新型功能材料铁电材料、铁磁材料和热电材料的研究

前言

第1章 绪论

1.1 物质的铁电性

1.2 物质的磁性

1.3 物质的热电性

1.4 本书的工作和目的

本章参考文献

第2章 理论基础

2.1 概述

2.2 密度泛函理论

2.3 线性缀加平面波方法简介

2.4 几种常用的电子结构计算软件

2.5 本书应用程序简介

2.6 本章小结

本章参考文献

第3章 BaBi2Ta2O9的电子结构和光学性质

3.1 概述

3.2 BaBi2Ta209电子结构和光学特性的分析和讨论

3.3 本章小结

本章参考文献

第4章 Tl2Cd2(S04)3和Rb2Cd2(S04)3的电子结构和光学性质

4.1 概述

4.2 计算结果及讨论

4.3 本章小结

本章参考文献

第5章 Fe2VAl、Fe3Al和Fe2TiSn磁性、电子结构和光学性质

5.1 概述

5.2 Fe2VAl和Fe3Al磁性、电子结构和光学性质

5.3 Fe2TiSn电子结构和光学性质

5.4 本章小结

本章参考文献

第6章 Heusler型化合物Fe2V1-xNbxAl的热电性能

6.1 概述

6.2 计算方法

6.3 计算结果及讨论

6.4 本章小结

本章参考文献

第7章 TiCoSb在不同压力下的电子结构和热电性

7.1 概述

7.2 计算方法

7.3 计算结果及讨论

7.4 本章小结

本章参考文献

第8章 压力下的Fe2VAl的结构、弹性和热电性能

8.1 概述

8.2 计算方法

8.3 计算结果及讨论

8.4 本章小结

本章参考文献

第9章 Cu3SbSe4和Cu3SbS4各向异性的弹性和输运特性

9.1 概述

9.2 计算方法

9.3 计算结果及讨论

9.4 本章小结

本章参考文献

第10章 填充方钴矿化合物LaFe4Sb12和CeFe4Sb12的热电性能的研究

10.1 概述

10.2 计算方法

10.3 计算结果及讨论

10.4 本章小结

本章参考文献

第11章 LaFe4Sb12在不同压力下的电子结构和热电性

11.1 概述

11.2 计算方法

11.3 计算结果及讨论

11.4 本章小结

本章参考文献

由徐斌所*的这本《新型功能材料铁电材料铁磁材料和热电材料的研究》利用基于密度泛密函理论的 **性原理方法系统地研究了一些铁电材料、热电材料和铁磁材料，从电子结构、光学特性和热电参数等方面揭示这些材料的特性。全书共11章，包括绪论，理论基础，BaBi2Ta2O9的电子结构和光学性质， Tl2Cd2（SO4）3和Rb2Cd2（S04）3的电子结构和光学性质，Fe2VAl、Fe3A1和Fe2TiSn磁性、电子结构和光学性质，Heusler型化合物Fe2V1-xNbxA1的热电性能，TiCoSb在不同压力下的电子结构和热电性，压力下的Fe2VAl的结构、弹性和热电性能，Cu3SbSe4和 Cu3SbS4各向异性的弹性和输运特性，填充方钴矿化合物LaFe4Sb12和CeFe4Sb12的热电性能的研究， LaFe4Sb12在不同压力下的电子结构和热电性。

本书适用于材料、电子等领域从事科学研究、新材料开发的科学技术工作者，也可作为材料等相关专业研究生的专业教材。

（1）铁磁性物质只要在很小的磁场作用下就能被磁化到饱和，不但磁化率>0，而且数值大到10－106数量级，其磁化强度M与磁场强度H之间的关系是非线性的复杂函数关系。这种类型的磁性称为铁磁性。

（2）铁磁性物质只有在居里温度以下才具有铁磁性；在居里温度以上，由于受到晶体热运动的干扰，原子磁矩的定向排列被破坏，使得铁磁性消失，这时物质转变为顺磁性。

电热材料的选择可依其运作温度分为三类：

(1)碲化铋及其合金：这是被广为使用于热电致冷器的材料，其最佳运作温度<450℃。

(2)碲化铅及其合金：这是被广为使用于热电产生器的材料，其最佳运作温度大约为1000℃。

(3)硅锗合金：此类材料亦常应用于热电产生器,其最佳运作温度大约为1300℃。

随着纳米科技相关研究蓬勃发展，热电材料应用的相关研究亦是欧美日各国在纳米科技中全力发展的重点之一，不论在理论方面或实验方面均有很大的研究空间，纳米材料具有比块材更大的界面，以及量子局限化效应，故纳米结构的材料具有新的物理性质，产生新的界面与现象，这对提升ZT(热电优值)值遭遇瓶颈的热电材料预期应有突破性的改善，故纳米科技被视为寻找高ZT值热电材料的希望。

本书共9章，主要介绍了热电材料的现状、制备方法、高压合成理论介绍、热电性能测试方法以及不同种类的材料制备和性能研究等内容。

本书具有较强的知识性和针对性,可供材料科学与工程、热电材料、环境工程等领域的科研人员、技术人员和管理人员阅读，也可供高等学校材料科学与工程、环境工程等相关专业的师生参考。