微电相机 就是指体积很小且功能齐全性能优越的一款微型数码产品,也叫微单。微单这个词由索尼公司提出。
微单就是可换镜头的数码相机, 虽然没有定义CMOS的尺寸但是一般认为M43级上的才算吧, 宾得的Q和未来尼康的小玩意儿可能不算. 目前微单包括索尼NEX, 松下GF, 奥巴EPL, 三星NX, 徕卡。
1. 在消费级民用领域, 微单相机如果能够解决对焦速度和镜头群缺乏的问题, 那么将会取代单反市场. 这一点作为玩单反N年的深受单反的巨大, 超重, 昂贵其害的人, 我是非常赞同的. 一般家庭买相机, 无非就是日常拍拍, 出门旅游等等. 而单反出次门, 太麻烦了。
2. 在专业摄影领域, 单反仍将占据着主流. 原因也很简单, 微单的操控和响应速度无论如何也是比不上单反的. 一方面微单体积太小, 机身上的按钮不可能很多, 大量功能需要进入菜单才能设置. 而单反则可以通过大堆按钮来操控了.此外屏幕取景的微单, 在按下快门之后的响应速度仍然是比不上单反的. 此外专业摄影在拍摄时间这方面还有要求. 微单这点达不到, 电池续航能力不行。
很高兴为您解决问题。 这个看你的需要来选择了。nex-5n性价比不错,F3主要是针对喜欢自拍的人群,参数和5N比差了一些,反正5n很不错,就要单头的基本够用,其他的以后看自己的需求再添加 在索尼全系微...
电动机效率指的是:电动机消耗的电能与转换成机械动能之比。例如电机消耗的电能是3000瓦,而产生的机械动能是2400瓦,2400/3000=80%。其效率就是百分之八十。也就是说,该电动机的输入功率为3...
你好,定义异形柱。
一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想, 使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的 一段视音频。 这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能 方面的知识讲解和展示。 2、微课与课堂教学区别 微课是模拟一对一的教学情景, 区别于一对多注重教师教的课堂教学, 微课类似于一对一辅 导注重学生学,在较短的时间内讲授一个知识点。 微课要避免黑板搬家,而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。 3、微课与传统视频课区别 相较于传统视频课的资源封闭、资源固结、难以修改、教师教为主,显然微课有着自身的优 点,诸如易搜索、易传播、应用范围广,同时微课的录制对象、学习对象可以是任何人。 4、微课制作流程 选题 ——教案编写 ——制作课件 —— 教学实施与拍摄 ——后期制作 ——教学反思 二、选题标准 微课的选题是微课制作最关键的一环, 良好的选题
长沙宏力水泵出品 :http://www.honglipump.com 旋转电机 (以下简称 电机 )是依靠电磁感应原理而运行的旋转电磁机 械,用于实现机械能和电能的相互转换。 发电机从机械系统吸收机械 功率,向电系统输出电功率;电动机从电系统吸收电功率,向机械系 统输出机械功率。 电机运行原理基于电磁感应定律和电磁力定律。 电机进行能量转换 时,应具备能作相对运动的两大部件:建立励磁磁场的部件,感生电 动势并流过工作电流的被感应部件。 这两个部件中,静止的称为定子, 作旋转运动的称为转子。定、转子之间有空气隙,以便转子旋转。 电磁转矩由气隙中励磁磁场与被感应部件中电流所建立的磁场 相互作用产生。 通过电磁转矩的作用, 发电机从机械系统吸收机械功 率,电动机向机械系统输出机械功率。 建立上述两个磁场的方式不同, 形成不同种类的 电机。例如两个磁场均由直流电流产生, 则形成直流 电机;两个
1.微脉冲枪;
2.微放电合金法。
微放电通常是由部件中传输的射频电场所激发,在射频电场中被加速而获得能量的电子,撞击表面产生二次电子而形成。发生的条件根据微放电类型而有所不同。对金属表面之间的微放电,其发生条件是:电子平均自由程必须大于两个金属表面之间的间隙距离,并两个表面之间的电子平均渡越时间必然是射频电场半周期的奇数倍。而对于在介质单表面上发生的微放电,其表面电荷产生的直流电场必须能够使电子加速返回到介质表面,从而能够产生二次电子。
传统电器大多操作复杂繁琐,专业性强,使用不便;微电器化繁为简,在满足日常需求的基础上,对产品的设计力求精简,产品功能力求实用,最大限度做到一物多用。
现实生活中,常见 的微电器包括沙粒电池、微型的手机充电用发电机 、微型摄影机 、微型扬声器 等。