书 名 | 新世纪高职高专机电类课程规划教材 | 出版社 | 大连理工大学出版社 |
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页 数 | 178页 | 开 本 | 16 |
作 者 | 於星 黄益华 | 出版日期 | 2010年1月1日 |
语 种 | 简体中文 | ISBN | 9787561152034 |
学习情境1槽钢、支架、配件、垫块——基本实体
任务一启动与退出UGNX6.0
任务二了解UGNX6.0的用户界面
任务三槽钢的造型——长方体(B1ock)、[视图操作]
任务四支架的造型——圆柱体(Cy1inder)、[布尔操作]
任务五配件的造型——圆锥体(Cone)、[点构造器]
任务六垫块的造型——球体(Sphere)、[矢量构造器]
【练习与提示】
学习情境2零件曲线——曲线
任务一绘制手柄二维曲线——直线和圆弧
任务二绘制槽钢截面曲线——基本曲线(直线、圆弧、圆、倒圆角、修剪)
任务三绘制典型二维曲线——建立其他类型的曲线
【练习与提示】
学习情境3零件曲线——草图
任务一绘制手柄二维曲线草图——草图平面、草图曲线绘制
任务二绘制端盖截面草图——草图约束
任务三绘制垫片草图一草图曲线操作
【练习与提示】
学习情境4轴座、V型带轮、弹簧——扫描特征
任务一轴座的造型——拉伸特征
任务二V型带轮的造型——旋转特征
任务三弹簧的造型——沿引导线扫描特征
【练习与提示】
学习情境5法兰盘、钳身、花键套——成型特征和基准特征
任务一法兰盘的造型——一孔、圆台、[隐藏对象]
任务二钳身的造型——腔体、凸台、[改变对象显示]
任务三阶梯轴的造型——一键槽、旋槽、[坐标系操作]
任务四花键套造型——基准特征(基准平面、基准轴)
【练习与提示】
学习情境6手机盖、把手、齿轮油泵泵体——特征操作
任务一手机盖造型——拔模、边倒圆、比例缩放、[图层操作]
任务二把手造型——倒斜角、抽壳、偏置表面
任务三齿轮油泵泵体造型——螺纹、引用特征、镜像特征、修剪实体、分割实体
【练习与提示】
学习情境7万向轮、阀门——装配
任务一装配万向轮——装配概述、引用集
任务二装配阀门——组件操作、装配导航器、装配爆炸图
【练习与提示】
学习情境8平口钳——绘制工程图
任务一钳口——图纸的建立与编辑
任务二活动钳身——基本视图、投影视图、全剖视图、标注尺寸
任务三固定钳身——半剖视图、局部剖视图、形位公差标注
任务四丝杠——局部放大图、断开视图、添加注释、工程图参数预设置
【练习与提示】
学习情境9手机盖、鼠标底座等模型的修改——同步建模
任务一修改手机盖模型侧面按键孔位置——移动面
任务二修改手机盖模型圆台高度——抽取面
任务三修改鼠标底座模型面板厚度——偏置区域
任务四取消手机盖模型侧面的按键孔——替换面
任务五修改手机盖模型圆弧半径——调整圆弧半径
任务六修改手机盖模型安装柱——调整面
任务七修改手机盖模型听筒孔——删除面
任务八添加手机盖模型的安装柱——复制面
任务九修改鼠标底座模型安装柱高度——设为共面
任务十修改手机盖模型安装柱的位置——线性尺寸
任务十一修改电器盒盖模型的截面形状和尺寸——横截面编辑
【练习与提示】
参考文献2100433B
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传感器与检测技术项目教程(“十二五”普通高等教育高职高专规划教材
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通过总结分析高职高专机电类专业学生的特点,根据高职院校性质与所处社会环境,探索适合高职高专院校操作的创业型课程体系改革.并以此为基点,构建配套的创业方向核心课程,提出高职高专机电类专业创业型课程改革的方案.
高职高专教育主要以培养职业技能应用为目标的教学模式。最主要的特色应该是以培养技术应用型人才为目标。但由于传统教育观念的影响,长期以来形成重理论、轻实践的教学模式。其在专业课程体系设置包括学时设置安排上,实训课、实践课安排不够完善与健全。为了适应市场及社会需求,为将来就业和创业打下基础,我们应该在培养出机电专业应用型人才设置与之相适应的合理的课程体系,有着专业实践体系的建设思路,采用多样性、互补性的教学方法,以应用为主,理论够用,研究提高的教育理念,从而构建课程体系和设置教学内容。
郑立平、张晶主编的《电机与拖动技术》(基础篇)(第二版)是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电气自动化技术类课程规划教材之一。本教材理论深度以够用为度,紧密结合生产实践,加强实际应用环节的编写,重点培养学生的实际操作能力。本教材可作为高职工业电气自动化、机电技术、供用电技术等专业学生的专业基础课教材,还可作为成人教育及函授培训教材,也可供有关教师和工程技术人员参考。
内容介绍
园林在现代建筑中已经属于独立学科。由于人们现在对居住环境的日益提高和生活质量要求,分离出一个专门的体系。园林不仅可以美化环境、规划交通、更是一个城市现代化的名片。园林的植被需要科学的种植,用地也是悉心得当,可供人们观赏和休闲活动。
《园林专业高职高专十二五规划教材·高职高专国家精品课程建设成果配套教材:园林植物环境》是高等职业院校园林类专业重要的专业基础课程。《园林专业高职高专十二五规划教材·高职高专国家精品课程建设成果配套教材:园林植物环境》共分园林植物光环境、园林植物温度环境、园林植物水分环境、园林植物气体环境、园林植物土壤环境和园林植物营养环境等6个模块。
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