水分析化学是研究水及其杂质、污染物的组成、性质、含量和他们的分析方法的一门学科。

中文名
水分析化学
性质
学科
研究内容
水及其杂质、污染物的组成、性质、含量和他们的分析方法
用途
给水排水设计、水环境评价、废水综合利用

水分析化学是研究水中杂质及其变化的重要方法,在国民经济各个领域肩负着重要使命,水分析化学在种类繁多、且日趋严重的水环境污染治理与监测中起着"眼睛"和"哨兵"作用,要树立准确"量"的概念.给水排水设计、水环境评价、废水综合利用效果等都必须以分析结果为依据,并作出正确判断和评价。

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【好文推荐】关于学科和学科建设的思考 ◎ 杨玉良 ●不要过分固定地看待一个学科, 不要以为存在一个院系就一定代表了一个 学科。一个学科的内涵可以分属于不同的院系, 许多院系的存在往往是历史原因 所致。学科的划分除按照教学规律的要求外,同时还有很多判断标准。 ●学校的资源总是有限的, 不可能无限扩展。 我们要保证一批优势学科能首 先达到“世界一流”, 就要防止资源的过度“稀释”, 就要突出重点和特色, 就 必须有所舍弃。 ●根据时代的需要不断地派生新学科是大学极其重要的任务之一。 近代科学 技术和人文社会科学的发展表明,几乎所有的“软学科”均诞生于“硬学科”, 因此,大学必须加强和重视基础学科(硬学科)的持久建设。基础学科不强,就 没有能力去组建其他新学科。 ●在考虑大学院系的组织结构的过程中, 当我们看到学科相对独立性的一面 时,组织结构往往分歧不大, 但在考虑到

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关于学科和学科建设有关问题的认识 关于学科和学科建设有关问题的认识

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1 关于学科和学科建设有关问题的认识 在高等学校的发展中,学科建设是非常非常重要的,这主要是基于以下两个方面考虑: 首先,在高校发展中, 几乎都提出将学科建设作为学校发展的主线。 高校对学科的认识和对 学科建设内涵正逐步深入。 但就学科建设这个主题, 仍存有很大的争论。 有人批评学校只重 视重点学科, 对一般的学科关注不够, 甚至把学科建设简单地看成重点学科的申报或者博士 点硕士点的申报, 学科建设就是围绕冲击或者保住各级重点学科做文章; 也有人认为学校只 重视“平台”和“基地”建设,对一般的基础学科重视不够,只是不断地提出建设一些新的 平台和院系。这种冲动在有些高校表现得尤其强烈。其次,当前国家要求北大、清华、复旦 等一批高校建成“世界一流大学” 。显然,一流学科是一流大学最根本的基础,没有世界一 流的学科就不可能成为世界一流大学。 因此,建设一流大学的基本任务之一就是建设一批 “世

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《普通高等教育“十一五”规划教材:水分析化学》共分十章,主要内容包括:天然水的水质及水质分析基础、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、质量分析法与沉淀滴定法、吸光光度法、原子吸收光谱法、电位分析法和电导分析法、气相色谱法等9章基础理论知识,并附有思考题、习题和答案。第十章为实验教学部分,内容有水质分析基本操作及水质分析中的26个实验。

《普通高等教育“十一五”规划教材:水分析化学》适用于给水排水工程、水文与水资源工程、电厂化学、环境工程、环境监测等本科专业,也可供从事水质分析、环境保护等有关人员参考。

