该书将比较全面地介绍了当今铁路信号基础设备的结构、原理、维护标准以及常见故障处理方法。除了介绍轨道电路的基本知识、工频连续式轨道电路和25Hz相敏轨道电路等的组成及工作原理外,还介绍了工频连续式轨道电路和25Hz相敏轨道电路的维护标准、故障处理方法。在道岔转辙设备维护中,不但介绍了目前我国铁路所用道岔转辙设备的基础知识、动作原理,还介绍了道岔转辙设备的维护标准、调整方法以及常见机械故障处理方法。
丛 书 名:高等职业教育轨道交通控制类规划教材
作者:吴广荣, 翟红兵
ISBN 号 :9787564349516
图书定价:¥37.00
出版时间:2016-08-01
目录
项目1铁路信号维护 1
典型工作任务1铁路信号概要 2
典型工作任务2色灯信号机基本知识 5
典型工作任务3固定信号机 13
典型工作任务4信号表示器 29
典型工作任务5铁路信号的有关要求 35
复习思考题 41
项目2道岔转辙设备维护 42
典型工作任务1道岔转辙设备概述 43 2100433B
转载以下资料供参考设备管理制度设备管理制度(一) 总则第一条 为加强本公司内部生产、运输、吊装、办公设备的管理,正确、安全地使用和维护设备,特制定本制度。第二条 设备使用、维护规程是根据设备使用、维...
一、设备的维护保养 通过擦拭、清扫、润滑、调整等一般方法对设备进行护理,以维持和保护设备的性能和技术状况,称为设备维护保养。设备维护保养的要求主要有四项: (1) 清洁 ...
设备在冬季施工中一般使用频率较低,且由于温度较低,机械设备发动机整体的温度受到了严重的影响,汽、柴油无法获得与夏季相同的热效率,机械设备会自动提升喷油量来实现维持适宜温度的目的,这样机械设备的耗油量就...
铁路信号基础设备题库 一、填空题 1、直流无极继电器的电磁系统由 线圈 、 衔铁 、 轭铁 、铁芯 四部 分组成。 2、安全型信号继电器的接点电阻由 接点金属材料本身电阻 、 接触电阻 、 两部分组成。 3、交流二元继电器有 轨道线圈 、 局部线圈 两个线圈,当两个线圈中的电 流相位相差 90 度时继电器吸起。 4、继电器电路中防止混线的方法有以下四种 位置法 、 极性法 、 双断法 、 独立电源法 。 5、铁路信号的基本颜色有 红 、 绿 、 黄 ;辅助颜色有 蓝 、 紫 、 月白 。 6、铁路信号灯泡的额定电压是 12 V,信号点灯变压器 XB1-34 中 34 的含义是 变压器的容量是 34VA 。 7、电动转辙机每转换一次,锁闭齿轮和锁闭齿条块完成了 解锁 、 转换 和 锁闭 三个过程。 8、轨道电路由 送电端 、 受电端 、 钢轨 三大部分组成, 轨道电路 的作用一是 监督列车的
随着我国交通设施的日益完善,铁路的重要性逐渐显现.它作为主要的运输方式,促进了经济的发展,推动了社会的进步.在铁路运输系统中,最为重要的部分为铁路信号设备,它直接影响着铁路运输的安全、可靠、稳定与高效.但铁路信号设备数量繁多、类型丰富,对其维护的难度较大.为了保证铁路信号设备运行的有序性,本文阐述了现代铁路信号设备的维护及安全保障措施.
本书根据我国铁路信号飞速发展的现状,系统地介绍了铁路信号基础设备的结构、基本原理、维护标准以及一些信号基础设备调整、检修与故障分析处理的方法。全书分为5个项目,在包括色灯信号机、道岔转辙设备、轨道电路、信号继电器维护及联锁与闭塞的认知的基础上,增加了高速铁路、客运专线的一些铁路信号基础设备的知识。
本书可作为中等、高等职业技术院校铁道信号专业的教学用书,也可作为现场铁路信号工程技术人员和信号维修人员的培训教材。
项目1 铁路信号维护
典型工作任务1 铁路信号概要
典型工作任务2 色灯信号机基本知识
典型工作任务3 固定信号机
典型工作任务4 信号表示器
典型工作任务5 铁路信号的有关要求
复习思考题
项目2 道岔转辙设备维护
典型工作任务1 道岔转辙设备概述
典型工作任务2 ZD6型电动转辙机维护
典型工作任务3 S700K型电动转辙机维护
典型工作任务4 ZYJ7型电液转辙机维护
典型工作任务5 ZDJ9型电动转辙机维护
典型工作任务6 钩式外锁闭装置维护
典型工作任务7 高速铁路道岔转辙设备
复习思考题
项目3 轨道电路维护
典型工作任务1 轨道电路基础知识
典型工作任务2 工频交流连续式轨道电路维护
典型工作任务3 25 Hz相敏轨道电路维护
典型工作任务4 其他轨道电路简介
复习思考题
项目4 信号继电器维护
典型工作任务1 信号继电器基本知识
典型工作任务2 常用信号继电器
典型工作任务3 信号继电器的特性
典型工作任务4 继电电路的分析与应用
……
项目5 联锁与闭塞
参考文献 2100433B
本书是高等职业技术教育铁路通信信号专业教材。教材内容包括五个项目:信号继电器维护检修、信号机维护检修、轨道电路维护检修、转辙机维护检修、室内基础设备维护检修。 根据“教学做一体化”模式,按照学生的学习认知规律和现场作业流程设计“模块化”项目任务,把有限的内容应用到现场常用设备的基础知识和必备技能上;侧重于学生动手能力的培养,将理论教学、集中实践和综合技能训练有机结合起来,使实践贯穿于教材始终;设计的学习任务来自于现场工作情境,作业标准完全按照《铁路技术管理规程》《铁路信号维护规则》规范进行。