该习题集的编排顺序与教材基本一致,主要内容包括制图基本知识,工程上形体形状的由来与描述,投影法,基本立体的构形与表达,立体边界点、边界线、边界面的投影,平面与立体、立体与立体相交,组合体的构形、描述及三视图,机件的图样画法与综合应用,零、部件的结构与表达。

现代工程制图习题集(第二版)造价信息

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行情 品牌 单位 税率 地区/时间
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该习题集是在2001年出版的胡宜鸣、孟淑华主编《机械制图习题集》的基础上,依据教育部工程图学课程教学指导委员会2015年制订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》及、2016年发布的与制图相关的国家标准,总结大连理工大学工程图学教研室10年来(截止2016年)制图课程教学改革的研究与实践,吸取各兄弟院校制图课程教学改革的经验修订而成的。

该习题集由王丹虹、王雪飞统稿,并担任主编。参加该习题集编写工作的有高菲、宋洪侠陈霞、冯冬菊、戴恒震、李震、郭莉、舒宏、柴晓艳。崔长德对该习题集所涉及的国家标准进行了校核。该习题集配套的电子解题指导和二维码资源由陈霞、王丹虹完成。石家庄铁道大学池建斌教授审阅了该习题集,并对书稿提出了意见。

2016年9月13日,该教材由高等教育出版社出版。

辅文

制图基本知识

0-1 字体

0-2 图幅

0-3 线型

0-4 尺寸

第一章 工程上形体形状的由来与描述

1-1 参照图例,在下面的横线上写出各基本形体的形状参数

1-2 依据所给出的形状参数,画出各基本形体的三视图和正等轴测图

1-3 参照图例,分析各扫描形体的动平面及其运动方式,写出形状参数, 按图示尺寸画动平面草图,并标记出回转体动平面的回转轴

第二章 投影法

2-1 找出对应的三视图

2-2 找出正确的第三视图

第三章 基本立体的构形与表达

3-1 标注平面图形的尺寸,其大小从图中量取,取整数,并填空回答问题

3-2 参照图例,按照构形要求,用给定的动平面和形状参数构造拉伸体, 并依次画出其三视图、正等轴测图和斜二轴测图

3-3 按照构形要求,根据给定的形状参数及动平面,参照轴测图,画出各同轴回转体的三视图

3-4 补画俯视图和左视图中的漏线

3-5 根据已知的两个视图想象形体空间形状,画出第三视图

第四章 立体边界点、边界线、边界面的投影

4-1 立体上的点、直线和平面的投影

4-2 根据给定的两面投影图,补画第三面投影(可徒手绘制),并填空回答问题

4-3 根据形体的形状参数画全三视图

4-4 根据形体的两个视图,画出第三视图

4-5 画全平面立体及属于其表面的点、直线的三面投影

4-6 画全回转体及属于回转体边界面的点、直线的三面投影

4-7 画全截断平面体的三视图

4-8 画全截断回转体的三视图

4-9 画出截断拉伸体的第三视图,并求出截断面实形

第五章 平面与立体、立体与立体相交

5-1 根据给定的两个视图和立体图,补画第三视图

5-2 读图,补全主视图

5-3 根据给定的体素和组合体构造式构造组合体,想出组合体形状,分析构形过程中所产生的相贯线,并画出组合体的三视图

第六章 组合体的构形、描述及三视图

6-1 参照图例,分析各形体的构成,确定体素和构形路径,画出构造树(建议徒手绘制)

6-2 画轴测图(建议将第1、2、3题画在书后附页的轴测坐标纸上)

6-3 根据所给的组合体轴测图,在书后附页的坐标纸上徒手画出其三视图(图中所有深度示意不清楚的孔均为通孔)

6-4 根据立体图进行构形分析,画全三视图

6-5 根据组合体的给定视图,补画第三视图,并任选一题徒手画出其正等轴测图

6-6 参照图例,根据组合体的给定视图,补画第三视图,标出投影面垂直面P的另两面投影,并在书后附页的轴测坐标纸上徒手绘制题1、3的正等轴测图

6-7 读图,根据组合体的给定视图,补画第三视图

6-8 阶段测验:根据主、俯视图选择正确的左视图,在其下方的括号内画“√”

