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你好很高兴为您解决问题。 制作灯笼根据款式不同、大小不同用的材料也不同,园灯用的是竹子,根据大小把竹子削成粗细长短不同的竹签如同伞樯、上下端口如同伞箍外面包布可以伸开和收起。宫灯可用板材做骨架,根据大...
山东花灯的设计公司如下 飞亚灯具公司 胜利路236号附近 皇室灯具公司(东风东路) 东风东路626号附近 光明灯具有限公司 中御桥北路与文化东路交叉口东侧20米路北
(江西美术出版社)小学美术教学设计 教学基本信息 课题 《花灯》 教师 姚赟 岑巩县第二小学 类型 设计?应用 课时 1 课时 教学背景分析 教学内容: 花灯,又叫灯笼,是我国流传甚广历史悠久的民间传统工艺,是我国古代人民创造的精美 艺术品。我国彩灯在西汉时期就有了,经过千百年来无数能工巧匠的传承与创新,发展到今天 愈加百花竞放、各呈异彩。本节课属于“设计 ?应用”领域的内容,课本以花灯为题材内容,课 本通过赏灯、说灯、做灯、投灯等方式实施教学,引导学生了解“灯”的相关知识 ,通过动手 实践中,利用手中现有的材料,创作新颖、美观、实用的彩灯作品,体验成功的喜悦;同时也 在相关的学习中,了解家乡的节庆习俗,以此更加热爱中华民族传统的民间工艺和民俗文化。 学生情况: 二年级这一阶段的学生喜玩、擅玩,生性活泼,动手能力强,对手工制作充满兴趣,但对 彩灯这种传统工艺的制作过程却不知不熟、不精不透,