园林工程技术专业教学与课程标准基本信息

中文名 园林工程技术专业教学与课程标准 出版社 西南交大 (2014年3月1日)
ISBN 7564327464 作    者 王占锋
出版日期 2014年3月1日

园林工程技术专业教学与课程标准(高等职业教育园林工程类十二五规划教材 2100433B

园林工程技术专业教学与课程标准造价信息

市场价 信息价 询价
材料名称 规格/型号 市场价
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行情 品牌 单位 税率 供应商 报价日期
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达创

13% 河北达创体育器材有限公司
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雷诺尔

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雷诺尔

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雷诺尔

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克莱尔标准调节池TJ-25 TJ-25;材质:FRP+不锈钢 查看价格 查看价格

克莱尔

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克莱尔标准调节池TJ-75 TJ-75;材质:FRP+不锈钢 查看价格 查看价格

克莱尔

13% 苏州克莱尔环保科技有限公司
华利浩标准调节池TJ-75 TJ-75;材质:FRP+不锈钢 查看价格 查看价格

华利浩

13% 江苏华利浩环保科技有限公司
材料名称 规格/型号 除税
信息价
含税
信息价
行情 品牌 单位 税率 地区/时间
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台班 清远市英德市2015年3季度信息价
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台班 清远市英德市2014年1季度信息价
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台班 清远市英德市2013年4季度信息价
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台班 清远市英德市2013年1季度信息价
材料名称 规格/需求量 报价数 最新报价
(元)
供应商 报价地区 最新报价时间
技术设计教学指导软件 网络版:教材配套,提供详细的教材分析,包括教学目标分析、难点解析、教学设计、参考资料,提供完整的参考教案和教学课件、现场实际教学视频,以及丰富的多媒体教学参考资料,满足教师教学需要.|1套 1 查看价格 中国教育企业股份有限公司 广东   2019-06-21
技术设计教学挂图 8张,彩色,内容是常用设备和工具的使用方法以及注意事项.|1套 1 查看价格 中国教育企业股份有限公司 广东   2019-06-21
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园林工程技术专业教学与课程标准常见问题

  • 园林工程技术专业

  • 园林工程技术专业以后能做什么

    一方面可以从事专业园林景观设计师;二可以进入专业苗圃或苗木交易市场就职;第三可以通过考试进入行政性或事业性单位<重点是要招考哈》比如林业局、园林局等。

  • 关于园林工程技术专业的疑问?

    园林工程专业包括园林规划设计、园林工程施工与管理、园林景观设计、园林植物栽培养护、园林经营管理。就业方向,面向城建部门、园林工程企业、苗木生产企业、城市公园、森林公园、房地产开发公司、物业公司以及各工...

园林工程技术专业教学与课程标准文献

高职园林工程技术专业《园林工程制图》课程标准 高职园林工程技术专业《园林工程制图》课程标准

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页数: 14页

评分: 4.5

1 《园林工程制图》课程标准 一、前言 (一)课程基本信息 1.课程名称:《园林工程制图》 2.课程类别:是园林工程技术专业的一门基本技能 (技术基础) 课,是学生的必修课。 3.课程编码: 4.学时:计划课时 80学时,其中技能训练 20学时,另外有课 程综合训练 1 周。 5.适用专业:园林工程技术 (二)课程性质 设臵园林工程制图课程就是让学生具备专业所需要的绘图和识 图能力。合乎规范的制图能力是工科学生的看家本领之一, 它也是社 会衡量一个工科毕业生的试金石之一。 (三)课程标准的设计思路 1.课程设臵的依据 园林工程建设要经过设计和施工两个主要过程。园林设计,就 是设计人员综合运用山石、水体、植物和建筑等造园要素,经过艺术 构思把想象中的空间美景通过整套的 “设计图纸” 表示出来。施工就 是根据设计图纸把“园”建造起来。前者是绘图过程,后者是读图并 施工过程。绘制和阅读园林工程

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园林工程技术专业实践教学改革研究 园林工程技术专业实践教学改革研究

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页数: 2页

评分: 4.8

根据园林工程技术专业学科特点,分析探讨了园林课程实践教学与课程改革、教学方法和教学手段的改革、课程社会实践与学生综合能力的培养,初步形成了园林工程技术专业结构调整的框架。

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编写说明

前言

第一篇 课程标准

第一章 零件几何精度设计与检测课程标准

第二章 零件结构设计与实践课程标准

第三章 冲压模具设计课程标准

第四章 汽车覆盖件模具设计课程标准

第五章 塑料模具设计与实践课程标准

第六章 模具制造工艺课程标准

第七章 汽车覆盖件模具数控加工课程标准

第二篇 教学设计

第一章 零件几何精度设计与检测教学设计

第二章 零件结构设计与实践教学设计

第三章 冲压模具设计教学设计

第四章 汽车覆盖件模具设计教学设计

本书主要介绍高等职业教育模具设计与制造专业“工学结合”的课程标准与教学设计,体现模具设计与制造专业核心课程的课程标准建设与教学实施。课程标准以更新教育观念为先导,以提高课程教学质量为目标,准确把握课程定位。教学设计以改革教学内容为重点,打破传统学科式课程设计思路,构设以工作任务模块为核心的课程体系。骨干教师、企业一线技术骨干、高级工程师共同参加本书的编写工作,并聘请课程建设专家进行指导,开发开放式网络课程学习平台、教学录像和教材等教学资源,制定考核评价方法。

本书分为两篇。第一篇是课程标准,每门课程的课程标准包含课程概述、课程目标、课程教学内容与学时安排、教学实施、课程管理及其它说明6个方面的内容。第二篇是教学设计,根据课程标准及工学结合教学的要求,在整体教学、单元教学及教学方案3个方面对每门课程进行了比较深入细致的教学设计。

本书可指导高职院校模具设计与制造专业课程教学、加强课程建设,可作为编选教材、组织教学、实施评价的基本依据。适于高职及大专院校的老师、学生使用,也可作为企业相关人员的参考资料。

本书内容主要包括两大部分:课程标准与教学设计。课程标准部分包括电子技术课程标准、电子技能实训课程标准、电机及电气控制课程标准、电气控制实训课程标准、PLC应用技术课程标准及单片机应用技术课程标准。教学设计部分包括电子技术教学设计、电子技能实训教学设计、电机及电气控制教学设计、电气控制实训教学设计、PLC应用技术教学设计及单片机应用技术教学设计。

本书可作为高职高专院校电气自动化技术专业用书,也可供其他专业参考。

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