第1章 绪论

1.1 水分析化学的性质和任务

1.2 水质指标和水质标准

1.2.1 水质指标

1.2.2 水质标准

1.3 水样的保存和预处理

1.3.1 水样的采集

1.3.3 水样的预处理

1.4 本章练习题

第2章 分析方法概述

2.1 分析方法及类型

2.1.1 化学分析法

2.1.2 仪器分析法

2.2 标准溶液

2.2.1 标准溶液的配制

2.2.2 标准溶液浓度的表示方法

2.3 滴定分析的计算

2.3.1 待测物的物质的量nA与滴定剂的物质的量nB的关系

2.3.2 待测物含量的计算

2.3.3 溶液的配制和标定

2.4 误差及其表示方法

2.4.1 误差的来源

2.4.2 分析结果的准确度和精密度

2.4.3 提高准确度与精密度的方法

2.5 分析结果的数据处理

2.5.1 有效数字及其计算规则

2.5.2 可疑数据的取舍

2.5.3 置信度与平均值的置信区间

2.5.4 水质分析结果的表示方法

2.6 本章练习题

第3章 酸碱滴定法

3.1 水溶液中酸碱平衡的基本理论

3.1.1 酸碱质子理论

3.1.2 水溶液中酸碱组分不同型体的分布

3.1.3 酸碱溶液中pH.的计算

3.2 缓冲溶液

3.3 酸碱指示剂

3.3.1 酸碱指示剂的作用原理

3.3.2 酸碱指示剂的变色范围

3.3.3 常用酸碱指示剂和混合指示剂

3.4 酸碱滴定法的基本原理

3.4.1 强碱滴定强酸

3.4.2 强碱滴定一元弱酸

3.4.3 强酸滴定一元弱碱

3.4.4 多元酸碱的滴定

3.5 酸碱滴定法在水质分析中的应用

3.5.1 水的碱度及其测定

3.5.2 水的酸度及其测定

3.6 本章练习题

第4章 配位滴定法

4.1 配位化合物

4.1.1 配位化合物的基本概念

4.1.2 配位化合物的离解平衡和稳定常数

4.1.3 EDTA及其配位化合物

4.2 影响配位滴定的因素及消除干扰的方法

4.2.1 酸效应及其对金属离子配位化合物的影响

4.2.2 酸效应曲线

4.2.3 提高测定选择性的常用方法

4.3 配位滴定的基本原理

4.3.1 配位滴定曲线

……

第5章 沉淀滴定法

第6章 氧化还原滴定法

第7章 吸光光度法

第8章 原子吸收分光光度法

第9章 电化学分析法

第10章 气相色谱法

实验1 分析天平的称量练习

实验2 滴定分析基本操作

实验3 水中碱度的测定

实验4 水中硬度的测定

实验5 氯化物的测定

实验6 水中余氯的测定

实验7 水中高锰酸盐指数的测定

实验8 水中化学需氧量的测定

实验9 水中溶解氧的测定

实验10 水中生物化学需氧量的测定

实验11 水中色度的测定

实验12 水中浊度的测定

实验13 水中总铁的测定

实验14 水中氨氮的测定

实验15 水中镁的测定

实验16 水中pH的测定

附录1 弱酸、弱碱在水中的离解常数(25C,I=0)

附录2 难溶化合物的溶度积(18-25℃)

附录3 标准电极电位(18-25℃)

附录4 一些氧化还原电对的条件电极电位

附录5 国际相对原子质量表(2001年)

参考文献

前言

第一章 天然水的水质及水质分析基础

第一节 水分析化学的性质和任务

第二节 天然水的特性

第三节 天然水的特点及水污染

第四节 水质分析的方法

第五节 水质指标和水质标准

第六节 水质分析程序

第七节 误差与分析数据处理

第八节 滴定分析基础

思考题

习题

第二章 酸碱滴定法

第一节 水溶液中的酸碱平衡

第二节 酸碱平衡中有关组分浓度的计算

第三节 酸碱指示剂

第四节 酸碱滴定曲线和指示剂的选择

第五节 酸碱滴定的终点误差

第六节 酸碱滴定法的应用

第七节 碱度和游离C02的精确计算

思考题

习题

第三章 配位滴定法

第一节 概述

第二节 EDTA的性质及其配合物

第三节 EDTA配合物的稳定性及其影响因素

第四节 金属指示剂

第五节 配位滴定法的基本原理

第六节 提高配位滴定选择性的方法

第七节 配位滴定方式及其应用

思考题

习题

第四章 氧化还原滴定法

第一节 氧化还原反应

第二节 氧化还原滴定终点的确定

第三节 氧化还原滴定法的应用

第四节 水中有机物污染指标

思考题

习题

第五章 质量分析法和沉淀滴定法

第一节质量分析法

第二节沉淀滴定法

思考题

习题

第六章 吸光光度法

第一节 概述

第二节 吸光光度法基本原理

第三节 显色反应及其条件的选择

第四节 比色分析方法和仪器

第五节 分光光度法的应用

思考题

习题

第七章 原子吸收光谱法

第一节 概述

第二节 原子吸收光谱法基本原理

第三节 原子吸收分光光度计

第四节 原子吸收光谱法的干扰及其抑制

第五节 原子吸收法的实验技术

思考题

习题

第八章 电位分析法及电导分析法

第一节 电位分析法的基本原理

第二节 离子选择性电极

第三节 直接电位法

第四节 电位滴定法

第五节 电导分析法

思考题

习题

第九章 气相色谱法

第一节 概述

第二节 气相色谱基本原理

第三节 气相色谱仪

第四节 气相色谱定性和定量分析方法

第十章 水质分析实验

附录

参考文献

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