物流管理实验实训课程实训目的与意义

体现以就业为导向的“岗位实训模式”：该实训可将实际工作过程与项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合，形成以就业为导向的“岗位实训模式”。

养成良好的物流管理职业习惯：《物流管理模拟沙盘实训》是通过构建仿真环境、按实际物流管理工作操作规范和业务流程设置仿真岗位，通过角色扮演、协同工作以及角色轮换，让学生体验物流管理相关岗位（特别是运输经理、仓储经理、成本管理岗）所需的技能，同时使学生在校期间就养成按物流管理业务流程和规定实施内部控制、防范风险的良好职业习惯。

凸显了“与现实工作的零距离”：它开阔学生视野，扩大知识领域，改善学习环境，使学生通过实践提高适应公司工作的综合素质，深切感受物流管理理论对实践的指导意义，凸显了“与现实工作的零距离”。

提升学生综合就业能力：通过体验式实践演练和模拟，加强了学生创造能力的培养，学会在项目实践中发现问题、提炼问题，概括问题、解决问题的综合实力。

物流管理实验实训课程实训形式

该课程用沙盘的形式，通过筹码推演和角色扮演模拟物流管理经营过程，营造真实经营的市场竞争环境，让学员体会物流公司经营场景，本课程集实战性、操作性、体验式于一体，让每个学员都有针对性的收获！

我听，我容易忘记

我学，我能够记得

但体验，我学会理解......

物流管理实验实训课程课程背景与运行规律

本产品通过情景模拟、角色实践的方法让学员通过游戏体验现实第三方物流运营的关键点。全班分成8支项目团队，每支团队设物流公司经理、业务主管、采购主管、成本主管、仓储主管、运输主管岗位。

