通用机械设备（机电设备安装与维修专业）

中等职业教育国家规划教材出版说明

前言

绪论

思考题

第一章 起重机

第一节 概述

第二节 取物装置

第三节 装置

第四节 制动装置和运行支撑装置

第二章 电梯

第一节 概述

第二节 直升电梯

第三节 故障与排除

思考题

第三章 泵

第一节 概述

第二节 离心泵的基本原则及性能参数

第三节 离心泵的分类及结构

第四节 离心泵的基本方程式及特性

第五节 离心泵的运行和调节

第六节 离心泵的选用

第七节 离心泵的常见故障与排除

第四章 风机

第一节 概述

第二节 离心通风机的结构与分类

第三节 离心通内机的型号和选型

第四节 离心通风机的运行与调节

第五节 离心通风机的常见故障与排除

第五章 空气压缩机

第一节 概述

第二节 工作原理

第三节 主要参数]

第四节 结构

第五节 辅助装置

第六节 调节

第七节 故障与排除

第六章 内燃机

第一节 概述

第二节 内燃机的工作原理及术语

第三节 曲柄连杆机构

第四节 换气系统

第五节 供给系统

第六节 点火系统

第七节 润滑系统

第八节 冷却系统

第九节 调试

第十节 故障与排除

参考文献

本教材共分六章，分别为起重机、电梯、泵、风机、空压机和内燃机。它的任务是使学生在学完本课程后具备该专业高素质劳动者和中初级专门人才所必需的通用机械设备方面的基本知识和基本技能；能正确选用、调试、使用、维修、保养常用的通用机械设备。每章后均附有适当的思考题，便于学生巩固所学知识。

本教材可供中等职业学校“机电设备安装与维修”专业及相关专业的学生选用，也可供有关工程技术人员参考。

第一部分 机电设备安装与维修专业教师教学能力标准

一、机电设备安装与维修专业教师教学能力标准

二、机电设备安装与维修专业实践能力标准

第二部分 机电设备安装与维修专业教师培训方案

一、培训目的

二、培训对象

三、培训目标

四、培训要求

五、制订培训方案的依据

六、培训考核

七、考核成绩的标准

八、培训模块分解

九、培训模块含义及分解模块解读

第三部分 机电设备安装与维修专业教师培训质量评价指标体系

一、教师培训质量评价指标体系问题的提出及其意义

二、教师培训质量评价指标体系的构建

三、教师培训质量评价指标的内涵、标准及解释

四、机电设备安装与维修专业师资培训质量评价指标分解与评价内容

五、机电设备安装与维修专业上岗（提高、骨干）教师培训质量评价指标体系

六、教师培训质量评价的组织实施

七、教师培训质量评价的反馈

八、培训质量评价结果的定量和定性分析

九、企业实训考核

十、课堂教学评价

十一、实践教学评价

十二、教学效果评价

十三、综合评价

十四、评价考核成绩统计

机电设备安装与维修专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系目录2100433B

《中等职业教育国家规划教材·机电设备安装与维修专业：通用机械设备》共分六章，分别为起重机、电梯、泵、风机、空压机和内燃机。它的任务是使学生在学完本课程后具备该专业高素质劳动者和中初级专门人才所必需的通用机械设备方面的基本知识和基本技能;能正确选用、调试、使用、维修、保养常用的通用机械设备。每章后均附有适当的思考题，便于学生巩固所学知识。

本教材可供中等职业学校“机电设备安装与维修”专业及相关专业的学生选用，也可供有关工程技术人员参考。

本书是根据教育部审定的中等职业教育机电设备安装与维修专业《机械基础教学大纲》编写的。 机械基础是将机械原理与机械零件、公差配合与技术测量课程统筹安排、有机结合而成的一门主干专业课程。本书主要介绍了常用机构和通用零件的组成、特点、选用及简单的设计计算方法，以及相关的极限配合及技术测量方面的基本知识。 本书是中等职业教育国家规划教材，具有综合性强、体系新颖、内容精、国家标准新、习题单独成册以及教学资源丰富等一系列特点。