沈阳工程学院经济与管理学院

经济与管理学院现有教职工67人，其中学生工作和就业工作8人，实验系列教师1人，专任教师54人。在校生1882人。现有辽宁省百千万人才工程“百层次人才和千层次人才”各1名，校级“教学名师”1名、“教学示范岗”1个。

全院设有物流硬件实训室、ERP模拟沙盘实训室、工程管理实训室、工业工程、房地产产业链实训室、保险实训室等专业教学实验室，建设了经济与管理实验中心，拥有多门课程的专业实习实训软件。经过近些年的建设与发展，经管院从小到大，取得了较快的进步。在专业建设、课程建设、教材建设、实验中心建设，都取得了显著成绩。尤其是三年来，财务管理、物流管理、工程管理、工业工程参加了辽宁省专业综合评价，最终结果排名均在省属高校前4名，其中工业工程在该专业省属高校排名第一；建成了省级精品资源共享课1门，3门校级精品资源共享课课，3门视频公开课；获省级教学成果一、二等奖各1项；出版论著及教材20部，其中国家“十一五”规划教材2部；教师获得多项奖励。

经济与管理学院院长：黄 英,总体负责全院行政管理工作。

经济与管理学院党总支书记兼副院长：龚艳冬,总体负责全院党务工作。

经济与管理学院副院长：田凤权，负责院科研及教研工作。

经济与管理学院副院长：姚 远，负责院教学管理工作。

经济与管理学院党总支副书记兼副院长：周宇，负责院学生管理工作。

沈阳工程学院经济与管理学院是2016年由原沈阳工程学院管理学院和沈阳工程学院技术经济系合并组建而成。

经济与管理学院现建设有2个校级学科建设团队，3个校级学术创新团队，1个校级重点培育创新团队，8个专业建设教学团队。三年来，教师主持省社科基金、省社科联项目30项；沈阳市社科联项目20多项；中国物流学会项目4项；省级教研项目10项；三年来，共发表论文200余篇（其中，教学研究论文近40篇，科研学术论文160余篇），在全国中文核心期刊发表论文30余篇；11篇论文被EI、ISTP检索收录。

沈阳工程学院经济与管理学院工程管理

培养目标：

本专业培养适应地方经济和建筑行业发展需要的德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，适应工程建设领域与工程造价领域一线需要，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力，从事工程造价、工程施工、工程监理等相关工作的高级应用型人才。

就业方向：

毕业生可在建筑施工企业、电力建设公司、工程建设监理单位、房地产开发与经营企业、工程造价咨询公司等单位从事有关工程项目管理、工程设计、工程施工、电力工程建设管理、工程造价、工程咨询等方面的工作。

沈阳工程学院经济与管理学院财务管理

培养目标：

本专业培养适应现代市场经济要求，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有经济、管理、法律等方面的知识和能力，掌握财务预测、财务决策及财务分析方法，能在企事业单位及机构从事资金筹集、投资管理、资金管理、资本运营等财务管理的应用型人才。

就业方向：

学生毕业后，可在各类企业特别是电力工程企业从事会计核算、财务分析、财务管理、项目全过程策划、项目投资与融资等工作。

沈阳工程学院经济与管理学院物流管理

培养目标：

物流管理本科专业培养适应我国社会经济发展需要，以管理学科为理论基础，经济、管理、工学学科相互渗透，具有较高的思想道德和文化修养，具有较好的创新精神和实践能力，具有坚实的外语、数学、计算机基础，扎实的经济、管理、信息、系统科学及相关学科理论基础，熟悉物流管理相关法规，掌握系统的供应链及物流管理理论知识，能够从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理的应用型高素质管理人才。

就业方向：

学生毕业后可在国内外各类生产、流通和服务企业、第三方物流公司、大型仓储、大型连锁超市、内陆、公路、运输企业、邮递递送、电子商务递送、高等学校及政府部门从事企业的物流管理，物流企业的管理，物流策划、咨询服务、物流应用、教学辅助等工作。

