《数字逻辑与数字集成电路(第2版)》是2005年出版的图书,作者是王尔乾。
书 名 | 数字逻辑与数字集成电路(第2版) | ISBN | 9787302050360 |
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出版时间 | 2005-6-24 | 装 帧 | 平装 |
第1章数制和编码1
1.1数制1
1.1.1二进制1
1.1.2八进制2
1.1.3十六进制2
1.1.4二进制与八进制、十六进制之间的转换2
1.1.5二进制与十进制之间的转换3
1.2编码5
1.2.1带符号的二进制数的编码5
1.2.2带小数点的数的编码8
1.2.3十进制数的二进制编码10
1.2.4格雷码11
1.2.5字符编码12
习题13第2章逻辑代数及逻辑函数的化简15
2.1逻辑代数的基本原理15
2.1.1逻辑代数的基本运算15
2.1.2逻辑代数的基本公式、规则、附加公式16
2.1.3基本逻辑电路20
2.2逻辑函数的化简
习题51第3章集成门电路与触发器55
3.1集成逻辑电路的分类55
3.2正逻辑和负逻辑的概念56
3.3TTL门电路
3.4触发器70
3.4.1基本R\|S触发器70
3.4.2电位触发方式的触发器71
3.4.3边沿触发方式的触发器73
3.4.4比较电位触发器和边沿触发器76
3.4.5主\|从触发方式的触发器77
3.5触发器的开关特性及时钟偏移81
3.6TTL系列86
习题90第4章组合逻辑电路101
4.1译码器101
4.1.1变量译码器101
4.1.2码制变换译码器110
4.1.3显示译码器114
4.2数据选择器117
4.2.1原理117
4.2.2常见的数据选择器118
4.2.3数据选择器的应用120
4.3编码器125
4.4数字比较器127
4.4.1并行比较器的原理127
4.4.2"分段比较"的原理129
4.5算术逻辑运算单元131
4.5.1一位加法器131
4.5.24位串行进位加法器133
4.5.34位并行进位加法器134
4.5.416位并行进位加法器138
4.5.6超前进位扩展器146
4.6奇偶检测电路148
4.6.1原理148
4.6.2奇偶检测电路149
4.6.3奇偶检测电路的应用和扩展150
4.7组合逻辑电路中的竞争和险象151
4.8集成化组合逻辑电路的开关参数154
4.8.1译码器的开关参数154
4.8.2数据选择器的开关参数154
4.8.3算术逻辑运算单元的开关参数155
4.9组合逻辑电路的测试155
习题158第5章同步时序电路166
5.1同步时序电路的结构166
5.2激励表、状态表及状态图168
5.3同步时序电路的分析170
5.4同步时序电路的设计173
5.4.1原始状态表的构成174
5.4.2状态表的简化175
5.4.3状态分配、求激励函数与输出函数180
5.4.4不完全确定状态的同步时序电路的设计181
5.4.5设计举例184
5.5集成化的同步时序电路188
5.5.1寄存器188
5.5.2移位寄存器194
5.5.3寄存器和移位寄存器的应用201
5.5.4同步计数器206
5.6同步时序电路的测试223
习题225第6章异步时序电路236
6.1脉冲异步电路236
6.1.1脉冲异步电路的分析与设计236
6.1.2集成化的脉冲异步电路239
6.2电位异步电路243
6.2.1电位异步电路的分析244
6.2.2电位异步电路的设计245
6.3异步时序电路的竞争与冒险现象250
6.3.1竞争现象250
6.3.2冒险现象253
习题255第7章可编程逻辑电路258
7.1只读存储器259
7.2可编程序逻辑阵列266
7.3可编程序阵列逻辑275
7.4通用阵列逻辑279
7.5可编程门阵列285
习题290参考文献293
作者:王尔乾ISBN:
印次:2-7
模拟集成电路与数字集成电路设计差别很大,主要为以下方面:1 用到的背景知识不同,数字目前主要是CMOS逻辑设计,模拟的则偏向于实现某个功能的器件。2 设计流程不同,数字集成电路设计输入为RTL,模拟设...
