水利水电建筑工程专业

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水工建筑物、水利工程施工技术、工程造价、工程测量、实验检测等基本知识，具备中小型水利水电工程设计、水利水电工程施工与管理、建筑材料制备与检测、工程测绘以及建筑工程施工与管理等能力，从事水利水电建筑工程设计、施工和项目管理以及其他土木类建筑工程施工等工作的高素质技术技能人才。

毕业生面向水利水电行业的大中型企事业单位和地方水利部门，从事水利水电工程的设计、施工和管理工作。2100433B

水利工程制图与 CAD、水利工程测量、建筑材料检测、水工混凝土结构、水工建筑物、水利工程施工、水利工程造价等。

《水利水电建筑工程专业人才培养方案》是国家示范性骨干高职院校建设项目水利水电建筑工程专业建设成果之一。

本书依据水利水电建筑工程专业人才培养目标，结合水利水电工程的工作过程，针对水利水电工程的特点，在深入行企业调研及毕业生调查的基础上，全面分析职业岗位所需要的能力和培养要求，形成了以职业岗位核心能力为主线，工学交替的“双通道、三核心”的人才培养模式，重构了“以水利水电建筑工程建设项目为载体，以项目工作过程为导向，行企业参与、工学结合”的水利水电建筑工程专业的课程体系，确定了各门主干课程的教学内容，以指导专业教学。

全书分为主体部分、支撑部分及附录三大部分，论述了人才培养方案和课程标准的主要内容、实施方法和条件，以及编制依据。

《水利水电建筑工程专业人才培养方案》可作为高职高专院校水利水电建筑工程专业及相关专业的培养方案及课程标准，也可作为教师教学参考手册，还可作为水利行业培训的参考。

水利水电建筑工程主要研究水利工程识图与绘图、水工建筑物、工程造价等方面的基础知识和技能，在水利水电建筑工程领域进行工程设计、施工、监理、运行和管理等。例如：水电站的设计，项目施工进度跟踪、项目监理等。

《水利水电建筑工程专业人才培养方案与课程标准》针对水工专业学生的工作过程具有“工期长、范围宽、内容广、环境苦”等特殊性的特点，按照“以水电工程建设项目为载体，以项目工作过程为导向，企业参与、工学结合”的“2.5 0.5 ”专业人才培养模式，由学校教师和企业专家共同开发出的水工专业人才培养方案和专业课程标准。　在专业人才培养方案编写过程中，编者进行了详细地专业调研和分析，重构了水利水电建筑工程专业的课程体系，按照“继承、改革、发展、特色、质量、创新”的12字方针，确定了新课程体系中每一门课程的教学内容，用于指导专业教学。　《水利水电建筑工程专业人才培养方案与课程标准》可作为高职高专院校水利水电建筑工程专业及相关专业的培养方案及课程标准，也可作为水电行业培训中心相关专业的培养方案与课程标准，还可作为专业建设、课程建设，以及教学实施时的教师使用手册。2100433B