沈阳工程学院经济与管理学院房地产开发与管理

培养目标:

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备与房地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律等基础知识及相关的专业知识、专业技能和综合技能，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够从事房地产咨询、房地产经纪、房地产估价等工作的应用型房地产综合服务专业人才。

就业方向：

本专业学生毕业后可在房地产经营与开发公司、房地产估价事务所、房地产投资咨询公司、房地产经纪公司、物业管理公司等从事房地产投资与经济分析、房地产管理、房地产估价、房地产营销、房地产经营与开发项目管理等工作。

沈阳工程学院经济与管理学院物业管理

培养目标：

本专业培养德智体美全面发展、具有良好的政治思想素质及职业道德和职业素养，掌握扎实的物业管理学科基础知识和专业知识，以居住性物业管理和收益性物业管理为特色，能在物业服务企业、事业单位及政府部门从事物业经营和管理的高级管理人才。

就业方向：

居住性物业和收益性物业的项目经理、部门经理、业务主管岗位，还可以到与物业管理有关的单位从事物业的经营与管理工作。

沈阳工程学院经济与管理学院工业工程

培养目标

工业工程专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体美全面发展，具有较扎实的基础理论知识、良好的计算机能力，较宽广的机械工程、经济管理、工业工程、人文社会科学等方面的基本知识和技能，具有对生产系统、服务系统进行分析、设计、管理和运作能力的高素质应用型创新人才。毕业后可在机械制造企业、电力企业和服务企业从事技术、管理等工作。

就业方向

学生毕业后可在各类工业企业、发电企业、电力设备及建设企业从事生产经营管理、生产运作管理、质量管理、供应链和物流管理、生产计划调度等岗位工作，还可在政府部门、高等院校、医院等服务机构从事管理、技术、科研及教育工作。

国际教育学院主要负责现有中外合作办学机构、项目的运行、协调和管理以及与中外合作办学有关的对外交流与合作事务和学生国际交流项目。

一、红河国际学院

沈阳工程学院红河国际学院隶属于沈阳工程学院，由沈阳工程学院于2009年7月与加拿大红河学院联合创办，经辽宁省人民政府批准（辽政[2009]154号）、教育部备案（教外司综[2009]1219号）的专科层次的中外合作办学机构。加拿大红河学院是隶属于马尼托巴省政府的一所综合性应用职业技术学院。学院创建于1938年，现已成为加拿大最大、最好的学院之一。目前，红河学院的毕业生就业率已达到96.1%，毕业生社会满意度达到92.6%。近两年来，学院毕业生就业率、社会满意度、学生对学院的满意度一直位于加拿大马尼托巴省与安大略省25所同层次职业技术学院的第一位。红河国际学院的办学宗旨是为地方经济发展培养适应21世纪社会经济发展和国家建设需要，通晓国际规则与惯例，具有跨国文化教育背景及双语优势，具有较强专业能力、英语水平、交往能力和创新精神的应用型高级技术人才。沈阳工程学院红河国际学院招生纳入辽宁省普通高等学校招生计划，目前开设的专业有：发电厂及电力系统、电力系统继电保护与自动化、供用电技术、高压输配电线路施工运行与维护、太阳能光热技术及应用、电厂热能动力装置、火电厂集控运行、风能与动力技术、生产过程自动化技术、旅游英语等10个专业。

二、中外合作项目

与国外大学建立合作关系，选择双方的优势专业和领域，联合开展国际合作办学项目。

1.中澳合作2 2项目

2010年6月，沈阳工程学院与澳大利亚莫道克大学签署了《沈阳工程学院与莫道克大学学生学分互认协议》。根据协议规定，沈阳工程学院的四个本科专业：电气工程及其自动化、测控技术与仪器、热能与动力工程、计算机科学与技术（嵌入式系统工程方向）与莫道克大学四个相应本科专业课程对接，学分互认，联合培养具有国际视野及适应我国产业结构调整需要的高等工程专门人才。