每一个项目包括以下规则：

客户：内资客户、外资客户

运输方式：汽车运输、海运、国际航空、国内航空

卡车：5T、8T、10T

仓库：一般仓库、大型库、小型库

人员：管理人员、销售人员、司机、搬运工

保险：国内运输保险、国际航空保险、国际海运保险

经营风险：应收款坏帐风险、国内运输货物毁损、国际航空/海运货物毁损

物流管理实验实训课程授课方式

一般是连续2-4天的实训课，适合一个班约50-70人同时上课。

可以作为专业认识实验课在大一、大二开设

可以作为课程实验，在《物流管理》课程结束时作为“2 1”或“3 1”实验课开设

可以作为专业毕业实训，在大四开设

可以作为校内或校际竞赛，在学生活动中开展

物流管理实验实训课程实训课程考核

本次实训课程考核包括对团队考核和对学生个人考核两部分。

团队计分：团队业绩得分（40%） 实训报告展示（40%） 抢答（20%）

个人计分：团队计分（60%） 所在团队综合评价（20%） 出勤率（20%）

出勤率（20%）：病事假扣2分/次，缺席5分/半天

物流管理实验实训课程该沙盘实训对应的课程

《物流管理》

本次实训内容与项目涵盖六大单元，包括：

物流营销与客户管理实验

物流设施设备管理实验

仓储业务管理实验

运输业务管理实验

物流成本管理实验

物流风险管理实验

物流管理实验实训课程物流营销与客户管理实验

表1 物流营销与客户管理实验

实训流程（工作程序）

建立8支第三方物流公司（每队均由5-6人组成）：分设CEO、人力资源经理、财务经理、仓储经理、运输经理、市场经理岗位

规则介绍、破冰起航

各公司公布自己的名称、团队口号与发展目标

各公司分析竞争环境和市场需求

各公司制定物流组合服务与定价方案

根据定价与服务方案，分配市场订单

反思营销策略的执行效果

实训成果

第三方物流企业市场调研与需求分析、竞争环境分析报告

营销效果评价报告

物流管理实验实训课程物流设施设备管理实验

表2 物流设施设备管理实验

实训流程（工作程序）

第三方物流公司对中标订单的运量和仓储量进行分析

计算现有各类卡车和仓库的负载

决定添加卡车与仓库的类型与数量

平衡财务资源，卡车与仓库采购或租赁决策

提前做好管理人员、司机、搬运工的招聘工作

实训成果

物流设备利用状况分析报告

物流设备投资决策总结

物流管理实验实训课程仓储业务管理实验

表3 仓储业务管理实验

实训流程（工作程序）

各团队对仓储业务在各地的分布进行评估

制定物流中心最优布局方案

确定各仓储业务的工作流程并实施

招聘仓储管理人员和搬运人员

评估仓储运营绩效

实训成果

仓储中心布局方案与评估报告

仓储运营绩效总结

物流管理实验实训课程运输业务管理实验

表4 运输业务管理实验

各团队对运输业务在各地的分布进行评估

实训流程（工作程序）

确定组合运输方式

制定运输方案

确定各运输业务的工作流程并实施

评估运输绩效

实训成果

运输线路优化与运营绩效评估报告

物流管理实验实训课程物流成本管理实验

表5 物流成本管理实验

每一期，各物流公司针对不同业务进行成本预算与现金流预算

实训流程（工作程序）

在各业务实施过程中，严格按预算控制成本

计算各项物流业务的收益

完成损益表

分业务进行成本和收益分析

总结存在的问题

提出成本节约措施

实训成果

物流成本分析与改进方案

物流管理实验实训课程物流风险管理实验

表6 物流风险管理实训

识别物流业务潜在风险及其性质

实训流程（工作程序）

评估风险损失及发生概率

制定风险应对措施

建立风险控制体系并转移风险

对风险管理进行事后评价

实训成果

风险管理计划

表7 总体实训进度控制表

物流管理实验实训课程课程特色

有8家第三方物流商，共有8张沙盘图，有运输、仓储等职能，能够体现出物流公司经理、业务主管、成本会计、财务主管、人力资源主管、仓储主管、运输主管等主要岗位的角色分工和职责。

其中运输涉及海运、国内航空、国际航空、公路运输、铁路运输等不同形式，仓储涉及小型仓、大型仓，物流业务涉及普货物流和特种货物物流、国内物流和国际物流业务。

能够物流管理中的风险成本，能够模拟如客户无法支付物流款、国内运输货物毁损、国际航空货物毁损、海运货物毁损等风险。

具有满足实验要求的教学课件、学员手册、教学大纲、教学案例等教学资料；其中的知识点能够覆盖物流营销与客户管理、运输管理、仓储管理、风险管理、成本管理、运输路线优化、物流中心选址、物流风险管理、物流设备管理等物流活动和相关知识体系。

物流管理实验实训课程学员感言

我们对物流管理的真实运作情况有了一定的了解。由我们亲自动手，结合企业之间竞争，从头到尾，实际操作一遍，项目规划真是太重要了，实战真是太残酷了！

两天时间，我们学会了分析现实物流管理的基本工具，学会了物流业务全流程运作的分析方法。体会了如何在运输管理、仓储管理、成本管理、风险管理，市场竞争中找到平衡。

我们相信经过这门实训课程，我们在以后的专业学习时不会从书本到书本，一定会联系实际生活思考问题了！

“两天的实战，是团队与团队的打拼，团队成员一个都不能少，因为各部门职责太重要了，它让我们知道团队精神与与团队合作的重要性，包括与其他企业的合作、双赢，在危机中如何化险为夷，想尽一切办法！

每一次体验，都是一次成长，一次知识的洗礼！以前认为学校学到的知识肯定用不上，这一次彻底改变了......这次实训课程将成为大学里永远的回忆！”

物流管理实验实训课程学校感言

建立了专业物流管理仿真实训教学平台

市面上的物流管理课程基本是以理论教学 案例教学为主。因此，必须有一门切合实际的物流管理实训课程，这门课程与物流管理结合紧密，实战性强，有利于学生理解物流管理的特点。

