园林花卉（高职高专园林专业教材）内容提要

本书配套花卉图片光盘一张，重点介绍了书中400种花卉的识别、设施栽培及工厂化生产、花卉的应用形式，这将有利于学生的学习。

本书重点介绍了书中400种花卉的识别、设施栽培及工厂化生产、花卉的应用形式。全书分总论与各论两部分，共7章。总论部分主要介绍了花卉的分类、花卉生长与环境的关系、花卉栽培设施、花卉的繁殖与栽培及花卉的应用。各论部分分科介绍了常见花卉的形态特征、分布与习性、繁殖与栽培以及园林用途。

本书适合从事相关专业的学生或是专业人员参考、学习使用。

出版说明

前言

第一章　花卉概述

第一节　花卉的含义和用途

一、花卉的含义

二、花卉的用途

第二节　花卉的分类

一、依生活型与生态习性分类

二、依花期分类

三、依观赏部位分类

四、依经济用途分类

五、依园林用途分类

六、依自然分布分类

七、依栽培方式分类

八、依花卉的原产地分类

复习思考题

第二章　花卉的生长与发育

第一节　花卉生长发育的特性

一、花卉生长发育的规律

二、各类花卉的生育特点

第二节　花芽分化

一、花芽分化的理论

二、花芽分化的过程

三、花芽分化的类型

四、各类花卉的花芽分化实例

复习思考题

第三章　花卉与环境的关系

第一节　花卉与温度

一、不同花卉对温度的要求

二、不同花卉生育时期对温度的要求

三、温度对花卉花芽分化的影响

四、温度对花色的影响

五、非规律性温度变化对花卉生长发育的影响

第二节　花卉与光照

一、光照强度对花卉的影响

二、日照长度对花卉的影响

三、光的组成对花卉的影响

第三节　花卉与水分

一、花卉对水分的要求

二、花卉在不同生长发育时期对水分的要求

第四节　花卉与土壤

一、土壤性状与花卉的关系

二、各类花卉对土壤的要求

三、常见的主要花木培养土的配置比例

第五节　花卉与营养

一、花卉对营养元素的要求

二、花卉的营养贫乏症

第六节　花卉与气体

一、空气成分对花卉生长发育的影响

二、空气污染对花卉生长发育的影响

复习思考题

第四章　花卉栽培设施

第一节　温室

一、温室栽培的作用

二、温室发展概况

三、温室的种类

四、各类温室的特点

五、温室设计

第二节　塑料大棚

一、塑料大棚的类型

二、塑料大棚的设计

第三节　荫棚

第四节　其他栽培设施与栽培容器

一、灌溉设施

二、加温设施

三、降温设施

四、栽培容器

复习思考题

第五章　花卉的繁殖与栽培

第一节　露地花卉的繁殖与栽培

一、一、二年生花卉

二、宿根花卉

三、球根花卉

四、草坪

五、水生花卉

第二节　温室花卉的繁殖与栽培管理

一、温室花卉的繁殖

二、温室花卉的栽培管理

第三节　现代育苗新技术与无土栽培

一、穴盘育苗

二、无土栽培

复习思考题

第六章　花卉的应用

第一节　花坛

一、花坛设计

二、花坛种植施工

三、花坛养护及更换

第二节　花境

一、花境类型

二、花境设置位置

三、花境设计

四、施工及养护管理

第三节　其他花卉应用形式

一、花台

二、篱垣及棚架

三、水面绿化

四、盆花布置

五、室内花卉装饰

复习思考题

第七章　常见花卉

第一节　蕨类植物

一、石松科Lycopodiaceae

二、卷柏科Selaginellaceae

三、阴地蕨科Botrychiaceae

四、紫萁科Osmundaceae

五、观音座莲科Angiopteridaceae

六、海金沙科Lygodiaceae

七、稀子蕨科Monachosoraceae

八、鳞始蕨科Lindsaeaceae

九、骨碎补科D~valliaceae

十、肾蕨科Nephrolepidaceae

十一、凤尾蕨科Pteridaceae

十二、中国蕨科Sinopteridaceae

十三、铁线蕨科Adiantaceae

十四、铁角蕨科Aspleniaceae

十五、桫椤科Cyatheaceae

十六、鳞毛蕨科Dryopteridaceae

十七、鹿角蕨科Platyceriaceae

十八、水龙骨科Polypodiaceae

第二节　双子叶植物

一、胡椒科Peperaceae

二、金粟兰科Chloranthaceae

三、荨麻科Uaicaceae

四、马兜铃科Aristolochiaceae

五、蓼科Polygonaceae

六、藜科Chenopodiaceae

七、苋科Amaranthaceae

八、紫茉莉科Nyctaginaceae

九、番杏科Aizoaceae

十、马齿苋科Poaulacaceae

十一、石竹科Caryophyllaceae

十二、睡莲科Nymphaeaceae

十三、毛茛科Ranunculaceae

十四、防已科Menispermaceae

十五、罂粟科Papaveraceae

十六、白花菜科Cappandaceae

