数字地形测量教学内容

.. .. .. .. 参考 .资料 1:500 地形图测绘 一、基本要求 1. 地形图碎部点高程注记至 0.01m 。 2.地形要素测绘与表示，要按规范与图式执行。 3. 地形图测绘完成后，作业员应详细地进行自我检查与整理，测 区要统一对所测图幅进行检查。 4. 地形图内容表示要合理、齐全、综合取舍要恰当，主次分明。 5.地貌测绘要正确，表示要合理，微貌显示要逼真。 二、数据采集方法 1.在空旷地区且能满足 RTK测量条件的地方，直接采用 RTK技术采集 碎部点三维坐标数据，并将采集的碎部点按编码存入电子手簙。 2. 在居民区或 RTK信号较差的地方采用全站仪采集数据。 使用全站仪在各级控制点上设站、定向、检查，采用极坐标法采 集地形、地物点三维坐标， 利用全站仪内部存储器记录地形、地物点 观测顺序号、三维坐标和编码，在野外现场绘制草图，并标注观测顺 序号。测站上要记录观测错误的数据的

地形测量技术设计书 一、前 言 1、设计目的： 1）通过地形图测量对该区域进行充分的调查研究、评价、估算， 对项目建设之必要性、经济合理性、技术可行性、实施可能性等 方面进行综合性研究论证， 从而巩固课堂所学知识， 解读与使用 测量规范，加深对控制测量学基本理论的理解， 能够用有关的理 论指导作业实践， 做到理论与实践相统一， 提高学生分析解决问 题的能力，对控制测量学的基本内容进行依次实际的应用。 2）熟悉并掌握布设等级控制网的全过程， 包括编写技术设计 （课 程设计）、选点埋石、外业观测、数据检核与平差计算、编写技 术总结（实习报告）等部分。通过完成控制测量实际任务的训练， 提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力。 2、任务 根据提供预定方案设定的位置（ 1:1 万地形图），按照提供的有 关资料，进行 1：1000地形图的测绘。遵照国家颁布的《工程测 量规范》进行 1：1000