内容简介
《幼儿园环境与设计:窗饰布置》内容包括用风景布置窗子,用动物布置窗子,创意手工布置,会说话的窗子布置等。幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境,不仅要考虑其教育性,使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。2100433B
环境创设需要富有童趣性,且现在一直强调的一个原则就是与幼儿的互动性原则
对于幼儿园墙饰的布置,我认为首先墙饰主题的产生应该依托于幼儿的兴趣,是贴近幼儿生活并为幼儿所喜爱的事物。墙饰在色彩上,更应该注意给幼儿以x美的视觉享受。图画色泽宜单纯,接近自然,这样的色彩令纯洁的孩子...
布置幼儿活动环境,除了必须符合安全、健康、卫生等要求外,我认为还应遵循下述几个原则。 一、做到“序、美、趣、意” 环境指幼儿在其中活动的场所,它对幼儿产...
--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- ---------------- 精选公文范文 ---------------- 1 幼儿园关于生态环 境教育的论文 :幼儿园原生 态环境布置 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 对幼儿实施生态环境教育,使他们 从小具备生态环保意识、养成良好的生 态环保行为十分必要。环境教育是实现 人类社会可持续发展的重要途径。下面 是小编给大家推荐的幼儿园关于生态环 境教育的论文,希望大家喜欢 ! 幼儿 园关于生态环境教育的论文篇一 《幼儿园生态环境教育的策略》 摘 要:对幼儿实施生态环境教育, 使他们从小具备生态环保意识、养成良 好的生态环保行为十分必要。环境教育 是实现人类社会可持续发展的重要途 径。保护环境,应从娃娃开始。因此, 我们采用
个人收集整理 仅供参考学习 1 / 3 环境布置论文之浅谈幼儿园的环境创设 2010-08-01 02:06:17 作者: eeyj 来源: 浏览次数: 263 网友评论 0 条 环境对幼儿的教育起着潜移默化的影响 ,创设良好的环境应和幼儿的年龄特点相适 应, 和教育相适应。幼儿园工作规程中明确指出:“幼儿园创设与教育相适应的良好环境, 为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。 ”而这里所说的良好环境又是实现教育目标、 保 证幼儿身心健康,促进其德、智、体、美全面发展的重要途径和手段。根据这一条例,幼儿 园应积极开拓空间,为幼儿创设出适合其身心健康发展的活动环境。 一、创设引发幼儿活动的环境。 好动是孩子的天性。 幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣, 他们总是喜欢通过自身的活 动了解环境,并参与环境。因此幼儿园环境应是引发幼儿活动的环境。 如:在区域活动的各 个区角中张贴各种标志引起幼儿活
基本工具及流程和技法:用风景布置窗子,用动物布置窗子创意手工布置。
会说话的窗子布置,用人物布置窗子。
创意美术布置,特别创意窗子布置。手绘墙设计制作。2100433B
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。
环境就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。
创设幼儿园环境,不仅要考虑其教育性,使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。
《窗饰布置》是幼儿园环境与设计之一,内容包括用风景布置窗子,用动物布置窗子,创意手工布置,会说话的窗子布置等。本书主要供幼儿园老师作装饰教室的参考书使用。
《幼儿园环境与设计·楼梯 走廊布置》是幼儿园环境与设计之一,内容包括楼梯布置,楼梯的墙面布置,创意手工布置,走廊的墙面布置等。《幼儿园环境与设计·楼梯 走廊布置》主要供幼儿园老师作装饰教室的参考书使用。
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境,不仅要考虑其教育性,使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。