2.中加合作2 2项目

2013年3月，沈阳工程学院与加拿大温哥华岛大学签署合作办学协议，缔结为姊妹学校，根据协议，我校财务管理专业与温哥华岛大学商务管理专业进行课程对接，学分互认。参加项目的学生在我校完成前2年课程，达到英语和其他入学要求，可申请赴加继续学习，完成后两年课程，温哥华岛大学将承认其前2年共计51学分。

三、校际学生国际交流项目

承担沈阳工程学院院内学生的国际交流项目，为有出国意向的学生提供一个国际交流的平台。

1.西班牙免学费学生交流项目

2012年10月，我校与西班牙加泰罗尼亚理工大学签署了合作协议，正式建立校际友好合作关系。合作双方通过课程对接、学分互认，开展免学费学生交流项目。根据协议，我校理工科相关专业的学生，在我校完成1.5年的课程学习后，并具有较好的英语应用能力，即可申请赴西班牙进行为期半年的学习，参加交流的学生无须再交纳学费。

2.其他学生交流项目

现已与加拿大红河学院，加拿大温哥华岛大学、美国西俄勒冈大学，澳大利亚莫道克大学,西班牙加泰罗尼亚理工大学等多个国外院校建立了稳定的友好合作关系，我校学生可申请赴合作院校交流学习和继续深造。

沈阳工程学院国际教育学院是沈阳工程学院下设的二级学院，在沈阳工程学院现有学科优势的基础上，有效利用和借鉴国内外优质教育资源与成功经验，通过系统引进国外大学先进的课程体系及教学管理模式，与国外大学开展多种形式的教育交流与合作，为地方经济发展培养具有国际视野的应用型人才，为我院学生搭建国际交流与出国留学的平台。主要承担国际合作办学的学历教育和学生国际交流项目，是学院教育教学体系的重要组成部分。国际教育学院设有办公室、教与学支持中心、学生工作部、红河国际学院、中澳项目部、项目发展部、语言培训中心等7个部门。国际教育学院拥有国际化的师资队伍，学院现有教职工48人，其中国内专职教师27人，外籍教师19人，国内专职教师中多数教师具有海外学习或工作经历，国际氛围浓郁。我院现代化的办学条件和双语教学模式为学生提供了良好的学习氛围，同时也为学生就业和出国留学搭建更为便捷的通道。2013年我院有5名学生获得游学奖学金，15人获得游学资格，有2人获得留学奖学金。2014年2月，我院派出10名交换生赴西班牙加泰罗尼亚理工大学学习。同年8月，选派17名学生到加拿大红河学院访学。截至2014年9月，有8名学生赴加拿大红河学院留学，1名学生赴澳大利亚莫道克大学留学。留学生中有一部分学生留在加拿大就业。

沈阳工程学院坐落在中国国家区域中心城市、辽宁省省会——沈阳。是一所以培养高级应用型人才为主的全日制普通本科院校。其前身是1952年建校的沈阳电力高等专科学校和1947年成立的东北团校（1999年改制为辽宁商务职业学院），2003年经国家教育部批准，两校合并组建沈阳工程学院，现隶属于辽宁省人民政府。学校位于辽宁省沈阳市沈北新区，现有主校区、科技园区和产业园区，占地面积近86万平方米，建筑面积近32万平方米，固定资产总值约7.97亿元 ，2011年资产评估值16.7亿元。

学校面向全国29个省（市、自治区）招生。现有全日制在校生11193人，其中全日制硕士研究生121人，普通全日制本科生9414人，专科生1658人。自学校组建以来，已为社会输送了数万名应用型人才，毕业生受到用人单位好评，近几年就业率始终保持在90%以上。

