专业核心课程与主要实践环节:模拟电子技术、数字电子技术、电器控制、治疗器械、诊疗器械、医院设备、医用超声、医用传感器、医疗器械的维修与保养、医疗器械管理与营销、金工实习、临床器械仪器实训、X线技术实训、职业技能培训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
专业核心能力:医疗器械的制造、维修和销售。
普通高等教育全日制专科
参照YY/T0316的要求写就可以了
不是医疗器械,依据国食药监械[2004]53号 文件 第二十七项、按摩床:用于保健按摩,不作为医疗器械管理。
华信高科、八乐梦、屹龙都是不错的品牌
可设置的专业方向: 医用电子仪器。
就业面向:医疗器械的制造、营销、维护与管理部门。
针对中职医疗器械维修与营销专业教学现状,分析实施项目化教学的意义,并在专业调研的基础上,根据课程体系开发流程,提出以项目化教学为导向构建课程体系的具体实施方案。
医疗器械制造与维护
580112
三年
专科
普通高等教育全日制专科
制造类
专业核心课程与主要实践环节:模拟电子技术、数字电子技术、电器控制、治疗器械、诊疗器械、医院设备、医用超声、医用传感器、医疗器械的维修与保养、医疗器械管理与营销、金工实习、临床器械仪器实训、X线技术实训、职业技能培训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:医疗器械的制造、营销、维护与管理部门。