市政与环境工程系列丛书：可持续发展概论

第1章绪论

1.1可持续发展的相关概念介绍

1.2定量分析可持续发展的研究背景及意义

1.3可持续发展定量研究的国内外进展

1.4可持续发展的评估指标及方法

第2章国内外可持续发展指标体系比较

2.1可持续发展指标的制定原则

2.2指标选取的原则

2.3可持续发展指标体系框架模式

2.4可持续发展指标体系实测方法

2.5可持续发展综合评价方法

2.6国外可持续发展指标体系

2.7国内可持续发展指标体系

第3章可持续发展综合性指标评估及应用

3.1 国内生产总值

3.2城市发展指标

3.3人文发展指标

3.4世界银行真实储蓄指标

3.5专题式指标

3.6可持续发展指标体系理论框架的构建与应用

第4章可持续发展的生态足迹理论

4.1生态足迹模型的基本概念

4.2传统生态足迹理论模型

4.3基于能值理论的生态足迹模型

4.4基于熵值分析的生态足迹模型

4.5万元GDP生态足迹模型

第5章生态足迹理论的应用

5.1生态足迹理论在空间尺度上的应用

5.2生态足迹理论在不同领域上的应用

5.3生态足迹理论在黑龙江省的应用

第6章中国可持续发展能力建设指标体系介绍

6.1中国可持续发展系统简介

6.2中国可持续发展系统的三大特征

6.3中国可持续发展系统数学模型的建立

第7章生存支持系统研究

7.1生存支持系统研究现状

7.2生存支持系统的指标体系概述

7.3生存资源禀赋对生存支持系统的影响

7.4农业投入水平对生存支持系统的影响

7.5农业系统对生存支持系统的影响

7.6生存持续能力对生存支持系统的影响

7.7农业产业化的生存支持系统概述

第8章生存支持系统在黑龙江省的应用

8.1生存支持系统在黑龙江省应用的意义与内容

8.2黑龙江省可持续发展生存支持系统的状况分析

8.3黑龙江省可持续发展生存支持能力分析

8.4黑龙江省可持续发展生存能力制约因素分析

8.5国外生存可持续发展实践及其对黑龙江省的启示

8.6黑龙江省生存支持系统可持续发展的对策

第9章发展支持系统的概念与核算

9.1区域发展成本概念

9.2影响发展支持系统的指标

9.3影响区域发展水平的因素

9.4区域发展潜力

9.5区域发展质量概念与核算

9.6发展支持系统

9.7生态农业的发展支持系统

9.8区域技术创新发展支持系统

第10章发展支持系统在黑龙江省的应用

10.1发展支持系统在黑龙江省应用的意义

10.2黑龙江省发展现状介绍

10.3黑龙江省区域发展质量评价分析方法

10.4黑龙江省各指标的情况

10.5黑龙江省区域发展质量思考

10.6国外农业发展支持系统特点及启示

10.7可持续发展能力建设

第11章环境支持系统的概念与核算

11.1环境支持系统概述

11.2环境支持系统影响因素

11.3环境支持系统的特点

11.4我国环境支持系统现状

11.5提高环境支持系统能力的对策

第12章环境支持系统在黑龙江省的应用

12.1黑龙江省环境支持系统的特点

12.2黑龙江省环境支持能力评价分析

12.3黑龙江省环境状况和成因分析

12.4黑龙江省环境可持续发展能力的建设

12.5本章小结

第13章社会支持系统的概念与核算

13.1社会支持系统概述

13.2社会支持系统的评价

13.3社会支持系统核算指标

13.4中国社会支持系统的问题及建议

第l4章社会支持系统在黑龙江省的应用

14.1黑龙江省发展现状

14.2社会支持系统指标核算

14.3黑龙江省社会支持系统分析

14.4黑龙江省社会支持系统建设建议

第l5章智力支持系统的概念与核算

15.1我国智力支持系统发展阶段

15.2智力支持系统概述

15.3智力支持系统的评价指标

15.4中国智力支持系统发展建议

第16章智力支持系统在黑龙江省的应用

16.1研究黑龙江省智力支持系统的意义

16.2黑龙江省区域教育能力评价

16.3区域科技能力

16.4区域管理能力

16.5黑龙江省智力支持系统综合评价