学校设有研究生部、电力学院、能源与动力学院、自动化学院、信息学院、管理学院、新能源学院、机械学院、文法学院、技术经济系和国际教育学院、继续教育学院等12个专业教学院（系）；设有公共外语教学部、基础教学部、思政教研部、体育教学部、计算机基础教学部等5个教学部。学科专业涵盖工、理、经、文、管、法6个门类，开设2个专业硕士研究生专业，35个本科专业，26个专科专业(现有10个专科专业招生）。

学校牢固树立“人才资源是第一资源”的思想，大力加强人才队伍建设，努力构建具有“双师”素质、适应应用型人才培养需要的高素质师资队伍。目前在职教职工966人，其中专任教师610人，正高级职称教师92人，副高级职称教师234人，具有博士学位专任教师102人，硕士学位专任教师408人，博士生导师6人，硕士生导师71人。现有2个辽宁省高等学校科技创新团队，7个辽宁省高校优秀教学团队，3名国务院政府津贴获得者，2名辽宁省优秀专家，11名辽宁省高等学校教学名师，1名辽宁省“十百千高端人才引进工程”百人层次，辽宁省“百千万人才工程”百层次人才5人，千层次人才8人，2名沈阳市优秀专家，7名辽宁省高等学校优秀科技人才。

学校积极探索工程环境建设模式，从社会大教育资源角度优化配置校内外实验实习资源，初步构建了适应专业人才培养需要的良好工程实践环境。现有基础实验室、专业实验室和校内实习实训场所94个，校外实习基地132个，构建了电气工程、能源动力等八大实践教学基地群。教学科研仪器设备总值约1.46亿元，其中，微电网技术、核电站控制与运行仿真、600MW火电机组运行仿真等10套百万元以上大型实验装置具有行业先进技术水平。

学校图书馆建筑面积2.14万平方米，数字图书馆建设初具规模。馆藏纸质图书62.6万册，电子图书28.4万种，中外文电子期刊1.3万种，电子学位论文35.4万篇。校园网以千兆为主干，千兆到楼层，百兆到桌面，覆盖了教学区、办公区、图书馆和学生生活区。

学校初步构建了国家、省、市三级科研平台体系，现拥有1个国家级工程技术研究中心，1个辽宁省“2011协同创新中心”，1个辽宁省发展和改革委员会工程研究中心，4个辽宁省重点实验室，1个辽宁省社会管理创新研究基地，1个辽宁省高校重点实验室，1个辽宁省高校工程中心，1个辽宁省高校对接产业集群协同创新基地，6个沈阳市重点实验室，1个沈阳市工程中心，3个校企合作研究中心。近年来，学校承担国家自然基金、国家863计划等国家级项目11项，省市级科技项目522项，横向项目146项。获得国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项；获得省部级科技进步一等奖1项、二等奖6项、三等奖5项；辽宁省哲学社会科学成果二等奖2项、三等奖8项。2007年学校成立了资产经营有限公司，负责科研成果产业化，控股、参股8家企业，学校经营性资产股份原值近4000万元，部分专业初步形成了校内“产学研”小循环体系。

学校先后与加拿大BC理工大学、加拿大红河学院、澳大利亚莫道克大学、英国格拉斯哥卡利多尼亚大学、西班牙加泰罗尼亚理工大学等近20所国外高校和教育科研机构缔结友好合作关系。2009年经国家教育部批准，与加拿大红河学院合作成立的红河国际学院，是我省首个工程类中外合作办学机构。2010年开始启动与澳大利亚莫道克大学合作举办校际本科“2 2”学生交流项目。

学校秉承“明德致知、精工博学”的校训，坚持“依托行业、面向市场、工程教育、职业取向、打造品牌、人民满意”的办学理念，定位于以应用型本科教育为主，依托行业优势，服务地方经济建设，以培养高素质工程应用型人才为目标的多科性、开放式、应用型本科院校。