6-9 阶段测验:读图,补画漏线

6-10 阶段测验:根据给定的视图和组合体构造树,想象出组合体形状,分析构形过程中所产生的相贯线,并画全组合体的三视图

6-11 标注组合体的尺寸,尺寸从图中量取,取整数,并填空回答问题

6-12 读图,标注组合体的尺寸,尺寸从图中量取,取整数,并填空回答问题

6-13 阶段自我测验题

第七章 机件的图样画法与综合应用

7-1 基本视图、局部视图和斜视图

7-2 读图,补画半剖的主视图和全剖的左视图,标注剖切标记并填空回答问题

7-3 根据所给主、俯视图及轴测图,在指定的位置画出全剖或半剖的主、左视图

7-4 结合俯视图,校核全剖主视图(补画漏线,多余的线画“×”)

7-5 根据给定的两个视图进行构形分析,想象出组合体的形状,标注组合体尺寸(由图中量取整数)

7-6 判断尺寸标注的正误(正确的画“√”,错误的画“×”)

7-7 按照要求答题

7-8 读给定的主、俯视图,用局部剖重新改画主、俯视图

7-9 读图,将主视图改画成用平行的剖切平面剖切得到的全剖视图,标注剖切标记并回答问题

7-10 读图,将主视图改画成用相交的剖切面剖切得到的全剖视图,标注剖切标记并回答问题

7-11 读图,补画漏线

7-12 按要求完成下列各题

7-13 根据机件轴测图,结合所给主视图进行构形分析,选择适当的表示法完整、清晰地表达机件

7-14 螺纹画法及尺寸标注练习

7-15 根据给定螺纹要素的尺寸和公差带代号标注螺纹部分的尺寸

7-16 齿轮轮齿的画法与尺寸标注练习

第八章 零、部件的结构与表达

8-1 由所给的图,按1∶1的比例、采用合适的图样画法,徒手画出零件图图形

8-2 徒手标注零件图尺寸。尺寸从图中量取,取整数,标准结构查教材附录或相关标准,并回答问题

8-3 螺纹紧固件画法练习

8-4 根据给定的标记,查阅教材附录D确定下列各紧固件的尺寸,填写尺寸数字

8-5 螺纹紧固件连接画法练习

8-6 键及键连接画法练习

8-7 销、滚动轴承、弹簧画法练习

8-8 标注表面粗糙度、极限与配合

8-9 读零件图,填空回答问题并按要求画图(建议徒手绘制)

8-10 读千斤顶零件图,按原图比例拼画其装配图(要求编写零件序号,填写标题栏和明细栏)

8-11 在A3图纸上绘制轴系部件的装配图

8-12 绘制机用虎钳各零件草图,并在A2图纸上绘制机用虎钳的装配图

8-13 标注安全阀装配图的尺寸(各零件尺寸详见第67、68页零件图)

8-14 标注截止阀装配图的尺寸(各零件尺寸详见第70页零件图)

8-15 读螺纹调节支承装配图,回答问题,按原图比例拆画底座(件1)零件图,并标注尺寸

8-16 读钻模装配图,回答问题,按原图比例拆画底座(件1)零件图,并标注该零件在装配图中已有尺寸

8-17 读平带传动组装配图,按原图比例拆画轴承架(件1)和轴(件15)的零件图,并在下方横线上写出图中所有标准件的规定标记

8-18 读柱塞泵装配图,按原图比例画出管接头(件10)或泵体(件6)的零件图,并标注该零件在装配图中已有尺寸(或注全零件尺寸)