解决了学生难以接触物流管理核心岗位的难题

以前我们的学生到物流公司实训，无法接触物流管理的核心业务，只能做一些体力操作和拉客户的工作，学生很多怨言，《物流管理沙盘实训》让学生切身感受到了物流管理的乐趣，掌握了基本的决策思维。

提升了学生就业发展空间

与没有开这门课相比，学生明显对企业的物流运营熟悉很多，在面试时，能比较系统地讲出物流业务运营与管理技巧，尤其对其中仓储管理、运输管理、风险管控、时间计划、成本核算有良好的心得和体会，入职后的发展空间比其他院校大很多。

为学院申报各项教学成果打下基础

2010年以来已有众多院校老师通过该产品申报教改项目、教学成果、实验示范中心、实训实验基地，并将该课程纳入示范院校建设内容、特色专业/新增专业内容。如果老师愿意，我们可以提供教材出版支持。

约120M2教室一间，每次可容纳40-60名学生同时上课。

手工沙盘教室硬件布置如下表所示：

备注：此教室可作为多功能实验室，只要是团队形式的实训课程都可共用。

物流管理实验实训课程实物教具

物流管理实验实训课程电子资料

物流管理实验实训课程电子分析工具

电子分析工具必须具备以下功能：

教学管理

包括教师评价，班级管理，建设项目团队，分组情况，人数统计，姓名学号登记等。

团队管理

包括岗位分工，职位职责；团队意识评估，组内工作流程，病事假次数与缺席次数统计，业绩排名，团队成员成绩评定。

物流项目竞标

能根据项目公司历史业绩、品牌、经营规模、报价、培训费率进行项目竞标。

物流运营

根据合同约定，制定运营进度计划；根据运营计划配置项目资源，制定卡车规划、仓库规划、线路规划、物流中心规划、人力资源规划、风险规划并测算项目现金流与成本。

物流绩效管理

分析执行绩效，包括现金流报表、损益表报表、资产负债表，监控并平衡进度、成本、综合费用；报告各项成本构成。

售后服务

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通过本实训，可以使学生全面掌握会计各项技能，并运用这些技能熟练地处理各种业务和巩固自己的会计知识，同时也是对自己会计水平一个考验与测试。它对于完成《会计实训》课程教学任务，提高课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及相关专业学员（或有会计证学员）。

会计实训是为了巩固、应用《会计学》的理论知识；根据《企业会计准则》的规定，融理论与实践为一体，对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算，以达到学以致用的目的。

通过模拟实训，有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合，提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平，从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。

《会计实训》的前置课程是《基础会计》，后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。会计实训是配合《会计学》课程所开设的一门后续实践课程，本实训为以后学习财会专业知识，奠定了良好的账务处理基础。

《物流管理专业实训教程/管理与创业实验丛书》涵盖物流管理专业的所有主干课程的实验指导，还包括工程经济学、设施规划与物流分析、国际物流课程的设计指导，旨在利用计算机网络技术、虚拟现实技术、仿真技术、信息管理与决策技术等多种技术手段，使实验室充分体现现代物流技术的特点，将理论《物流管理专业实训教程/管理与创业实验丛书》涵盖物流管理专业的所有主干课程的实验指导，还包括工程经济学、设施规划与物流分析、国际物流课程的设计指导，旨在利用计算机网络技术、虚拟现实技术、仿真技术、信息管理与决策技术等多种技术手段，使实验室充分体现现代物流技术的特点，将理论教学与实践教学有机融合，使学生通过系统实验掌握基本的物流管理理论和业务操作能力。

《物流管理专业实训教程/管理与创业实验丛书》可作为物流管理专业本科生、研究生以及物流管理专业培训班的实验教材，也可供从事物流管理教学、研究与实际工作的人士参考。

房地产实验实训课程特色

通过情景模拟、角色实践的方法让学员通过游戏体验现实房地产之间的竞争与经营。包含6家房地产企业团队、1支政府/监理团队，各团队必须分设不同角色完成操作。

房地产企业团队设总经理负责融资与土地投标，运营总监负责工程项目运营与资源调配，会计主管负责记录，市场总监负责房地产营销，行政经理负责项目报建。企业团队的主要任务带领企业高效稳健地经营，规避经营风险与陷阱。

