实验仪器的保养与维护是实验室管理工作的重要组成部分,搞好仪器的保养与维护,关系到仪器的完好率、使用率和实验教学的开出率,关系到实验成功率。因此,作为实验教师应懂得教学仪器保养与维护的一般知识,掌握保养与维护的基本技能。 仪器一旦吸附灰尘、污垢,不仅影响仪器的性能,缩短使用寿命,直接影响实验效果,而且影响美观和实验者的身心健康。仪器在使用或贮藏中都会沾上灰尘和污垢,做到以防尘防污为主,经常地除尘清洗是搞好仪器保养与维护的重要环节。
(一)除尘
灰尘多为带有微量静电的微小尘粒,常飘浮于空气中,随气流而动,遇物便附着其上,几乎无孔不入。灰尘附着在模型标本上会影响其色泽,运动部件上有灰尘会增大磨损,电器上有灰尘,严重者会造成短路、漏电,贵重精密仪器上有灰尘,严重者会使仪器报废。
清除灰尘的方法很多,主要应依灰尘附着表面的状况及其灰尘附着的程度而定。在干燥的空气中,若灰尘较少或灰尘尚未受潮结成块斑,可用干布拭擦,毛巾掸刷,软毛刷刷等方法,清除一般仪器上的灰尘;对仪器内部的灰尘可用皮唧、洗耳球式打气筒吹气除尘,也可用吸尘器吸尘;对角、缝中的灰尘可将上述几种方法结合起来除尘。不过对贵重精密仪器,如光学仪器、仪表表头等,用上述方法除尘也会损坏仪器,此时应采用特殊除尘工具除尘,如用镜头纸拭擦,沾有酒精的棉球拭擦等。
在空气潮湿,灰尘已结成垢块时,除尘应采用湿布拭擦,对角、缝中的灰垢可先用削尖的软大条剔除,再用湿布试擦,但是对掉色表面、电器不宜用湿布拭擦。若灰垢不易拭擦干净,可用沾有酒精或乙醚的棉球进行拭擦,或进行清洗。
(二)清洗
仪器在使用中会沾上油腻、胶液、汗渍等污垢,在贮藏保管不慎时会产生锈蚀、霉斑,这些污垢对仪器的寿命、性能会产生极其不良的影响。清洗的目的就在于除去仪器上的污垢。通常仪器的清洗有两类方法,一是机械清洗方法,即用铲、刮、刷等方法清洗;二是化学清洗方法,即用各种化学去污溶剂清洗。具体的清洗方法要依污垢附着表面的状况以及污垢的性质决定。下面介绍几种常见仪器和不同材料部件的清洗方法。
1.玻璃器皿的清洗
附着玻璃器皿上的污垢大致有两类,一类是用水即可清洗干净的,另一类则是必须使用清洗剂或特殊洗涤剂才能清洗干净的。在实验中,无论附在玻璃器皿上的污垢属哪一类,用过的器皿都应立即清洗。
盛过糖、盐、淀粉、泥砂、酒精等物质的玻璃器皿,用水冲洗即可达到清洗目的。应注意,若附着污物已干硬,可将器皿在水中浸泡一段时间,再用毛刷边冲边刷,直至洗净。
玻璃器皿沾有油污或盛过动植物油,可用洗衣粉、去污粉、洗洁精等与配制成的洗涤剂进行清洗。清洗时要用毛刷刷洗,用此洗涤剂也可清洗附有机油的玻璃器皿。玻璃器皿用洗涤剂清洗后,还应用清水冲净。
对附有焦油、沥青或其他高分子有机物的玻璃器皿,应采用有机溶剂,如汽油、苯等进行清洗。若还难以洗净,可将玻璃器皿放入碱性洗涤剂中浸泡一段时间,再用浓度为5%以上的碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠或磷酸钠等溶液清洗,甚至可以加热清洗。
在化学反应中,往往玻璃器皿壁上附有金属、氧化物、酸、碱等污物。清洗时,应根据污垢的特点,用强酸、强碱清洗或动用中和化学反应的方法除垢,然后再用水冲洗干净。使用酸碱清洗时,应特别注意安全,操作者应带橡胶手套防护镜;操作时要使用镊子,夹子等工具,不能用手取放器皿。
此外,洗净的玻璃器皿,最后应用毛巾将其上沾附的水擦干。
2.光学玻璃的清洗
光学玻璃用于仪器的镜头、镜片、棱镜、玻片等,在制造和使用中容易沾上油污、水湿性污物、指纹等,影响成像及透光率。清洗光学玻璃,应根据污垢的特点、不同结构,选用不同的清洗剂,使用不同的清洗工具,选用不同的清洗方法。
