网络施工与维护（双色）目录

模块一 综合布线系统

单元一 网络拓扑图绘制

1.1 任务情景

1.2 任务分析

1.3 任务实施

1.4 知识拓展

单元二 网络线缆制作

2.1 任务情景

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.4 知识拓展

单元三 网络施工技术分析

3.1 任务情景

3.2 任务分析

3.3 任务实施

3.4 知识拓展

内容小结

综合训练

模块二 局域网组建

单元一 有线局域网设备与选用

1.1 任务情景

1.2 任务分析

1.3 任务实施

1.4 知识拓展

单元二 无线局域网设备与选用

2.1 任务情景

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.4 知识拓展

单元三 局域网组建典型案例分析

3.1 任务情景

3.2 任务分析

3.3 任务实施

3.4 知识拓展

内容小结

综合训练

模块三 网络设备安装与配置

单元一 路由器安装与配置

1.1 任务情景

1.2 任务分析

1.3 任务实施

1.4 知识拓展

单元二 路由器使用

2.1 任务情景

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.4 知识拓展

单元三 交换机配置与使用

3.1 任务情景

3.2 任务分析

3.3 任务实施

3.4 知识拓展

单元四 广域网组建典型案例分析

4.1 任务情景

4.2 任务分析

4.3 任务实施

4.4 知识拓展

内容小结

综合训练

模块四 因特网互联及应用

单元一 Internet接入方式选择

1.1 任务情景

1.2 任务分析

1.3 任务实施

1.4 知识拓展

单元二 网络应用软件选用

2.1 任务情景

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.4 知识拓展

单元三 VPN配置与使用

3.1 任务情景

3.2 任务分析

3.3 任务实施

3.4 知识拓展

单元四 Internet接入规划与设计

4.1 任务情景

4.2 任务分析

4.3 任务实施

4.4 知识拓展

内容小结

综合训练

模块五 网络管理

单元一 网络测试命令使用

1.1 任务情景

1.2 任务分析

1.3 任务实施

1.4 知识拓展

单元二 网络系统性能测试

2.1 任务情景

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.4 知识拓展

单元三 网络监控

3.1 任务情景

3.2 任务分析

3.3 任务实施

3.4 知识拓展

内容小结

综合训练

模块六 网络故障诊断与排除

单元一 网络诊断与测试工具

1.1 任务情景

1.2 任务分析

1.3 任务实施

1.4 知识拓展

单元二 线缆故障诊断与排除

2.1 任务情景

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.4 知识拓展

单元三 交换机故障诊断与排除

3.1 任务情景

3.2 任务分析

3.3 任务实施

3.4 知识拓展

单元四 路由器故障诊断与排除

4.1 任务情景

4.2 任务分析

4.3 任务实施

4.4 知识拓展

内容小结

综合训练

模块七 网络安全

单元一 病毒清除与预防

1.1 任务情景

1.2 任务分析

1.3 任务实施

1.4 知识拓展

单元二 木马清除与预防

2.1 任务情景

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.4 知识拓展

单元三 恶意软件清除与预防

3.1 任务情景

3.2 任务分析

3.3 任务实施

3.4 知识拓展

单元四 黑客常用扫描工具

4.1 任务情景

4.2 任务分析

4.3 任务实施

4.4 知识拓展

单元五 黑客攻击及其预防

5.1 任务情景

5.2 任务分析

5.3 任务实施

5.4 知识拓展

内容小结

综合训练

模块八 动态主机地址分配服务

单元一 DHCP服务器安装与基本配置

1.1 任务情境

1.2 任务分析

1.3 任务实施

1.4 知识拓展

单元二 DHCP选项配置

2.1 任务情境

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.4 知识拓展

单元三 DHCP服务器中继代理配置

3.1 任务情境

3.2 任务分析

3.3 任务实施 2

3.4 知识拓展

内容小结

综合训练

模块九 活动目录

单元一 Active directory创建

1.1 任务情境

1.2 任务分析

1.3 任务实施

1.4 知识拓展

单元二 域用户与组账号的管理

2.1 任务情境

2.2 任务分析

2.3 任务实施

2.4 知识拓展

内容小结

综合训练

参考文献 2100433B

本培训教材的编写方法上要体现“以学为中心”，发挥项目教学法和任务驱动教学法的优势，结合具体案例编写培训内容，形成了以单元知识为核心的任务驱动项目，并具体分解为任务情景、任务分析以及任务实施的教材内容编写体系；通过实际项目任务训练，掌握各种网络设备配置及相关软件使用的关键技术，切实提高受训教师的网络工程理论知识理解能力和技能操作能力。

作 译 者：教育部,财政部

出版时间：2012-09

千 字 数：390

1、按类型分：有户内型和户外型（抗紫外线）；

2、按材质分：色板（即：普通双色板），透明色板（即：正面光亮透明，背面上色。亦称为“背雕板”或“反雕板”），木纹面双色板，镭射双色板，麻面双色板，金属镜面双色板和金属拉丝面双色板；

3、按用途分：普通双色板，激光双色板，户外双色板；

双色板分普通面双色板和金属面双色板，户外双色板（抗uv），激光双色板等。其中，普通面双色板包括色板、木纹板和亚金面。而金属面双色板又包含着金属镜面、金属拉丝面、镜面、麻面，镭射等质感。

双色挤塑是指由两个挤塑机筒供给不同的两种颜色的塑料熔体，从同一个口模挤出出生成一种制品两种颜色的挤塑成型方法。常用以生产双色板、管、片、中空制品和异形管等。

双色挤塑口模的作用是使双色塑料进入连续 不断挤出的塑料管中， 在该塑料管的表面形成事先 设定的具有一定宽度、深度， 很细、很清晰的条纹， 因此它的结构上具有以下特点：

( 1)内壁上需要按照设定的条纹形式翻割成一 圈凸筋，凸筋的长度应大于 10mm ，使得管机头挤塑 的熔料通过这圈凸筋在表面上开出很多沟槽， 为嵌 入双色塑料提供条件。

( 2)前端面应加工一圈向外辐射的直流道，这些 直流道外端连通双色挤塑口模， 内端与内壁上的凸 筋一一对应， 使双色塑料的熔料能一一对准管机头 挤出熔料上的每一条沟槽，并连续注满这些沟槽。

( 3)外圆柱面上应设置 2～3 道环形缓冲区， 形 成一定的压缩比， 保证双色熔料环绕双色口模均匀 地向前流，不致于前半圆流程近处熔料多，后半圆流 程远处无料流， 造成塑料管前面有条纹， 后面无条 纹。

( 4)前、后端面均要磨平贴紧，保证不漏料。 双色挤塑口模的形状如图1所示。