有项目报建、土地竞标、产品定位、项目指标设计、土地使用权获取、工程项目管理（含施工招标、项目工作分解、项目进度计划编制、项目成本核算等）、项目融资、景观设计、市场营销等核心业务流程。

沙盘具有政府调控功能，政府可以通过调控土地供给量、购房首付比例、土地出让金首付比例、银行贷款利率、营业税和所得税率影响市场，能较真实地反映房地产市场受经济调控的影响。

能够模拟房地产开发与经营过程中与之相关的资源，例如有大、中、小型施工队，土地有招标、拍卖、挂牌等不同获取方式，市场分为一次置业、二次置业、投资客等不同客户群。

工程管理能够模拟工程项目从工程中标开始，到工程竣工结束的整个工程项目管理过程，过程中能够体现出学生如何做工程计划、项目分解、进度计划、项目建安成本核算等决策过程；

该沙盘必须能体现多种活动（如项目开盘、广告、品牌效应、报价、规划设计等因素）对营销的影响，同时，沙盘还必须能够模拟容积率、价格涨幅对一次置业/二次置业/投资客等不同客户群体的影响。

能较全面地体现房地产公司的报表业务和财务分析，能对房地产公司的经营绩效进行评价和分析。

房地产实验实训学员感言

这是我们第一次接触房地产经营模拟实训，在这次实训中有些东西是我们很少接触的，有些知识虽然以前在书上学过，但是从来没有机会活用过，而这模拟实训给了我们一个学习与展示的平台，在这次实训中给我们的很大一个感受就是房地产行业的竞争激励和经营生存的不易。

我们对房地产真实运作情况有了一定的了解。由我们亲自动手，结合项目管理流程，从头到尾，实际操作一遍，实战真是太残酷了！

两天时间，我们学会了评价房地产企业经营业绩的基本财务指标，学会衡量企业市场价值的方法。体会了房地产运作的基本知识，房地产如何在卓有成效的短期策略和成功的战略中找到平衡。学习制定并实施房地产营销策略，找准目标客户。

联系实际生活，我们相信经过这门实训课程，我们在应聘房地产企业工作时在心理和专业技巧方面都有一个比较充分的准备。

“两天的实战，是团队与团队的打拼，团队成员一个都不能少，因为各部门职责太重要了，它让我们知道团队精神与与团队合作的重要性，包括与其他企业的合作、双赢，在危机中如何化险为夷，想尽一切办法！每一次体验，都是一次成长，一次知识的洗礼！以前认为学校学到的知识肯定用不上，这一次彻底改变了......这次实训课程将成为大学里永远的回忆，从中学到知识与体验必将终生受益！”

房地产实验实训学校感言

建立了房地产专业多课程实训实验教学平台

《房地产开发与经营模拟实训》融合了多门企业专业的基础课和核心课，解决了长期困扰我们的多课程实训实验教学平台问题。

填补了企业学生的实习实训空白

以前我们的学生到企业机构实习，无法接触房地产企业的核心业务，只是一般沙盘讲解员或纯粹的拉客户，学生很多怨言，《房地产开发与经营模拟实训》让学生切身感受到了经营的乐趣，掌握了基本的决策思维。

提升了学生就业发展空间

与没有开这门课相比，学生明显对房地产企业的经营业务熟悉很多，在面试时，能比较系统地讲出房地产业务操作流程与技巧，尤其对房地产风险管控、项目管理流程、成本控制有良好的心得和体会，入职后的发展空间比其他院校大很多。

为学院申报各项教学成果打下基础

产品售后服务支持包括金牌教师发展支持、省级国家级教改项目申报支持、教学成果申报支持、教材出版支持等