8-19 读微型电动机装配图,按原图比例画出后端盖(件4)或前端盖(件1)的零件图,并标注该零件在装配图中已有尺寸

坐标纸

轴测坐标纸

(注:目录排版顺序为从左列至右列

现代工程制图习题集(第二版)内容简介常见问题

该习题集是《现代工程制图(第二版)》的辅助教材。

书名

书号

出版社

作者

《现代工程制图(第二版)》

978-7-04-047115-1

高等教育出版社

王丹虹、宋洪侠、陈霞

  • 课程资源

该习题集还配有二维码资源,包括作业指示、电子解题指导、电子模型浏览、知识点总结视频等;同时配有Abook数字课程,数字课程涵盖三维模型、解题指导和参考答案等板块。

课程名称

出版时间

出版社

内容提供者

现代工程制图习题集(第二版)数字课程(基础版)

2016年8月

高等教育出版社、高等教育电子音像出版社

王丹虹、王雪飞

该习题集的题目设计注意引导空间分析(含构形分析)。组合体的构形、描述及三视图(第六章)一章中的习题不仅要求能补画投影,还要求能表达其解题的思维过程,并通过计算机造型来验证其工程图学思维的正确性,在校正错误思维的过程中学会工程图学思维方式,从而内化为工程图学素质。

该习题集的编排顺序与教材基本一致,不同之处是将教材附录A中字体、图线、比例和尺寸注法等解题必须遵循的标准和几何作图知识这两部分内容作为制图基本知识,列在习题集的最前面。

王丹虹,女,大连理工大学机械工程学院教师。1984年毕业于大连理工大学,1996年获大连理工大学硕士学位。2009年1月至2010年1月在普度大学做访问学者。兼任教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会委员、中国机械工业教育协会工程图学课程教学委员会副主任委员、辽宁省图学学会副理事长。长期从事“画法几何及机械制图”课程教学改革和教材建设等方面的研究工作,承担和主持了高等教育出版社百门精品课程教材建设计划项目和机械制图教学资源集成方案建设项目、数字课程资源建设项目以及“画法几何及机械制图”国家级精品课、精品资源共享课、双语示范课等重大课程建设项目。2007年获宝钢优秀教师奖,2016年获辽宁省教学名师奖,爱课程网2016年度优秀教师。 2100433B

现代工程制图习题集(第二版)内容简介文献

土木工程制图习题集答案 土木工程制图习题集答案

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大小:27.0MB

页数: 44页

评分: 4.6

土木工程制图习题集答案

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基于三维实体造型的现代工程制图研究性学习设计 基于三维实体造型的现代工程制图研究性学习设计

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大小:27.0MB

页数: 3页

评分: 4.3

本文探讨了开展以三维实体造型为核心的现代工程制图研究性学习必要性,设计了"形体构造分析"、"调查典型零件"以及"产品创新设计"三个研究性学习方案,期望能有效地提高学生的学习质量和效率,促进学生解决问题能力和创新思维能力的发展。

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《园林制图习题集(第二版)》是《园林制图(第二版)》的辅助教材 。该教材还配套有网络学习卡资源,附有教学光盘,提供习题答案教学课件等教学资源 。

书名

ISBN

字数

页数

《园林制图(第二版)》

978-7-04-034806-4

360千字

244页

注:是由高等教育出版社出版,董南主编

《全国教育科学"十一五"规划课题研究成果:工程制图习题集(第2版)》可作为军队院校近机类、非机类各专业60~80学时制图课程的教材,也可供函授、网络大学等相关专业使用。由于各专业的要求不同,因此本习题集有一定余量,以便根据各专业的特点和各校的教学实际情况加以选择。

与《全国教育科学"十一五"规划课题研究成果:工程制图习题集(第2版)》配套的《工程制图CAI课件与解题指导》(第二版)(附于主教材后)包含了全部习题的答案及部分习题的解题过程、立体图,可供学员或教师参考使用。

《园林制图习题集(第二版)》包括制图基本知识和技能(字体练习、线型练习、比例与尺寸标注练习、几何作图)、投影作图(点、线、面的投影,体的投影,轴测投影,剖面图与断面图、建筑阴影、建筑透视图)和专业制图(园林工程图)三部分内容 。

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