土地增值收益分配悖论： 理论、实践与改革

• 序

• 前言

• 第一部分理论分析

• 第二部分实证研究

• 第三部分研究结论与政策建议

本书针对土地增值及其收益分配的理论问题与实践矛盾，通过对土地增值产生与分配的基本理论关系进行梳理，建立了土地增值收益分析的理论框架。进而通过对土地增值收益分配实践进行定量化测算与分析，归纳了土地增值收益分配的实践特征，梳理与分析了土地增值分配矛盾及产生的根源。提出改革的重点，一是集体土地制度改革与征地制度改革，解决土地增值收益分配的市场机制问题，实现效率；二是税制体系改革，解决收益再分配问题，保障公平。

《土地增值收益分配问题研究 以河南省为例》从土地增值收益分配主体、分配形式和分配体制机制等方面分析土地增值收益分配机制，探讨市场机制、产权制度、政府规制在土地增值收益分配中的作用，综合运用地租与地价理论、产权理论、收益分配理论、公平与效率理论和博弈理论等公共管理学、制度经济学基本理论，以及文献研究、实地调查、定性与定量相结合分析等方法，并以河南省为例分析政府、企业和农民在土地增值收益分配的方式、比重和数量，总结土地增值收益分配的运行机制。《土地增值收益分配问题研究 以河南省为例》的研究具有很强的现实性。

《建筑教育改革理论与实践(第9卷)》分为“建筑教育理论研究”、“课程体系设置研究”、“教学方法改革”、“教学手段现代化研究”、“教材建设与教学内容研究”以及“专题性研究及其他”等六篇，从不同侧面反映各校建筑教育改革的情况。新世纪到来之际，知识经济的端倪已在全世界范围显现。知识经济的发展对人才和人才培养的模式提出了更高的要求。在这个时期，教育的作用比以往任何时候都更显得重要，而我国传统教育的各种不足也显得更加突出。要满足知识经济对人才的需求，教育改革的任务就显得更加迫切、更加艰巨。

《土木工程与建筑教育改革理论及实践》一书收录湖北工业大学土木工程与建筑学院教师们多年教学中有关土木工程与建筑教育改革理论与实践方面的论文共计六十余篇。