要一步步的自学数字集成电路设计需要:要学会半导体物理,拉扎维或者艾伦,然后看对应数字ic设计或者模拟ic设计的书,最后是版图。下载学习的软件maxplus或者quartus。画版图的tan...
应该选择A、B、D答案吧。因为微处理器、内存、微控制器都是数字集成电路组成的。
在纳米工艺的数字集成电路电源版图设计中,根据芯片布局合理进行电源布局、电源个数以及电源布线等方面设计,确保每一个电压域都有完整的电源网络。在电源分析时从电压降、功耗及电迁移评估分析,使设计好的电源网络符合电源预算规划。在可靠性设计时采取布线优化、添加去耦电容、优化封装设计等方法,提高电源抗干扰能力,从而降低电压降、提高电源的完整性和可靠性。
本文探讨了将专用集成电路设计技术纳入微电子专业数字集成电路本科教学的重要性和可行性。分析了数字集成电路教学的现状,比较了不同数字集成电路课程的教学内容,提出一个以三门课为核心的数字集成电路教学体系。本文重点介绍了新的专用集成电路设计技术课,详细描述了理论部分和实验部分的教学内容及其参考资料,最后给出了课程的实施情况。
可将数字逻辑电路分成组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。在组合逻辑电路中,任意时刻的输出仅取决于当时的输入,而与电路以前的工作状态无关。最常用的组合逻辑电路有编码器、译码器、数据选择器、多路分配器、数值比较器、全加器、奇偶校验器等。在时序逻辑电路中,任意时刻的输出不仅取决于该时刻的输入,还与电路原来的状态有关。因此,时序逻辑电路必须有记忆功能,必含有存储单元电路。最常用的时序逻辑电路有寄存器、移位寄存器、计数器等。
具体的组合逻辑电路和时序逻辑电路不胜枚举。由于它们的应用十分广泛,所以都有标准化、系列化的集成电路产品,通常把这些产品叫做通用集成电路。与此相对应地把那些为专门用途而设计制作的集成电路叫做专用集成电路(ASIC)。
《数字集成电路:电路、系统与设计》:自《数字集成电路:电路、系统与设计(第2版)》第一版于1996年出版以来,CMOS制造工艺继续以惊人的速度向前推进,工艺特征尺寸越来越小,而电路也变得越来越复杂,这对设计者的设计技术提出了新的挑战。器件在进入深亚微米范围后有了很大的不同,从而带来了许多影响数字集成电路的成本、性能、功耗和可靠性的新问题。《数字集成电路:电路、系统与设计(第2版)》第二版反映了进入深亚微米范围后所引起的数字集成电路领域的深刻变化和新进展,特别是深亚微米晶体管效应、互连、信号完整性、高性能与低功耗设计、时序及时钟分布等,起着越来越重要的作用。与第一版相比,这个版本更全面集中地介绍了CMOS集成电路。
《数字集成电路:电路、系统与设计》是美国加州大学伯克利分校经典教材。《数字集成电路:电路、系统与设计(第2版)》分三部分:基本单元、电路设计和系统设计。在对MOS器件和连线的特性做了简要介绍之后,深入分析了反相器,并逐步将这些知识延伸到组合逻辑电路、时序逻辑电路、控制器、运算电路及存储器这些复杂数字电路与系统的设计中。《数字集成电路:电路、系统与设计(第2版)》以0.25微米CMOS工艺的实际电路为例,讨论了深亚微米器件效应、电路最优化、互连线建模和优化、信号完整性、时序分析、时钟分配、高性能和低功耗设计、设计验证、芯片测试和可测性设计等主题,着重探讨了深亚微米数字集成电路设计面临的挑战和启示。
《数字集成电路:电路、系统与设计》可作为高等院校电子科学与技术、电子与信息工程、计算机科学与技术等专业高年级本科生和研究生有关数字集成电路设计方面课程的教科书,也可作为从事这一领域的工程技术人员的参考书。