审计专业会议是由审计机关各业务职能部门主持召开,各下级审计机关对口部门有关人员参加的专门业务工作会议。如:基建审计专业会议、金融审计专业会议、粮食审计专业会议等。
审计专业会议的主要内容包括:部署专题项目审计或专业工作事项,研究讨论开展工作的计划、安排,交流专业工作经验体会,有的专业会议还以会议形式对有关专业人员进行工作前的培训,俗称“以会代训”。
会议费,是指单位为执行公务或开展业务活动召开会议所发生的一切合理费用,主要有场所租用费、资料费、交通费、进餐费、住宿费等,是公用经费支出的重要组成部分。会议作为党委政府上传下达、经验交流、述职述廉等各...
限制专业大类为会计、计算机、工程。会有公务员或事业单位的招考,可以通过考试进去,会限制专业,大类为会计、计算机、工程,多数情况下会计需要的比较多,计算机为万能专业可能会需要。如果是财会,审计专业人士(...
和审计有关包括会计和审计类的职称证书、执业资格证书(注册会计师、注册税务师、注册造价师、注册评估师……),根据需要考取,如果不去事务所或政府国企,在一般企业做审计工作这些都不太重要,关键还是看工作能力...
《审计专业相关知识》 一、宏观经济学基础 1经济学基础 2财政制度及财政政策分析 3金融体系与货币政策分析 4开放的宏观经济与政策 二、企业财务会计 1概论 2流动资产 3长期投资 4固定资产及其他资产 5流动负债 6长期负债 7所在者权益 8成本计算 9收入、费用及利润 10财务会计报告 11合并会计报表 三、企业财务管理 1总论 2资金筹集管理 3股利政策 4流动资产管理 5固定资产管理 6成本、费用管理 7财务预测和财务计划 8财务报表分析 四、法律 1审计法 2预算法 3税法 4票据法和证券法 5公司法 6行政处罚法 7行政复议法、行政诉讼法和国家赔偿法 8刑法 《审计理论与实务》 一、审计理论与方法 1总论 2审计分类 3审计组织 4审计法律责任 5审计准则、职业道德、质量控制标准 6审计目标和审计程序 7审计依据、审计证据、审计工件底稿 8审计取证方法 9内部控制及其评审 10
高等职业教育承担着引领职业教育教学改革,为区域经济社会发展培养、输送高素质技术技能人才的重要任务.随着经济发展方式转变,产业转型升级对技术技能人才的要求不断提高,全面深化高等职业教育专业建设,强化衔接配套,开发具有本校特点、科学实用的专业建设方案,为高等职业教育质量进一步提升奠定坚实基础,努力适应经济发展新常态和技术技能型人才成长成才需要,已成为高等职业教育发展的当务之急.
可设置的专业方向:企业审计、注册会计师。
业务培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力,能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能;
2.掌握审计的定性和定量的分析方法;
3.熟悉国家有关法规和政策,了解国内外审计学科的现状和发展趋势;
4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科
经济学工商管理
主要课程
经济学、统计学、管理学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、
内部审计学、社会审计、经济法、税法
主要实践性教学环节
1.军事训练:根据学校的统一安排,第一学期新生入校后进行军训,时间为2周,学分为2分。
2.劳动教育:由学生处在第一至八学期穿插安排,1个学分。
3.学年论文:学生结合所学专业课程或者教师科研项目利用假期时间进行深入社会调研,并撰写学年论文,新学期开学后由系组织专门教师进行认真评阅。安排在第五学期寒假,1个学分。
4.专业综合模拟实验:会计模拟实验和审计模拟实验,安排在第七学期,共4个学分。
5.毕业实习:原则上由学生自主联系实习单位(包括行政、企事业单位),若学生自主联系难度较大,由系负责统一安排。实习完毕后,学生要提交实习日记、实习报告和实习鉴定等资料。安排在第八学期,时间为5周,4个学分。
6.毕业论文。学生应在教师的指导下,紧紧围绕所学专业理论知识,注重结合专业领域存在的热点和难点问题进行深入研究,并撰写出较高质量的毕业论文。论文既要有一定的理论深度,同时还要具有一定的现实指导意义。安排在第八学期,时间为12周,10个学分。
主要专业实验
1.会计模拟实验:将所学《会计学原理》、《财务会计》、《成本会计》等课程结合起来,模拟一个中型制造企业十二月份发生的经济业务进行全过程账务处理。
2.审计模拟实验:结合公司治理,在内部控制确定下的抽样审计,审计方法,审计工作底稿的编制,审计报告。
修业年限
学制四年,最长可延长在七年以内。
财务会计与审计专业就是为了适应我国新时期经济发展对会计、审计人才的迫切需要而设立的,是经济学与管理学的交叉学科,财务会计与审计是一个传统名牌专业,和人们的生活息息相关。国计民生、企业公司发展、家庭理财都可以看到会计的作用。