清洗镀有增透膜的镜头,如照相机、幻灯机、显微镜的镜头,可用20%左右的酒精和80%左右的乙醚配制清洗剂进行清洗。清洗时应用软毛刷或棉球沾有少量清洗剂,从镜头中心向外作圆运动。切忌把这类镜头浸泡在清洗剂中清洗;清洗镜头不得用力拭擦,否则会划伤增透膜,损坏镜头。
清洗棱镜、平面镜的方法,可依照清洗镜头的方法进行。
光学玻璃表面发霉,是一种常见现象。当光学玻璃生霉后,光线在其表面发生散射,使成像模糊不清,严重者将使仪器报废。光学玻璃生霉的原因多是因其表面附有微生物孢子,在温度、湿度适宜,又有所需″营养物″时,便会快速生长,形成霉斑。对光学玻璃做好防霉防污尤为重要,一旦产生霉斑应立即清洗。
消除霉斑,清洗霉菌可用0.1~0.5%的乙基含氢二氯硅烷与无水酒精配制的清洗剂清洗,湿潮天气还要掺入少量的乙醚,或用环氧丙烷、稀氨水等清洗。
使用上述清洗剂也能清洗光学玻璃上的油脂性雾、水湿性雾和油水混合性雾,其清洗方法与清洗镜头的方法相仿。
3.橡胶件的清洗
实验仪器中用橡胶制成的零部件很多,橡胶作为一种高分子有机物,在沾有油腻或有机溶剂后会老化,使零部件产生形变,发软变粘;用橡胶制成的传动带,若沾有油污会使摩擦系数减小,产生打滑现象。
清洗橡胶件上的油污,可用酒精、四氯化碳等作为清洗剂,而不能使用有机溶剂作为清洗剂。清洗时,先用棉球或丝布蘸清洗剂拭擦,待清洗剂自然挥发干净后即可。应注意,四氯化碳具有毒性,对人体有害,清洗时应在较好通风条件下进行,注意安全。
4.塑料件的清洗
塑料的种类很多,有聚苯乙烯、聚氯乙烯、尼龙、有机玻璃等。塑料件一般对有机溶剂很敏感,清洗污垢时,不能使用如汽油、甲苯、丙酮等有机溶剂作为清洁剂。清洗塑料件用水、肥皂水或洗衣粉配制的洗涤剂洗擦为宜。
5.钢铁零部件除锈
钢铁零部件极易锈蚀,为防止锈蚀,教学仪器产品中的钢铁件常涂有油层、油漆等防护层,但即使如此,锈蚀仍常发生。清除钢铁零部件的锈蚀,应根据锈蚀的程度以及零部件的特点采用不同的方法。
对尺寸较大,精密程度不高或用机械方法除锈不易除净钢铁零部件,可采用化学方法除锈,如用浓度为2~25%的磷酸浸泡欲除锈的部件,浸泡时加温至40~80℃为宜,待锈蚀除净后,其表层会形成一层防护膜,再将部件取出浸泡在浓度为0.5~2%的磷酸溶液中约一小时,最后取出烘干即可。
在实验室使用这类化学方法除锈中若操作稍有不当,反会损坏零部件,特别是精密零部件。因此在实验室,除锈不宜多用化学方法,而应采用机械除锈方法,即先用铲、剔、刮等方式将零部件上的锈蚀层块除去,再用砂纸砂磨、打光,最后涂上保护层。
对于有色金属及其合金材料构成的零部件,其除锈方法可参照钢铁零部件的除锈方法进行。但应注意两点,其一,采用化学方法除锈时,应根据零部件材料的化学特性配制和使用不同的化学除锈剂;其二,除去有色金属及其合金构成的零部件的锈蚀,一般采用机械除锈方法为宜。 文章编辑:moji 文章来源:
实验仪器的保养与维护是实验室管理工作的重要组成部分,搞好仪器的保养与维护,关系到仪器的完好率、使用率和实验教学的开出率,关系到实验成功率。因此,作为实验教师应懂得教学仪器保养与维护的一般知识,掌握保养与维护的基本技能。
仪器一旦吸附灰尘、污垢,不仅影响仪器的性能,缩短使用寿命,直接影响实验效果,而且影响美观和实验者的身心健康。仪器在使用或贮藏中都会沾上灰尘和污垢,做到以防尘防污为主,经常地除尘清洗是搞好仪器保养与维护的重要环节。
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为了提高实验教学水平和人才培养质量,积极探索实验室建设思路,引导学生参与实验室设备改造与开发,丰富实验教学内容,培养学生综合实践与创新能力。通过分析"现代生产与物流实验室"现状与设备改造的意义,结合学生的知识与能力的特点,明确实验室设备改造目标,制定项目实施方案与步骤,通过学生参与"现代生产与物流实验室改造与开发"项目的实践,不仅改善实验设备性能、开发新的实验项目、提高实验教学质量;而且培养学生的艰苦奋斗、团队合作精神,锻炼了学生的自强和自信,提高了学生分析、解决实际问题的能力和创新意识。
