现代工程制图实训基本信息

书    名 现代工程制图实训 作    者 赵仁高,苏燕,张云新
类    别 图书>教材教辅>大学教材 出版社 化学工业出版社
出版时间 2010年09月01日 页    数 112 页
开    本 横16 装    帧 平装
ISBN 9787122091628 版    次 1

第一章制图基本知识与技能1

第二章正投影的基本知识11

第三章AutoCAD基础25

第四章立体的投影27

第五章组合体的视图32

第六章机件的表达方法51

第七章标准件与常用件73

第八章零件图85

第九章装配图94

第十章化工制图104

参考文献112 2100433B

现代工程制图实训造价信息

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新一代工程球阀 传动方式:手动;公称压力PN(MPa):1.6;公称直径DN(mm):25;型号:Q11W-16T;密封面材料:由阀体材料直接加工;连接方式:螺纹式;阀体材质:铜及铜合金 查看价格 查看价格

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新一代工程球阀 传动方式:手动;公称压力PN(MPa):1.6;公称直径DN(mm):32;型号:Q11W-16T;密封面材料:由阀体材料直接加工;连接方式:螺纹式;阀体材质:铜及铜合金 查看价格 查看价格

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新一代工程球阀 公称直径DN(mm):25;公称压力PN(MPa):1.6;阀体材质:铜及铜合金;密封面材料:由阀体材料直接加工;传动方式:手动;连接方式:螺纹式;型号:Q11W-16T 查看价格 查看价格

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新一代工程球阀 3/4"公称压力PN(MPa):1.1MPa;公称直径DN(mm):3/4";包装规格:96只/箱;品种:球阀;密封面材料:由阀体材质加工而成;材质:不锈钢;说明:(铜杆);阀体材质:不锈钢; 查看价格 查看价格

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新一代工程球阀 传动方式:手动;公称压力PN(MPa):1.6;公称直径DN(mm):15;型号:Q11W-16T;密封面材料:由阀体材料直接加工;连接方式:螺纹式;阀体材质:铜及铜合金 查看价格 查看价格

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新一代工程球阀 传动方式:手动;公称压力PN(MPa):1.6;公称直径DN(mm):32;型号:Q11W-16T;密封面材料:由阀体材料直接加工;连接方式:螺纹式;阀体材质:铜及铜合金 查看价格 查看价格

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本实训教材与苏燕主编的《现代工程制图》配套使用。  《现代工程制图实训》章节安排完全与配套教材《现代工程制图》一致,内容包括:制图基本知识与技能、正投影的基础知识、AutoCAD基础、基本体、组合体的视图、机件的表达方法、标准件与常用件、 零件图、 装配图及化工制图。内容的选编首先以实用、够用为度,精选精练题例,做到一课一练;融素质教育与应试教育于一体,注重学生学习能力、分析思考能力和动手能力的培养;同时重点突出、层次分明、做到步步提高。  本教材可作为普通高等学校应用型本科和高职院校非机类、近机类各专业工程制图课程的配套教材,也可供从事相关技术职务的设计人员和工作人员作为自学参考用书。

现代工程制图实训常见问题

  • 公路工程和现代工程机械哪个好

    上面的答案我不赞同,我的专业是机械工程。可我选择了公路工程单位,工资待遇还可以,工作地点不固定,也是流动的。公路工程——主要以测量,放线,检验质量等为主。机械工程——主要以机械为主,一般是维修了,设计...

  • 为什么好多大型现代工程要考虑风水

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  • 工程制图

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现代工程制图实训文献

基于三维实体造型的现代工程制图研究性学习设计 基于三维实体造型的现代工程制图研究性学习设计

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页数: 3页

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本文探讨了开展以三维实体造型为核心的现代工程制图研究性学习必要性,设计了"形体构造分析"、"调查典型零件"以及"产品创新设计"三个研究性学习方案,期望能有效地提高学生的学习质量和效率,促进学生解决问题能力和创新思维能力的发展。

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高职《现代工程制图与测绘》项目教学的探索实践 高职《现代工程制图与测绘》项目教学的探索实践

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评分: 4.7

通过分析高职《机械制图》教学现状与高职教育的发展趋势,提出将《机械制图》改革成项目实训课程《现代工程制图与测绘》,并阐述了其课程设置定位、课程内容设计、教学方法与手段、课程考核评价、课程资源建设等相关内容的探索实践。

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本实训与苏燕、赵仁高主编的《现代工程制图》第二版配套使用。

内容包括:制图基本知识与技能、正投影的基础知识、AutoCAD基础、立体的投影、组合体的视图、机件的表达方法、标准件与常用件、 零件图、装配图及化工制图。内容的选编首先以实用、够用为度,精选精练题例,做到一课一练;融素质教育与应试教育于一体,注重学生学习能力、分析思考能力和动手能力的培养;同时重点突出、层次分明、做到步步提高。

本书可作为普通高等学校应用型本科和高职院校非机类、近机类各专业工程制图课程的配套习题集。

通过本实训,可以使学生全面掌握会计各项技能,并运用这些技能熟练地处理各种业务和巩固自己的会计知识,同时也是对自己会计水平一个考验与测试。它对于完成《会计实训》课程教学任务,提高课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及相关专业学员(或有会计证学员)。

会计实训是为了巩固、应用《会计学》的理论知识;根据《企业会计准则》的规定,融理论与实践为一体,对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理,特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算,以达到学以致用的目的。

通过模拟实训,有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合,提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平,从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。

《会计实训》的前置课程是《基础会计》,后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。会计实训是配合《会计学》课程所开设的一门后续实践课程,本实训为以后学习财会专业知识,奠定了良好的账务处理基础。

会计实训的内容

会计实训共两部分:第一部分为模拟做账实训,包括单项模拟实训和流程模拟实训;第二部分为真账实践,包括社会实践和社会调查。单项实训可以与《会计实训》课程教学同步进行,包括货币资金和应收款项实训、材料采购与付款核算实训、材料按实际成本计价核算实训、材料按计划成本计价核算实训、固定资产增减核算实训、销售与收款核算实训、财务成果的核算实训、资产负债表的编制实训、利润表的编制实训、现金流量表的编制实训等十项;流程实训和社会实践可在《会计实训》课程学完之后进行;真账实践可以随后进行。

总体要求

n1.熟悉会计的相关法规及制度:会计的相关法规与制度是进行会计核算行为的依据,也是约束会计核算行为的准绳。会计的相关法规及制度主要包括:会计法、会计准则和会计制度等。

n2.会计模拟实训的账务处理要符合会计核算原理、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》。

n3.如今信息化的时代,各企事业单位都把ERP的财务模块应用其中,如T3、T6、U8等。一般大学财务专业已经将对其的学习安排到课程当中。逐渐成为财务会计的一种必备技能。

单项模拟实训的具体内容与要求和实训目的

通过各单项模拟实训,了解各项经济业务仿真的原始凭证,掌握相关业务记账凭证的编制,总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制,加强对各种经济业务的账务处理能力。

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