声,抗灾防火。

5.以下树种中,遮阴效果最好的是A,最差的是D A银杏B枫杨C旱柳D垂柳遮阴效果好坏,与荫质优劣,冠幅大小等有关。

6.能显著增加空气湿度的树种有苹果,椴,美国槭等。增加空气湿度与蒸腾强度有关。

7.对二氧化硫吸收较强的树种有忍冬,卫矛,旱柳等。

8.对氯气吸收较强的树种有银柳,旱柳,臭椿等。

9.对氟吸收较强的树种有梧桐,大叶黄杨,女贞等。

10.杀菌力较强的树种有侧柏,黄栌,大叶黄杨,紫丁香,刺槐,国槐等。

11.较好的隔声树种有雪松,桧柏,梧桐,垂柳,水杉,臭椿等。

12.能抗灾防火的树种主要有苏铁,榕树,栓皮栎等,因为树皮有宽厚木栓层,富含水分。

13.园林树木主要具有观赏特性的部位有(树形),(叶),(花),(果实),(枝),(干),(树皮),(刺毛),(根)。

园林树木学是对园林树木的形态特征、系统分类、地理分布、习性、栽培繁殖及应用进行系统研究的一门学科。它属于应用科学的范畴,是为城乡园林绿化、风景区和森林公园建设服务的,是园林专业的重要基础课。

分类----主要是认识树种,了解分布。如:红松、樟子松分布在东北;油松分布在华北;马尾松分布在华南等。

习性----主要是树木的生物学特性和生态学特性。

园林树木生物学特性

----指树木的生长发育规律,即由种子萌发幼苗小树开花结果。按树木的生长发育的快慢可分为快生树种、慢生树种和中生树种。

生态学特性----树木对环境的要求和适应能力,如喜光植物、耐阴植物、中性植物等。

园林树木栽培

包括繁殖、栽培养护管理。

园林树木应用

主要是树种选择和搭配。研究园林树木的分类,主要从形态特征入手,按植物进化分类系统来正确识别、鉴定树木的分类,进而辩明其变种、变型与品种。研究园林树木的最终目的是为了应用,这包括园林树种选择与规划以及树木配置等问题。但要掌握园林树木的规划、选择及应用,必须以其分类、习性、尤其是树种习性为基础。

园林树木意义

从客观来讲,园林绿化工作的主体是园林植物,其中又以园林树木所占比重最大。从园林建设的趋势来讲,必定是以植物造园(景)为主流。因此,学好园林树木学对园林规划设计、绿化施工、以及园林的养护管理等实践工作是有巨大意义的 。

园林树木基础

欲学好园林树木学,必须具有一定的基础和专业基础学科的知识。例如:为了辨认树种,了解植物资源,必须具有植物学、植物分类学知识。还需要一些如植物生理学、土壤学、肥料学、气象学、植物生态学、植物地理学、地植物学和森林学等知识。还应当明确园林树木学是专业性的应用学科,实践性很强。

园林树木美的一般特性和体现景观应用的几方面。

一般特性为①园林树木美的自然特性;②园林树木美的时空特性;③园林树木美的延伸特性。

园林树木的景观应用是①组织造景主要有构成景物、配合景物、联系景物;②调节空间;③显现季节;④改观地形。

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