现代物流案例教学与实例文摘

第二章 中外物流教育发展情况:

一、国外及中国香港、台湾地区物流教育现状与教育体系：

（一）国外及中国香港、台湾地区物流教育现状：

国外物流研究、物流教育以及物流人才培养起步较早，已经历了七八十年的发展历程。最初，一些物流研究机构和协会组织以物流知识及教育、培训等方式进行物流人才培养。然后逐步在大学中开设物流课程并逐步设立了相应的学科，成为培养物流人才的主要方式。20世纪80年代起，物流研究日益深入。物流业发展迅速，物流教育及人才培养进入新时期，发达国家纷纷设置物流管理、供应链管理等专业作为教育面向经济需要而调整学科建设的重要举措。进入21世纪，物流教育及人才培养的阵容将进一步壮大，现在已经形成了非常完善的物流高等教育体系。

当今世界，美国、欧洲、日本在全球物流研究及教育中居于领先地位。近10多年来，加拿大、新加坡、印度、泰国、巴西、智利以及拉丁美洲和南非等一些国家和地区也在大学设立了物流专业。

1．美国：

美国是物流研究的发源地，也是物流教育最强大的国家之一。20世纪60年代初，美国密歇根州立大学、俄亥俄州立大学，分别在大学部和研究生院开设了物流课程，成为世界上最早把物流管理教育纳入大学学科体系中的学校。

现在美国开展物流教育的高校有100多所，具有较高的声誉。如麻省理工学院、宾夕法尼亚大学、哈佛大学、西北大学、奥尔良州立大学、威斯康星州立大学、俄亥俄州立大学、密歇根州立大学、迈阿密大学、加州大学伯克利分校、美国物流管理学院等。

美国的物流专业设置具有不同的侧重方向，具有不同的特色搭配。具体包括物流管理、供应链管理、运输与物流、仓储与物流、市场营销与物流、信息系统与物流等专业或方向，而且三种学位（学士、硕士、博士）设置齐全。

在美国，物流协会组织机构对物流研究和职业教育与培训起着非常重要的作用，并在规范物流从业人员管理，及对物流从业人员认证方面发挥主要作用。目前美国共有包括美国物流管理协会（CLM）、美国运输与物流协会（AST&L）、国际物流协会（SOLE）、国际仓储与物流协会（IWLA）等在内的10多个物流协会组织和研究机构。2100433B

