前言课题1 数字电路入门知识 思考与练习课题2 抢答器的制作与调试 学习目标 工作任务 课题导人 知识链接一 门电路的基本知识 知识链接二 集成门电路的基本知识 技能训练 常用集成门电路的逻辑功能测试 综合训练 简易抢答器的制作 知识拓展 课题小结 思考与练习课题3 逻辑代数基础 学习目标 工作任务 课题导人 知识链接一 数制转换及其常用代码 知识链接二 逻辑代数基础知识 知识链接三 逻辑代数表示方法与化简 课题小结 思考与练习课题4 四人表决电路的设计 学习目标 工作任务 课题导人 知识链接一 组合逻辑电路的分析方法 知识链接二 组合逻辑电路的设计方法 知识链接三 常用的组合逻辑电路 知识链接四 中规模集成电路的应用 知识链接五 组合逻辑电路中的竞争冒险 技能训练 译码器、数据选择器的应用 综合训练 四路表决器的设计与制作 课题小结 思考与练习课题5 六十进制计数电路的设计 学习目标 工作任

数字电子技术基础与实训造价信息

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材料名称 规格/型号 市场价
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基础 品种:基础梁;规格型号:C30商砼;类别:土建工程; 查看价格 查看价格

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材料名称 规格/型号 除税
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行情 品牌 单位 税率 地区/时间
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物联网创新技术应用工位 ,便于和演示;配有抽屉柜,方便物联网设备、耗材工具等的收纳;多个物联网工位,方便进行多种排列组合的摆放设计,满足各种要求的实训室或创新实验室的工位设计要求.源输入:220V;照明系统:2组,3W 暖白光 LED套筒灯.|18套 3 查看价格 北京智联友道科技有限公司 广东  深圳市 2018-05-16
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VR竞赛-支撑系统 10用户授权使用权限; 2、设置类似积分的激励措施,学习者在完成指定任务时可获得积分,积分达到一定额度,个人等级提升,积分及等级分数配比需可配置; 3、支持即时通讯需支持点对点通讯和群组通讯; 4|10套 1 查看价格 广州口可口可软件科技有限公司 全国   2018-08-24
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本书在编写过程中将基础知识与技能和职业应用与发展结合起来,让读者感到学有所用。此外,每个课题的后面设有思考与练习,以帮助检查学习效果。

《数字电子技术基础与实训》适合作为技工院校、职业学校电工电子类专业高级技能型人才培养用书,也可供电子技术爱好者自学参考。本书由陈瑛、谢健庆主编。

《数字电子技术基础与实训》采用理论实践一体化的编写方法,以理论知识够用、技能操作实用为编写原则,主要内容包括:数字电路入门知识、抢答器的制作与调试、逻辑代数基础、四人表决电路的设计、六十进制计数电路的设计、报警器的制作与调试、D/A转换与A/D转换、半导体存储器等。

本书在编写过程中将基础知识与技能和职业应用与发展结合起来,让读者感到学有所用。此外,每个课题的后面设有思考与练习,以帮助检查学习效果。

《数字电子技术基础与实训》适合作为技工院校、职业学校电工电子类专业高级技能型人才培养用书,也可供电子技术爱好者自学参考。本书由陈瑛、谢健庆主编。

数字电子技术基础与实训目录常见问题

  • 学习电子技术基础知识

    最基础的是物理电路知识、高等数学和C语言,然后学习电路的基础《电路和电子技术》,根据专业基础在学习《单片机》.《数字电路》《模拟电路》,学好基础一切很容易的

  • 《电子技术基础》与《电子电路基础》有什么区别?

    电子技术基础,包含面比较广,覆盖了电子电路的部分知识,书中可能包括部分工具或软件的介绍电子电路基础,针对性比较强,主要对电路方面进行讲解与分析

  • 怎样学好电工电子技术基础?

