天花板效应指测验题目过于容易,而致使大部分个体得分普遍较高的现象。
中文名称 | 天花板效应 | 外文名称 | ceiling effect |
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定义 | 指测验题目过于容易 | 出现于 | 1986年3月24日 |
天花板颜色比墙四周浅就显得屋子比较高,反之如果比四周围深的话,会觉得比较压抑,显得屋子比较矮,像要压下来一样
天花板效应是一种比喻,指的是设置一种无形的、人为的困难,以阻碍某些有资格的人(特别是女性)在组织中上升到一定的职位。 玻璃天花板一词出现于1986年3月24日的《华尔街日报》的[企业女性]的专栏当中,...
天花板效应即高限效应,举个简单的例子来说明一下。如下:老师为了测试一下学生的学习水平,而出了一份卷子,如果这份卷子过于简单,结果是学生普遍取得了高分。从而无法从分数中检验出学生的学习水平。那么这种现象...
天花板效应、地板效应即高限或低限效应。 这两个效应都是在实验设计中应避免出现的。
高限效应:当要求被试完成的任务过于容易,所有不同水平(数量)的自变量都获得很好的结果,并且没有什么差别时,我们就说实验中出现了高限效应。
低限效应:当要求被试完成的任务过于困难,所有不同水平的自变量都获得很差的结果,并且没有什么差别时,我们就说实验中出现了低限效应。
比如:测验题目过于容易,致使大部分个体得分普遍较高的现象,称为天花板效应。测验题目过难,致使大部分个体得分普遍较低的现象,称为地板效应。
按照以为老师说法就是:天花板:太容易,比不出来
地板:太难,比不出来
地板效应指测验题目过难,致使大部分个体得分普遍较低的现象。
定义:自变量的变化而产生的现象变化或结果。因变量即被试的反应变量,它是自变量造成的结果,是主试观察或测量的行为变量。
因变量的一个标准是稳定性。 敏感性:天花板效应,地板效应 种类 作为因变量的反应指标:反应速度,反应的正确性,反应难度,反应的次数或机率,反应的强度,口语记录
人们认为,女性和少数族裔往往没有时间穿过长长的企业晋升渠道达到企业的高层。出于性别差异、文化差异以及交流沟通上的障碍,他们在晋升过程中遇到的困难要更大,因此所要花费的时间更长,失败的几率也更大。
有时人们认为,天花板效应是由于女性特有的天性和特质造成的。女性在职业发展的道路上,容易为家庭和抚育子女而分心。即使她们能够很快地返回工作,她们也已经落后于其他的男性同事了。尤其是照顾婴儿的原因,她们往往错过了一些重要的发展机会。这样一来,女性的职业经验受到限制,也就难以达到更高的职位了。
少数族裔往往来自于移民,很多人认为他们在公司并不稳定,随时有可能因为某些原因离开岗位,甚至离开这个国家。因此,对于让他们成为公司高层一直心存顾虑。
还有人认为,天花板效应主要是与男性的刻板印象相关。在很多企业,这种刻板的印象甚至已经约定俗成了。升迁的标准往往掌握在白人男性手中,那些想要升职的女性要按他们的标准衡量。