内容简介 本书为《土木工程测量》教材的配套实践教学用书。本书根据土木工程类各专业测量实践教学的基本要求编写,突出实用性和实践性。全书分为土木工程测量实验和土木工程测量实习两部分,内容包括测量仪器的使用,水准测量,角度测量,距离测量,直线定向,变形监测,综合性、设计性实验,大比例尺地形图测绘,民用建筑物测设,管道纵断面图测绘和道路纵、横断面图测绘等。
序
前言
第一部分 土木工程测量实验
第1章 土木工程测量实验概述
1.1 测量实验的任务、要求和成绩评定
1.2 测量实验仪器、工具的借领和使用规则
1.3 测量实验报告与计算规则
第2章 测量仪器的使用
2.1 水准仪的使用
2.2 水准仪的检验与校正
2.3 经纬仪的使用
2.4 经纬仪的检验与校正
2.5 平板仪的使用
2.6 罗盘仪的使用
2.7 测距仪的使用2100433B
我们是测量,选一定地形,测量一遍,引点,闭合测量
土木工程的基本属性 土木工程有下述四个基本属性。 综合性 建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段,需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设...
调微倾螺旋,使水准管气泡居中。如果视准轴和水准管轴平行的话,此时读数应该是正确的。
《土木工程测量》教案 课程名称 土木工程测量 课程内容 第 9 章 第二节 建筑施工测量的基本工作 总学分: 3 学分 总学时: 48 学时 其中:本节内容 1 课时 课程类别 必修课( √ ) 选修课( ) 公共课( ) 专业课( √ ) 授课教师 教师简介 授课对象 土木工程专业大二学生 教 学 目 标 勘测设计阶段的测量工作主要是测绘各种比例尺的地形图,为设计人员提供必要的地形 资料。施工阶段的测量工作则是按照设计人员的意图,将建筑物的平面位置和高程测设到地 面上,作为施工的依据,并在施工过程中,指导各工序间的衔接,监测施工质量。本节课主 要介绍建筑施工测量的基本工作及点的平面位置常用测设方法。 知识目标:熟悉施工测量的目的、特点、精度及组织原则;掌握建筑施工测量的基本工 作;点的平面位置常用测设方法。 能力目标:通过理论学习,培养学生具备建筑施工测量的组织设计能力。 德育目标:通过
1:500 大比例尺地形图测绘技术设计书 专业:工程管理 班级: 13工程管理( 2)班 组名:第 6组 作者:范永双 一、搜集资料与现场勘探 1、搜集资料: 图幅选用四个已知的首级控制点。在地形图上,可以确定点位、 点与点之间的距离和直线间的夹角; 可以确定直线的方位角, 进行实 地定向;可以确定点的高程和两点间的高; 可以从图上了解到各种地 物、地类、地貌等的分布情况,统计诸如村庄、树林、农田等数据, 获得房屋的数量、质量、层次等资料;可以从图上确定各设计对象的 施工数据;可以从图上截取断面, 绘制断面图。测绘比例尺为 1:500, 图幅为 40cm×50cm的地形图,测区为合肥学院校园三期教学楼群。 2、现场勘探: 我 们组 的测 区的 主要 范围为 合肥 学院 三期 。具体包 括 46#,47#,48#, 三期食堂这四栋楼周围, 靠近这四栋楼东边和南边的道 路,以及人工湖湖边的道路
内容介绍
土木工程测量实训教程,ISBN:9787564316044,作者:常允艳
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内容介绍
《普通高等学校土木工程专业新编系列教材·土木工程测量学实验教程》是按照高等学校土木类“工程测量”课程教学大纲和实验教学大纲的要求编写的,与《土木工程测量学教程》配套的教学用书。全书共七章,主要介绍测量实验须知、课间实验和教学实习。实验须知主要介绍测量实验的目的、要求、测量仪器操作规程及实验仪器管理的规章制度;课间实验共精选了20个实验项目,供各类专业选用;教学实习部分重点介绍了数字化地形图测绘、线路放线测量及曲线测设、线路纵横断面测绘、桥梁墩台中心定位测量和管道测量等内容。
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《土木工程测量简明教程》共12章:第1章至第4章主要介绍土木工程测量的基本知识,测量仪器的构造、使用和检校,测量误差的基本知识;第5章和第6章主要介绍小区控制测量,地形图的测绘和应用;第7章至第10章主要介绍施工测量的基本工作,建筑施工测量和线路工程施工测量,工程结构物的变形观测与竣工图编绘;第11章和第12章主要介绍测量新技术基本理论与应用、测量工程管理基本理论。
本教材适用于培养应用型人才的大专院校土木工程、工程管理、工程造价、市政工程、给排水工程、环境工程、建筑学等专业,亦可用于成人高等学校和高等职业技术学院土木工程类专业教学参考用书,也可供有关工程技术人员学习参考。