16.6黑龙江省智力支持系统发展建议

第17章 国外具有代表性的可持续发展指标体系研究

17.1联合国可持续发展委员会可持续发展指标体系

17.2联合国统计局可持续发展指标体系

17.3联合国环境问题科学委员会可持续发展指标体系

17.4世界银行提出的可持续发展指标体系

17.5经济合作与发展组织可持续发展指标体系

17.6瑞士洛桑国际管理开发学院国际竞争力评估指标体系

17.7世界保护同盟“可持续晴雨表”评估指标体系

17.8联合国的综合环境—经济核算体系

17.9英国政府提出的可持续发展指标体系

17.10欧洲的可持续发展指标体系

17.11波罗的海21世纪议程指标体系

17.12美国可持续发展指标体系

17.13芬兰可持续发展指标体系

17.14加拿大关于联系人类/生态系统福利的NRTEE方法

17.15荷兰可持续发展指标体系

17.16专题指标

17.17其他可持续发展指标

第18章国内具有代表性的可持续发展体系研究

18.1中国21世纪议程

18.2国家统计局和中国21世纪议程管理中心的中国可持续发展指标体系

18.3国家计委国土开发与地区经济研究所提出的指标体系

18.4中国科学院、国家计委地理研究所提出的指标体系

18.5国家科委提出的实验区可持续发展评价指标体系

18.6山东省可持续发展研究中心提出的可持续发展指标体系

18.7北京大学学者的可持续发展体系指标

18.8清华大学21世纪发展研究院的可持续发展指标体系

18.9国内其他可持续发展指标体系的研究

18.10中国可持续发展指标体系的思考

第19章可持续发展的经济学考虑

19.1资源配置

19.2资源节约

19.3资源代换

19.4生态环境的保护与利用

19.5公平与效率

参考文献

《市政与环境工程系列丛书:可持续发展概论》可作为高等学校的环境工程、环境科学、市政工程以及其他相关专业的本科生的教学用书，同时也可作为研究生和博士生的研究参考资料，还可供其他从事环境事业的科技、生产和管理人员参考使用。

《高等学校十一五规划教材·市政与环境工程系列丛书：环境伦理学教程》环境道德与环境教育的关系，可持续发展和环境立法中的环境伦理，环境伦理的实践（实践部分主要包括环境伦理与管理政策、人口、科学技术等）、环境意识中的平等观等方面的内容。本着简明扼要的宗旨，《高等学校十一五规划教材·市政与环境工程系列丛书：环境伦理学教程》重点阐述环境伦理学的基本知识和基本理论。

《高等学校十一五规划教材·市政与环境工程系列丛书：环境伦理学教程》可作为高等学校环境科学、环境工程和其他相关专业的本科生教学用书及研究生与博士生的参考书，也可作为大众的环境教育用书。

《高等学校十一五规划教材·市政与环境工程系列丛书：环境规划与管理》主要介绍：环境规划与管理的基础理论和方法。考虑到环境规划与环境管理既紧密联系又自成体系的特点。在结构安排上将两者相通的基础理论和方法汇总形成第一编环境规划与管理导论，并将环境规划和环境管理分别列为第二编和第三编。全书共三编20章。第一编（1-6章）主要介绍环境规划与管理的基础理论、技术支持、数学方法等；第二编（7-13章）为环境规划专题，包括大气污染防治规划、水污染防治规划、固体废弃物防治规划及噪声污染防治规划等；第三编（14-20章）为环境管理专题，包括环境管理模式、区域环境管理、企业环境管理、全球环境管理等。

《高等学校十一五规划教材·市政与环境工程系列丛书：环境规划与管理》可作为环境科学、环境工程和生态学等专业本科生的教学用书，研究生与博士生的教学与研究参考资料，以及从事环境工程人员的技术参考用书。

本书较系统地介绍了环境保护与可持续发展的基本概念和基础理论。重点论述了环境污染与防治、生态破坏、资源的可持续利用、人口与可持续发展、农业的可持续发展、清洁生产以及经济与社会的可持续发展等问题。

书中客观地反映了当前世界存在的环境问题着重论述了解决问题的思路和办法。努力反映环境保护与可持续发展的新成就选材既保持一定的理论高度又注重结合实践既全面涉及世界的环境状况。又将中国的环境状况作为重点 本书语言文字简洁 可读性强。