中文名 | 无变量点 | 领 域 | 三元相图 无机材料科学 |
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在无机材料科学基础和硅酸盐物理化学中的三元相图中,系统处于四相平衡状态的点其自由度为零,称为无变量点。
判别无变量点的性质,应用重心规则:
1。如无变量点处于其相应的副三角形的重心位,则该无变量点为低共熔点。
2。如无变量点处于其相应的副三角形的交叉位,则该无变量点为单转熔点。
3。如无变量点处于其相应的副三角形的共轭位,则该无变量点为双转熔点。
所谓相应的副三角形,是指与该无变量点的液相平衡的三个晶相组成点连成的三角形。
此外,除重心规则,还可根据界线的温降方向来判断。任何一个无变量点必处于三个初晶区和三条界线的交汇点。凡属低共熔点,则三条界线的温降箭头一定都指向它。凡属单转熔点,两条界线的温降箭头指向它,另一条界线的温降箭头则背向它,被回吸的晶相是温降箭头指向它的两条界线所包围的初晶区的晶相。因为从该无变量点出发有有两个温度升高的方向,所以单转熔点又称“双升点”。凡属双转熔点,只有一条界线的温降箭头指向它,另两条界线的温降箭头则背向它,所析出的晶体是温降箭头背向它的两条界线所包围的初晶区的晶相。因为从该无变量点出发,有两个温度下降的方向,所以双转熔点又称双降点。
?????? 什么速度 ?? 变量泵 通过控制阀拉动斜盘 的角度 越大 流量就越大。 反子 斜盘 的角度越小 流量越小 带动液压...
你理解的没错,挤塑聚苯板大概每立方550-600元。
不用设,软件会自动计算。
! 无功补偿与电能质量 ! ! " " ’ ( ) & %# & 式中 ! D + $* + 为节点注入的有功和无功功率 " $ + $$ E 为节点 + $E 的电压幅值 " ? +E $: +E $#+E 分别为节点 + $E 之间的电导 $ 电纳和电压相角差 # " # " ! 变量约束 电力系统无功优化的变量约束包括控制变量的 约束和状态变量的约束 # 控制变量包括发电机机端 电压 ! 并联 补偿设备和 V^ R+ 档位 # 状态变量包 括负荷节点的电压和发电机无功出力 # 控制变量的约束 !!! $ F+678 # $ F+ # $ F+ 6=f * I+ 678 # * I+ # * I+ 6 =f = G+678 # = G+ # = G+ ’ ( ) 6 =f %! & 式中 ! $ F+6 =f $ $ F+678为发电机机端电压的上下限值 " * I+ 6=f $ *
年 级 八 年 级 课 题 变量 课 型 新 授 教 学 媒 体 多 媒 体 教 学 目 标 知 识 技 能 1. 理解变量、常量的概念及相互间的关系; 2. 能找出变量间的简单关系,试列简单关系式; 过 程 方 法 通过对实际问题的讨论引出常量与变量的概念,由熟悉的例子系统地认识常量与 变量,有助于理解相关概念之间的联系与区别 情 感 态 度 积极参与数学活动,对数学产生好奇心和求知欲 教 学 重 点 认识变量与常量 教 学 难 点 对变量的判断 教 学 过 程 设 计 教 学 程 序 及 教 学 内 容 师生行为 设 计 意 图 一、情境引入 一根燃烧的蜡烛随着时间的变化 ,它的高度是如何变化的 ? 二、探究新知 1.一辆汽车以 60 千米 / 小时的速度行驶 ,行驶里程为 S 千 米,行驶时间为 t 小时 ①根据题意填表 t/ 时 1 2 3 4 5 s/ 千米 ②思考:这个过程
(许多书称为无关变量,与研究目的无关的变量)
定义:除了自变量之外,能够影响实验结果,需要加以控制的变量。与所研究的条件和行为无关,但又影响反应变量(行为或实验结果) 例如,要研究男女生学习同一门课程的学业成绩的差异 自变量:性别 因变量:学业成绩 额外变量: 使两组在年龄、年级、智力水平、原有基础、任课教师 其它变量:如身高、体重、衣着、发型等则无需考虑)2100433B
定义:在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量。(由主试选择、控制的变量,它决定着心理或行为的变化。
例如,光的明度,声音的响度、房间的温度、动物的饮食量, 比如研究反应时,想了解声音的强弱对反应时间的影响。则声音的强弱就成了自变量 种类:作业自变量:环境自变量,被试自变量,相关变量,自变量
定义:自变量的变化而产生的现象变化或结果。因变量即被试的反应变量,它是自变量造成的结果,是主试观察或测量的行为变量。
因变量的一个标准是稳定性。 敏感性:天花板效应,地板效应 种类 作为因变量的反应指标:反应速度,反应的正确性,反应难度,反应的次数或机率,反应的强度,口语记录