第一章　我国物流教育发展现状

一、我国物流业发展概况

二、我国物流教育发展现状

三、我国物流教育存在的问题

第二章　中外物流教育发展情况

一、国外及中国香港、台湾地区物流教育现状与教育体系

二、我国物流人才教育的发展趋势

三、发展我国物流教育的建议

第三章　我国物流人才结构分析

一、我国物流人才的需求结构

二、我国物流人才的需求特征

三、我国物流人才的现状特点

第四章　特色物流教育优势

第五章　案例教学设计思想

一、以案例教学为主的多样化教学方法

二、物流管理案例与案例教学法

第六章　案例教学课程设计

一、理论教学法与案例教学法的比较

二、案例教学法的基本程序

三、案例的结构

第七章　按物流功能设计的案例教学

案例1　联合国考察“浙江制造”中国企业面对出口新路（采购案例）

案例2　安吉天地：用先进理念运作整车物流（仓储案例）

案例3　普洛斯：“量身定制”物流园区（仓储案例）

案例4　中小制造企业自营仓库布局设计（仓储案例）

案例5　家乐福物流选址实例（运输案例）

案例6　伊藤忠食品株式会社东急STORE东扇岛流通中心（库存案例）

案例7“库存”压力逼服装企业比拼终端（库存案例）

案例8　治理超载：牵住货运的牛鼻子（运输案例）

案例9　快速冲刺的宅急送（运输案例）

案例10“治超”与“治本”（运输案例）

案例11　沃尔玛的快速补货（信息处理）

第八章　按业务流程设计的案例教学

案例12　沃尔玛的“亲商政策”（采购管理）

案例13　选址卡位（运输案例）

案例14　光明乳业的物流革命（库存管理）

案例15　海尔“过站式物流”实现三零目标（库存管理）

案例16　武钢在优化物流系统中掘金（配送决策）

案例17中邮物流与雅芳公司合作（配送决策）

案例18　成都“地奥”药品配送（配送决策）

案例19　便利店竞争赢在高效物流配送（配送作业）

案例20“杭烟”物流配送中心的规划与设计（配送作业）

案例21物流配送中心在零售业扩张中大显身手（配送作业）

案例22　林德特巧克力的全球配送（配送作业）

案例23　GPS：让剧毒化学品安全运输（货物跟踪）

案例24　PUT系统促进沃尔玛物流系统模式的改进（货物跟踪）

案例25“苏果”的成功模式（客户管理）

案例26　信息化：为汽车物流加速（电子商务）

第九章　按供应链管理设计的案例教学

附录：中国古代物流的历史

参考文献

在经济全球化和信息化的背景下，学习和研究现代物流并推动其加快发展具有重大的战略意义，现代物流成为企业“第三利润源”，本套丛书反映了最先进的物流基础理论研究与实践。

作者将平时研究整理的一些关于中国古代与物流有联系的点滴珠现有机地串起来，给读者以窥一斑而见全豹之感是本书一大特点。

本书分为九章，主要内容为我国物流教育发展现状、中外物流教育发展情况、我国物流人才结构分析、特色物流教育优势、案例教学设计思想、案例教学课程设计、按物流功能设计的案例教学、按业务流程设计的案例教学、按供应链管理设计的案例教学。

作品目录

第一编 物流——21世纪黄金产业

第一章 中国现代物流产业的发展

第二章 中国发展物流业的问题与行业表现

第二编 现代物流管理

第一章 现代物流—现代企业的第三利润源泉

……

第三编 一体化的供应链管理

第一章 一体化、国际化的市场竞争

第二章 风起云涌的供应链再造

……

第四编 采购与库存管理

第一章 采购与库存管理概述

……

第五编 现代物流配送管理

第一章 配送—

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《案例教学：合同法（第2版）》主要介绍了合同法的基本原则、合同的订立与成立、合同的内容与形式、合同的效力、合同的履行、合同的担保、合同的变更和转让、合同的终止、合同的违约责任、《合同法》分则等关于合同法的基本知识。

为了方便读者，《案例教学：合同法（第2版）》在附录部分增加了《中华人民共和国合同法》文本和新颁布的最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题的解释（二）文本。

序

前言

第一章绪论

第一节现代物流概述

第二节现代物流系统工程与技术概述

本章小结

思考题

上篇现代物流系统工程

第二章现代物流系统工程概论

第一节系统与系统工程

第二节物流系统

第三节物流系统工程

本章小结

思考题

第三章物流系统分析

第一节物流系统分析概述

第二节物流系统分析要点和步骤

第三节物流系统分析举例

本章小结

思考题

第四章物流系统建模与仿真

第一节物流系统模型概念

第二节物流系统的建模方法

第三节常见物流系统模型与物流系统仿真

第四节物流系统仿真实例

本章小结

思考题

第五章物流系统评价与决策

第一节物流系统评价

第二节物流系统决策

第三节物流系统评价与决策案例

本章小结

思考题

第六章物流系统规划与设计

第一节概述

第二节场址选择

第三节选址的评价方法

第四节物流网络规划

本章小结

思考题

第七章物流系统预测与控制

第一节物流系统预测概述

第二节物流系统定量预测方法

第三节物流系统控制

本章小结

思考题

中篇现代物流工程技术

第八章生产物流系统设施规划

第一节生产物流类型、生产物流系统特点

第二节生产物流系统的设计

本章小结

思考题

第九章物流系统自动化

第一节概述

第二节物料输送设备

第三节搬运自动化

第四节分拣自动化

第五节起重装备自动化

第六节自动化立体仓库

本章小结

思考题

第十章物流系统信息化

第一节信息与物流信息

第二节企业内部网络建设

第三节物流管理信息系统

第四节物流信息技术

本章小结

思考题

下篇现代物流管理工程

第十一章物流作业管理

第一节现代物流管理概述

第二节仓储与库存管理

第三节运输与配送管理

第四节包装与装卸搬运管理

第五节流通加工

第六节安利物流案例

本章小结

思考题

第十二章生产企业物流管理

第一节企业资源计划概述

第二节企业生产物流管理

第三节企业购销物流管理

本章小结

思考题

第十三章供应链物流管理

第一节供应链管理概述

第二节供应链管理环境下的物流管理

本章小结

思考题

参考文献2100433B