    首先要培养自己的兴趣,有兴趣爱好才能孜孜不倦的追求学习。其次要多看,看书、看图、看实物。第三多算,独立完成专业,用多种方法解作业。第四多干,多实践、认真做实验。

数字电子技术基础与实训目录文献

数字电子技术基础习题-答案3-4章 数字电子技术基础习题-答案3-4章

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评分: 4.3

第 3章 逻辑代数及逻辑门 【3-1】 填空 1、与模拟信号相比,数字信号的特点是它的 离散 性。一个数字信号只有两种取值分 别表示为 0 和 1 。 2 、布尔代数中有三种最基本运算: 与 、 或 和 非 ,在此基础上又派生出五 种基本运算,分别为与非、或非、异或、同或和与或非。 3 、与运算的法则可概述为:有“ 0”出 0 ,全“ 1”出 1 ;类似地或运算的法则为 有”1”出” 1”,全” 0”出” 0” 。 4 、摩根定理表示为: A B = A B ; A B = A B 。 5 、函数表达式 Y= AB C D ,则其对偶式为 Y = ( )A B C D 。 6 、根据反演规则,若 Y= AB C D C,则 Y ( )AB C D C 。 7 、指出下列各式中哪些是四变量 A B C D 的最小项和最大项。在最小项后的( )里

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《电工与电子技术基础》实训教学改革与实践的探讨 《电工与电子技术基础》实训教学改革与实践的探讨

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评分: 4.8

电工与电子技术实训教学在培养电类技术应用型专门人才过程中发挥着重要作用,因此必须对传统的实训教学方法进行改革。本文针对传统实训教学存在的弊端,提出了《电工与电子技术基础》实训教学改革的一些措施和观点。

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数字建筑,是虚实映射的“数字孪生”,是驱动建筑产业的全过程、全要素、全参与方的升级的行业战略,是为产业链上下游各方赋能的建筑产业互联网平台,也是实现建筑产业多方共赢、协同发展的生态系统。

数字建筑一、数字建筑是虚实映射的“数字孪生”

数字建筑将是虚实结合的“数字孪生”,通过基于“人、事、物”的HCPS(信息物理系统)的泛在链接和实时在线,让全过程、全要素、全参与方都以“数字孪生”的形态出现,形成虚实映射与实时交互的融合机制。

数字建筑作为“数字孪生”,无论是建筑产品、工艺流程、生产要素、管理过程、各方主体都将以“数字孪生”的形态出现,最终交付的也是两个建筑:实体建筑和虚体建筑。

数字建筑二、数字建筑是行业业务战略

数字建筑不仅仅是信息技术和系统,而是与生产过程深度融合的新的生产力,它必将驱动建筑产业的全过程、全要素、全参与方的升级,建立全新的生产关系。

新的项目生产要素产生,数字经济时代,大数据和云算法成为新的资源和生产要素,并且近乎零的边际成本。

新的项目生产过程产生,实体建造与虚拟建造相互融合,通过BIM等各类数字化,在线化和智能化技术的整体应用,将生产对象,以及各类生产要素通过各类终端进行链接和实时在线,并对项目全过程加以优化。

新的生产关系产生,数字建筑孪生让各参与方与产业链上下游合作伙伴,产生新的链接界面、节点以及协作关系,工作交互方式、交易、生产、建造等不再局限于物理空间与时间,更多的连接界面和节点使得新的生产关系和产业生态圈形成。

数字建筑三、数字建筑是建筑产业互联网平台

数字建筑可以更好的为产业赋能,并且相互协同进化,形成群体智能。

数字建筑四、数字建筑是开放、共享的生态系统

数字建筑通过平台化方式实现“垂直整合、横向融合”,联通直接产业,形成共聚的产业生态圈。

数字冰模

指用一些固态的内部呈中空的数字型的模型把中间的中心灌水再进行冰冻从而形成一个数字型装的模型,称之为数字冰摸。

冰模采用无毒无味的PP材质精制而成,冰模的模具样式简单大方,可以在家进行DIY的操作,健康又卫生,让您享受动手的乐趣。

数字建筑作为建筑产业转型升级的引擎,其对建筑业的影响必然是链的渗透与融合,通过数字建筑驱动建筑产品升级,产业变革与创新发展。

通过数字建筑打造的全新数字化生产线,让项目全生命周期的每个阶段发生新的改变,未来的全过程中将在实体建筑建造之前,衍生纯数字化虚拟建造的过程,在实体建造阶段和运维的阶段将会是虚实融合的过程。

新设计:即全数字化样品阶段。也就是在实体项目建设开工之前,集成各参与方与生产要素,通过全数字化打样,消除各种工程风险,实现设计方案、施工组织方案和运维方案的优化、以及全生命周期的成本优化,保障大规模定制生产和施工建造的可实施性。

新建造:即工业化建造。通过数字建筑实现现场工业化和工厂工业化,工序工法标准化。

新运维:即智慧化运维。通过数字建筑把建筑升级为可感知、可分析、自动控制,乃至自适应的智慧化系统和生命体。 2100433B

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