十七、十字花科Cruciferae

十八、景天科Crassulaceae

十九、虎耳草科Saxffragaceae

二十、豆科Leguminosae

二十一、酢浆草科Oxalidaceae

二十二、拢牛儿苗科Geraniaceae

二十三、金莲花科Tropaeolacea

二十四、亚麻科Linaceae

二十五、大戟科Euphorbiaceae

二十六、凤仙花科Balsaminaceae

二十七、锦葵科Malvaceae

二十八、堇菜科Violaceae

二十九、秋海棠科Begoniaceae

三十、仙人掌科Cactaceae

三十一、千屈菜科Lythraceae

三十二、菱科Trapaceae（Hydrocaryaceae）

三十三、柳叶菜科Onagraceae（Oenotheraceae）

三十四、报春花科Pnmulaceae

三十五、蓝雪科（白花丹科、矶松科）Plumbaginaceae

三十六、龙胆科Gentianaceae

三十七、夹竹桃科Apocynaceae一

三十八、萝蓐科Asclepiadaceae

三十九、旋花科Convolvulaceae

四十、花葱科Polemoniaceae

四十一、紫草科Boraginaceae

四十二、马鞭草科Verbenaceae

四十三、唇形科Labiatae

四十四、茄科Solanaceae

四十五、玄参科Scrophulariaceae

四十六、苦苣苔科Gesnefiaceae

四十七、爵床科Acanthaceae

四十八、茜草科Rubiaceae

四十九、川续断科（山萝卜科）Dipsacaceae

五十、葫芦科Cucurbitaceae

五十一、桔梗科Campanulaceae

五十二、菊科Compositae

第三节　单子叶植物

一、香蒲科Typhaceae

二、露兜树科Pandanaceae

三、泽泻科Alismataceae

四、花蔺科Butomaceae

五、水鳖科Hydrocharitaceae

六、禾本科Gramineae

七、莎草科Cyperaceae

八、天南星科Araceae

九、凤梨科Bromeliaceae

十、鸭跖草科Commelinaceae

十一、雨久花科Pontederiaceae

十二、龙舌兰科Agavaceae

十三、百合科Liliaceae

十四、石蒜科Amaryllidaceae

十五、鸢尾科Indaceae

十六、芭蕉科Musaceae

十七、旅人蕉科Strelitziaceae

十八、姜科Zingiberaceae

十九、美人蕉科Cannaceae

二十、竹芋科Marantaceae

二十一、兰科Orchidaceae

复习思考题

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《高职高专园林专业教材·园林花卉(附光盘)》适合从事相关专业的学生或是专业人员参考、学习使用。

第一章 花卉概述

【本章提要】花卉在园林中广泛应用，并起着重要作用。本章介绍了花卉的概念、用途和分类。花卉的概念包括广义和狭义两个方面；花卉在园林绿化和人民的生产、生活中有巨大的作用。花卉种类繁多，分类方法也很多，本章重点介绍花卉依生活型与生态习性和原产地的分类；简介了其他分类方法。

第一节 花卉的含义和用途

一、花卉的含义

“花卉”是由“花”和“卉”组成，“花”是种子植物的有性繁殖器官，延伸为有观赏价值的植物，“卉”是草的总称。花卉的概念包括狭义与广义两个方面。狭义的花卉，仅指草本的观花植物和观叶植物，如一串红、仙客来、菊花、风仙花、彩叶草等。广义的花卉，除指具有一定观赏价值的草本以外，还包括有观赏价值的灌木、乔木、藤本、草坪和地被植物等，如牡丹、玉兰、橡皮树、杜鹃花等。总之，花卉是指具有一定观赏价值并经过一定技艺进行栽培管理和养护的植物。

二、花卉的用途

（一）花卉在园林绿化中的作用

花卉美丽的色彩和细腻的质感，使其形成细致的景观，常常作前景或近景，形成亮丽的色彩景观。在园林应用中，花卉是绿化、美化、彩化、香化的重要材料。它可以用作盆栽和地栽。盆栽装饰厅堂，布置会场和点缀房间。地栽布置花坛、花境和花带等。丛植或孤植强调出入口和广场的构图中心，点缀建筑物、道路两旁、拐角和林缘，在烘托气氛、丰富景观方面有其独特的效果。2100433B

《高职高专园林专业教材：园林工程监理》共分9章，基本内容包括园林工程建设监理概述、园林工程建设监理组织与管理、园林工程建设监理文件、园林工程建设施工阶段的监理、园林工程建设的竣工验收与保修期管理、园林工程建设监理的信息管理、园林工程建设监理表式使用流程案例分析等 。　《高职高专园林专业教材：园林工程监理》可用作高职高专院校、本科院校高职学院、成人教育、五年制高职园林技术专业、园林工程技术专业等教材，也可供相关专业工程技术人员和管理人员参考。