统计员岗位知识与技能

前言

第一章 统计数据的采集与统计整理

第一节　统计调查

第二节 统计调查方案

第三节　统计整理

第四节 统计表

本章实训

复习思考题

第二章　总量指标和相对指标

第一节 总量指标

第二节　相对指标

本章实训

复习思考题

第三章 平均指标和标志变异指标

第一节 平均指标的概念和作用

第二节 平均指标的种类及计算

第三节 标志变异指标

本章实训

复习思考题

第四章　时间数列分析

第一节 时间数列的概念和种类

第二节 时间数列的水平指标

第三节 时间数列的速度指标

第四节　现象的长期趋势和季节变动分析

本章实训

复习思考题

第五章　统计指数

第一节 统计指数的概念和种类

第二节 综合指数的编制及因素影响分析

第三节 综合指数的变形——平均数指数

第四节 平均指标指数

本章实训

复习思考题

第六章　抽样调查

第一节　抽样推断的一般问题

第二节 抽样误差的概念及计算

第三节 总体数值的区间估计方法

第四节 必要抽样数目的确定

本章实训

复习思考题

第七章 相关分析和回归分析

第一节　相关关系

第二节 回归分析

本章实训

复习思考题

参考文献2100433B

为提高学生实操技能，本书结合统计工作实际编写了大量的实训内容，并配备了相应的实训练习。学生在教师的指导下，可利用Excel软件或Spss统计软件对相关内容进行统计处理，在较短的时间内达到上岗要求。为便于教师教学，本书还配备了助教课件。

本书可作为中等职业学校会计及商贸专业配套教材，也可供其他经济类专业作为教材使用。

钱大治主编的《质量员岗位知识与专业技能》是建筑与市政工程施工现场专业人员设备安装质量员的岗位培训教材之一，内容有岗位知识和专业技能两个部分。 岗位知识部分：阐述建筑设备安装相关的管理规定和标准，介绍质量管理基本知识，说明质量计划编制和工程质量控制方法，对质量问题类别及其形...显示全部信息2100433B

第一条　统计是对国民经济和社会发展情况提供信息、咨询和监督的一项重要的基础工作。为了贯彻《国务院办公厅转发国家统计局关于加强统计工作，充分发挥统计监督作用报告的通知》（国办发[1989]39号）精神，逐步落实国家统计局制定的《统计专业人员岗位专业知识培训暂行办法》和实施方案（统培字[1989]184号）以及国家统计局和人事部制定的《统计员资格考试暂行规定》（统人字[1990]8号），加强统计干部队伍的业务建设和统计法制建设，进一步提高统计工作水平，根据《中华人民共和国统计法》的有关规定，特制定本办法。

第二条　统计员应当具备从事统计工作所需的岗位专业知识。对不具备统计岗位相应知识技能的人员，必须进行培训。在国家机关、人民团体、企事业单位所设的专职或以统计工作为主的兼职统计岗位上工作，以及准备进入上述统计岗位的人员，凡未获得统计专业职务资格、又未进行系统的统计专业知识学习的人员，都应参加统计员岗位专业知识培训及统计员资格考试。

第三条　统计员岗位专业知识培训的内容以统计员岗位专业知识规范和统计员资格考试大纲为依据，并按此要求编写教材。培训的课程主要有：社会经济统计学原理、专业统计、统计法规（含统计人员的职业道德和职责）。

第四条　统计员岗位专业知识培训由国家统计局统计干部培训中心制定培训计划，组织编写统一的教学大纲和教材，主要利用电视函授的教学手段和面授办班进行教学、辅导。各地统计局的培训（教育）部门具体组织实施。凡有人员参加培训的单位要予以支持和协助。

第五条　统计员岗位专业知识培训结束时，进行统计员资格考试。合格者颁发《统计员资格证》。

第六条　统计员岗位专业知识培训工作，以各级统计部门为主，各级人事部门应积极配合，参与检查培训情况，认真做好有关方面的协调工作。

第七条　各省、自治区、直辖市和计划单列市统计局可根据本办法的规定精神，制定具体的实施细则，报国家统计局备案。

第八条　本办法适用于国家机关、人民团体和企事业单位。

第九条　本办法自颁发之日起开始执行。

机械员岗位知识与专业技能(建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材)