中文名 | 玩转科学系列 | 出版社 | 化学工业出版社 |
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页 数 | 112 页 | 开 本 | 24 开 |
品 牌 | 化学工业出版社 | 作 者 | 陈之欢 |
出版日期 | 2013年7月1日 | 语 种 | 简体中文 |
ISBN | 7122168816 |
内容简介
我们知道,植物中也隐藏着一个神秘世界,其中有很多我们想了解的知识和奥秘,相信很多孩子对生机勃勃的植物有着很强的好奇心吧"J-main-content-end-dom">
舞草 大家都知道,植物是不会动的,怎么还会跳舞呢?可是自然界就有这样神奇的东西,叫舞草或跳舞草。说是草,它其实是蝶形花科的一种灌木,最高可长到1.8米左右,盆栽一般只有几十厘米高。它长着一片长圆形的...
1,含羞草,风吹或手碰(包括其他东西碰)后羽状叶片马上合拢、下垂。2,合欢的羽状叶片夜晚会合拢,白天再张开。3,酢浆草、苜蓿、紫云英等三枚小叶夜晚会合拢,白天再张开。4,睡莲开花时花朵夜晚闭合,白天开...
1,含羞草,风吹或手碰(包括其他东西碰)后羽状叶片马上合拢、下垂。2,合欢的羽状叶片夜晚会合拢,白天再张开。3,酢浆草、苜蓿、紫云英等三枚小叶夜晚会合拢,白天再张开。4,睡莲开花时花朵夜晚闭合,白...
有趣的科学实验:双头路灯
活动名称:早期阅读《有趣的泥土》 活动目标: 1.让幼儿体验到活动的乐趣。 2.通过玩泥探索泥土的各种特征,学习用准确的语言描述泥土 的特征。 3. 了解在泥土中生活的动物。 活动准备: 1. 幼儿人手一本小书,每人一份干净的泥土,毛巾。 PPT 图片 活动过程: 一.教师带领幼儿共同阅读《泥土好可爱》 。 孩子们,今天老师给你们准备了一本小书,请你们从椅子后 的书袋里取出来,放在膝盖上,我们一起来看看吧! 教师小结: 泥土好有趣呀! 孩子们, 你们今天想玩泥土吗? (想) 今天我给你们带来了许多的泥土在那边的桌子上, 请孩子们一人 拿一块泥土玩一玩, 和它做做好朋友, 看谁能发现泥土的秘密哦! 二.幼儿自由玩泥土,教师巡回进行个别指导。 三.引导幼儿讨论,说说泥土的特性。 1.你刚才用泥土做了什么?(汤圆、饼干、面条、火车等等) 2.说一说泥土的颜色: “孩子们今天玩的泥土是什么颜色的
《有用的植物/玩转科学实验》中包含了可以在家动手操作的实验,所需材料均是日常所见材料,无需实验室器材,书中关于实验步骤的介绍十分详细,需要家长帮助的地方也都一一标出。小读者可以一边阅读,一边动手做实验,在实验中了解简单的科学知识,认识科学现象,培养科学兴趣。《有用的植物/玩转科学实验》图文并茂,实用性强,十分有利于培养孩子学科学时手脑并用的好习惯。《有用的植物/玩转科学实验》讲述的是与植物有关的实验。比如,播种、生根、发芽的过程中蕴含了怎样的科学知识,剪下几朵小花,为什么可以存活,植物为什么会缩水等。
学科学超简单
你的好帮手——植物
变身小小科学家
所需材料
想种出豆子吗?你得这么做!
新植物驾到!
说到“点儿”上
种子告诉你发生了什么
生态小气球
植物也“缩水”
多彩的康乃馨
结束语
词汇表
《植物科学实验》编写风格简明、实用,编写中特别突出实验的综合性和创新性。在编写过程中,去除了一些过时的实验技术,将过去实验教学过程中的单一技能训练转化为综合实验技能训练,在实验课程体系和内容的设置方面以系统综合大实验为核心,并以科学研究思路为线索设计系列教学实验,让学生在实验课程中体验科研的过程,使学生从整体上了解生命科学研究的思路和方法,培养学生正确的科研思维能力和综合素质。