室内设计/室内艺术设计专业新形态一体化教材内容简介

《室内设计/室内艺术设计专业新形态一体化教材》立足专业发展前沿，以室内设计专业的教学改革为背景，将多年的教学改革探索进行梳理总结，涵盖了室内设计基础理论与常见四大空间类型——居住空间、酒店空间、办公空间、商业购物空间的概念与类型、功能区域分析、陈设分析、照明设计分析等内容。本教材强调知识理论与项目实训相结合，以知识点阐述与教学案例分析为章节构架，教学案例部分则展示了完整的教学过程、教学要求、教学指导等相关教学步骤，并提供优秀的学生作品范例，突出教材的实用性。

《室内设计/室内艺术设计专业新形态一体化教材》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校高职教育室内设计相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业院校及其他有关人员使用。

第一章 室内设计概论

第一节 室内设计概述

一、室内设计的概念

二、室内设计的基本内容

第二节 室内设计的风格与流派

一、西方传统风格

二、东方传统风格

三、现代风格

四、20世纪晚期的风格与流派

第三节 室内设计的步骤与原则

一、室内设计的程序与步骤

二、室内设计的原则

第二章 住宅空间设计

第一节 住宅空间的概念与类型

一、住宅空间的概念

二、住宅空间的类型

第二节 住宅空间功能区域分析

一、玄关

二、客厅

三、餐厅

四、厨房

五、卧室

六、书房

七、卫生间

八、衣帽间

第三节 未来居室空间的讨论

一、智能化空间

二、节能与可持续化设计

第四节 教学案例设计——居室空间设计/校企合作项目——别墅电梯轿厢设计

第三章 酒店空间设计

第一节 酒店空间的概念与类型

一、酒店空间的概念

二、酒店空间的类型

第二节 酒店空间功能区域分析

一、大堂

二、客房

三、餐厅

四、休闲区域

第三节 酒店空间陈设分析

一、酒店空间陈设的功能性

二、酒店空间陈设的方法

三、酒店空间陈设的设计元素分析

第四节 教学案例设计——酒店客房标准间设计

第四章 办公空间设计

第一节 办公空间的概念与类型

一、办公空间的概念

二、办公空间的类型

第二节 办公空间功能区域分析

一、办公用房

二、公共用房

三、交通联系空间

四、附属服务用房

第三节 办公空间陈设分析

一、办公室家具

二、会议室家具

三、植物绿化

四、办公室里的艺术品

第四节 办公空间照明设计

一、照明灯具的选择

二、照明方式的选择

三、照明的功能与作用

第五节 教学案例设计——办公空间设计

第五章 购物空间设计

第一节 购物空间的概念与类型

一、购物空间的概念

二、购物空间的类型

第二节 购物空间功能区域分析

一、营业区

二、展示区

三、配套空间

第三节 购物空间与消费心理学

一、消费行为特征分析

二、消费行为对购物空间的要求

第四节 购物空间照明设计

一、照明种类分析

二、室内气氛与光源的关系

三、照明设计的注意要点

第五节 教学案例设计——专卖店空间设计

参考文献2100433B

《高等院校艺术设计专业系列教材·室内设计》中各章节的编排遵循了学科的系统性和课程单元的独立性，每章节的内容力求理论概念阐述明晰，并配以相关的图例与技术参考资料。《高等院校艺术设计专业系列教材·室内设计》可以作为室内设计和环境艺术设计专业的教学用书，也可以作为设计人员的专业培训教材。

伴随着建筑装饰行业的发展，中国的室内设计水平得到了很大提高。人们对于生存环境又提出了新的目标，力求使我们的环境在功能完善的基础上追求更高的生活品质和更有意义的人文内涵，并与自然保持和谐统一。通过室内设计工作，表达崭新的生存观念、审美情趣，以及积极乐观的生活态度。

《环境艺术设计专业通用教材:室内设计》是环境艺术设计的一门重点课程，室内设计基础则是进入本课程学习的一个台阶，本课程包括基本理论和基本设计程序两个环节。通过理论课程的学习，使学生全面了解室内设计的内涵。课程包括室内设计概论、设计基本原理、与室内设计相关的技术、设计方法与步骤、风格流派特点等系统的阐述，使学生掌握室内设计的基本概念、各环节的相互关系及实现设计的理论依据。基本设计程序通过若干典型的又为不同类型的室内环境设计，培养学生理论和设计实践相结合的能力，使之具备独立进行室内环境的方案构思、比较分析、设计深化和表现的综合能力，并对相关的设计法规有初步了解和认知。《环境艺术设计专业通用教材:室内设计》不仅传授基本知识和原理，更注重引导读者的思辨和创造性思维方式。

《环境艺术设计专业通用教材:室内设计》基本理论通过对室内设计概论、设计基本原理、与室内设计相关的技术、设计方法与步骤、风格流派特点等的系统阐述，使学生对室内设计的内涵有全面的了解。基本设计通过展示室内设计的若干典型，在树立学习榜样，使学生将实践与理论结合的同时，培养独立进行室内环境方案的构思、比较分析、设计深化和表现的能力。《环境艺术设计专业通用教材:室内设计》收录了大量室内设计的经典作品，通过对典型的展示，培养学生对于室内设计的思考和动手能力；同时也对室内设计基本理论进行了系统的梳理。该书是理论与实践结合的典范，它不仅传授基本知识和原理，更加重视对学生思辨和创造性的引导和激发。

本套教材主要针对广告设计、平面设计和室内设计等本专科一二年级学生的专业基础课，以及三年制高职高专的专业基础课。　本套书含公共基础、室内设计、广告、视觉传达四大类，是教学与社会人才培养需求最广的专业。　内容涵盖设计师职业资格认证考试的必修科目。　《艺术设计专业本专科通用基础教材：室内设计程序与方法》以室内设计的基本程序为线索，从室内设计的调研方法、方案设计方法、施丁罔设计方法、设计表现方法和设计评价方法五个方面着手，希望建立起一个室内设计方法的基本框架。在具体的方法描述中，《艺术设计专业本专科通用基础教材：室内设计程序与方法》根据本专业内外的设计方法现状，在介绍本专业一些相对成熟的方法的同时，也借鉴了包括建筑设计和工业设计等相关学科的方法，当然，后者对室内设计是有着很好的应用价值的。