武汉工程科技学院工程学院教育理念

学院坚持以人为本，德育为先，质量至上的教育理念。

2018年，被评为“心理健康教育工作”先进单位。

2018年，在全国BIM应用技能大赛中获得工程造价单项三等奖。

2018年，有38名学生分别被中国科学研究院、中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）、吉林大学等院校录取，占本科毕业生总人数7.2%。

2017年，被评为“就业工作”先进单位。

2017年，在全国BIM应用技能大赛中获得全能三等奖，绿色建筑二等奖，工程设计三等奖，工程造价三等奖，工程管理三等奖。

2017年，被评为宣传工作先进单位。 2100433B

防灾科技学院地质工程学院始建于2003年防灾技术高等专科学校地震工程系，后于2007年更名为防灾科技学院防灾工程系，2018年更名为地质工程学院，经过多年的发展，学院综合实力日渐增强，教学质量和办学水平逐年提高。

防灾科技学院地质工程学院开设地质工程和城市地下空间工程2个本科专业，拥有1个地质工程专业学位硕士点。地质工程为河北省重点发展学科专业，城市地下空间工程为防灾减灾支撑类专业。目前在校全日制本科生近600人，硕士生90余人。截止2018年9月30日，地质工程学院教职工及短聘、外聘专家共计30人。其中：地质工程教研室13人，地下空间教研室8人，团学教辅6人，短聘外聘人员3人。目前教职工中具有博士学位教师15人，具有硕士学位教师12人；教授4人，副教授（高级工程师）11人。

防灾科技学院地质工程学院指导思想：依托行业，提高质量，特色发展。

防灾科技学院地质工程学院定位：依托行业，面向社会，以地震地质灾害教育为特色，建成特色鲜明、国内知名、高质量应用型本科专业。努力培养德智体美劳全面发展，知识、能力、素质协调发展，具有较强实践能力与创新创业精神的应用型高级专门人才。

防灾科技学院地质工程学院人才培养紧密围绕“三大体系”、 “九大工程” ，培育特色专业。地质工程专业皆在培养掌握地震地质工程学科的基本理论和基本知识，培养具有地震地质灾害调查及防治、地质工程设计与施工等专业技术的应用型高级专门人才；城市地下空间工程专业皆在培养掌握地震地质学科及城市地下空间学科的基本理论和基本知识，培养具有城市地下空间工程的规划、勘测、抗震设计及加固、施工等专业技术的应用型高级专门人才。

防灾科技学院地质工程学院学生工作坚持把立德树人作为中心环节，按照学校“铸魂、强能、暖心、聚力”党建与思政工作方针，做好“明德”、“筑基”、“领航”、“惠生”四项工程，落实“以生为本”教育理念，围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，促进学生的德才兼备和全面发展。遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平，做到因事而化、因时而进、因势而新。按照抓时机、分层级、重实效开展教育活动，比如，大一“思想引领、不忘初心”，大二“弘扬校风、学风严谨”，大三“学科竞赛、开拓创新”，大四“青春美丽，我与祖国共奋进”。提升学生工作的亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。精心组织“听党话、跟党走”党史知识竞赛，“学习十九大、共筑中国梦”主题演讲等党日活动；“弘扬优秀校风、共建美丽校园”摄影书画展，“博智杯”辩论赛，“爱我中华”足球赛，“吾爱吾班”班级风采展示等团日活动。引导学生“爱国，忠于祖国，忠于人民”，“励志，立鸿鹄志，做奋斗者”。

防灾科技学院地质工程学院学生工作注重以文育人，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化、社会实践、学科竞赛等活动，培养学生创新、创业、实践、科研等意识和能力，营造浓厚的科技学术文化氛围。以地质工程和城市地下空间工程为依托，积极组织学生参加全国大学生加筋土挡墙设计大赛、全国“互联网 ”大学生创新创业大赛、北京市大学生建筑结构设计大赛、河北省高校制图与构型能力大赛等学科竞赛。引导学生“求真，求真学问，练真本领”，“力行，知行合一，做实干家”。 2100433B

机械工程学院全面启动“机械工程学院‘3 1’素质能力培训工程”

为深入领会和贯彻学校第一次党代会和第一次学生工作大会的重要思想和精神，努力落实《中共重庆科技学院委员会关于进一步加强和改进学生工作的意见》以及《大学生自主学习能力培养方案》、《大学生交往能力培养方案》和《大学生文化素质培养方案》三大计划，进一步推进大学生素质教育，机械工程学院团总支结合学院团学工作实际，在本学期正式启动“机械工程学院‘3 1’素质能力培训工程”，把大学生素质拓展认证与学校关于学生的三大能力培养计划有机地结合起来，为进一步落实“大学生素质拓展计划”和“学生三大能力培养计划”提供了新的工作思路。

“机械工程学院‘3 1’素质能力培训工程”即以“大学生素质拓展计划”为依托，积极落实和推进大学生三大能力的培养。根据“大学生素质拓展计划”六个类别（思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他活动）的内容和特点，机械工程学院团总支把学生自主学习能力、交往能力和文化素质的培养融入到具体的各类活动中，并根据大学生素质拓展的认证程序来实现和完善对学生三大能力培养的过程监督和效果考核。

为了真正实现培养和锻炼学生三大能力的目标，充分发挥素质拓展活动的效用，院团总支在认证的环节中还特制定了大学生素质拓展认证标准，并根据学生参与活动情况分为优秀、良好、合格和不合格四个认证等级。同时，为了积极调动学生参与素质拓展计划和能力培养活动的主动性，学院团总支对等级为优秀的学生还要给予表彰和嘉奖。

学院党政领导对此项工作高度重视和积极支持，对“机械工程学院‘3 1’素质能力培训工程”方案的制定给予积极的指导，并号召全院老师加入到指导、参与大学生素质拓展和培养学生能力三大计划的各项工作和活动中去，努力加强对青年大学生的全面培养。

“机械工程学院‘3 1’素质能力培训工程”已在全院范围内开始启动，院团总支通过第一次团支书工作例会对此项工作进行了宣传动员，并就具体工作对工作组人员进行了培训。

河北科技学院建筑工程学院本科专业

土木工程、工程管理、工程造价与物流管理。

河北科技学院建筑工程学院专科专业

工程造价、建筑施工技术、工程监理与物流管理。