危机矿山勘查理论、方法与技术总结结题报告

1 《信息技术环境下教学方法的创新研究》结题报告 一、问题的提出 教学方法是教学改革中最活跃的因素之一。传统的教学方法多以传授现成知识为主要目的，主要是传 递式教学法。它强调教师的教，束缚了学生主动性和积极性的发挥，忽视了学生在教学这一特殊认识过程 中的主体作用。近十年来，学校教育改革深入到课堂教学模式、教学方法的改革，进行了许多探索、实践， 取得了很大的进展，成绩明显。但是大量事实也表明传统教学模式的影响根深蒂固。 当今社会已进入信息时代。以计算机和互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着我们的学 习方法。《基础教育课程改革纲要》第 11条明确提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促 进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的显现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生 互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习

大坝混凝土缺陷检测 技术与方法研究 长江水利委员会长江勘测规划设计研究院 二○一○年十二月 主 持 单 位： 长江水利委员会长江勘测规划设计研究院 参 加 单 位： 课 题 组 长 : 课 题 副 组 长： 报 告 编 写： 主要研究人员： 主要参加人员： 技 术 顾 问： 内 容 提 要 本项目从实际出发， 针对大坝混凝土质量无损检测工作的难点和特点， 开展了从工作 方法到处理方法，从模型试验到现场试验， 从理论到实践的多方面研究。 基于数学物理正、 反问题理论，开发了二维波动方程和 Maxwell 方程的正、反演数学软件， 利用正演理论模 拟波在混凝土内部的传播规律， 通过反演理论实现混凝土内部的无损检测。 同时对正演模 拟的结果以及实际数据进行信号处理， 分析波在混凝土内部的传播机理， 从正演和反演两 方面对探测物进行研究， 从而判断混凝土内部结构， 另外，在可视化方面也做了一些工作