螺杆式冷水机由紧缩机、冷凝器、蒸发器、油别离器以及自控元件和仪表等组成。
次要清洗包括 紧缩机、冷凝器、蒸发器,油别离器。 螺杆紧缩机管路清洗要求。 紧缩机冷冻油油色变爲褐色,油质已混浊,气息能否有焦味,并对紧缩机内的电动机绕组电阻值停止检测。假如绕组间与外壳间电阻值正常绝缘良好,则必需改换冷冻油和清洗零碎。
关于零碎管路内的净化,可采用清洗剂清洗,清洗前,先将制冷零碎内制冷剂放出,然后拆下紧缩机,从工艺管中倒出冷冻油,在清洗操作时,首先将紧缩机和枯燥过滤器拆下,然后将毛细管(或收缩阀)与蒸发器断开,用一根耐压的软管将蒸发器与冷凝器衔接起来,再用一根软管将清洗设备与紧缩机的吸、排气管结实衔接起来。
清洗所用设备有泵、槽、过滤器、枯燥器、各种阀。清洗进程如下,先将清洗剂注入液槽中,然后启动泵,使之运转,开端清洗。清洗时按正向、反向停止屡次。直到清洗剂不显酸性爲止,关于轻度的净化,只需循环1小时左右即可。而严重净化的,则需求3-4小时。若长工夫清洗,清洗剂已脏,过滤器也有梗塞脏污,应改换清洗剂和过滤器当前再停止。洗净后,清洗剂已脏,过滤器也有梗塞脏污,在储液器中的清洗剂要从液管回收。清洗终了,应对制冷管路停止氮气吹污和枯燥处置。
水零碎的清洗包括冷却水零碎的清洗和冷冻水零碎的清洗。 冷却水零碎的清洗次要是肃清冷却塔、冷却水管道内壁、冷凝器换热外表等的水垢、生物粘泥、腐蚀产物等堆积物。
冷冻机水零碎的清洗次要是肃清蒸发器换热外表、冷冻水管道内壁、风机盘管内壁和空气调理零碎设备外部的生物粘泥、腐蚀产物等堆积物。
1、物理清洗 次要清洗办法有:用钢丝刷拉刷;用公用刮刀滚刮;高压水射流清洗等。并且这些办法次要适用于水冷式冷凝器和管壳式蒸发器。 高压水射流清洗,此办法还可用于清洗管道等设备。在清洗换热器时,需将换热器两端封头拆下,用高压水枪逐根清洗换热管。关于管道,则可采用有挠性枪头的高压水射流清洗。
2、化学清洗 化学清洗是经过化学药剂的作用,使被清洗设备中的堆积物溶解、疏松、零落或剥离的一类的办法。化学清洗也常用物理清洗配合运用。 循环法是一种运用最爲普遍的办法。应用暂时清洗槽等办法,使清洗设备构成一个闭合回路,清洗液不时循环,堆积层等不时遭到新颖清洗液的化学作用和冲刷作用而溶解和零落。
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《电梯维护与保养》是在深入企业实际调研基础上,根据电梯维护与保养行业资格鉴定要求和工学结合课程改革的需求编写的。《电梯维护与保养》内容的组织与安排采用任务导向的方法,将技能培养和知识的获取整合到学习任务中,以实际工作中典型的维保项目为载体,设计了6个项目23项任务,具体内容涵盖电梯曳引系统、导向系统、重量平衡系统、门系统、轿厢系统、电力拖动系统、电气控制系统和安全保护系统的维护保养内容,并通过维护保养曳引电动机、导向轮、对重框架、厅轿门、安全保护装置等典型维保项目来提升学生电梯维护与保养的操作能力。
必要的保养和维护也是除了保障工业生产的安全运转,还能延长呼吸阀的使用寿命;
其次,了解维护与保养的步骤:通常每月进行一次维护,而冬季我们会平均一个月进行二次;
维护方式:阀门盖打开后,将真空阀盘及压力阀取出,然后检查阀盘密封处、导杆等是否沾有油污及赃物,如出现油污等应该清除干净,待一切清理完毕即可重新组装,并检查是否牢靠;当然,在使用途中如出现阀盘有划痕、裂开等现象,应立即更换或与供货公司联系。