本书从氩弧焊的基础讲起,由浅入深系统地简述了氩弧焊的原理、特点和适用范围以及氩弧焊所用设备和氩弧焊的工艺理论和实操技能,分析了氩弧焊中常见故障与排除方法。全书共分五章,内容包括氩弧焊安全文明与生产、氩弧焊焊接材料、氩弧焊焊接设备与调试、手工钨极氩弧焊的基本操作技术、氩弧焊焊接质量与控制。
本书采用文字、图、表相结合的方式,以满足不同层次读者的学习要求。
1、面向焊接技术初学者,侧重焊接工艺与操作技巧,并配以很多实例讲解。
2、以“图解”为主要特色,配有大量插图和相关的照片,形象生动直观,文字叙述简明扼要、通俗易懂。
3、尽量体现焊接新工艺、新材料和新设备,让图书内容与时俱进。
第1章氩弧焊安全文明生产
11金属材料的力学性能与热处理
111金属材料的力学性能
112金属材料的力学试验
113金属材料的热处理
12金属材料焊接基础
121焊接化学冶金
122熔池的形成
123熔池结晶和焊缝组织
124熔合区和热影响区
125焊缝符号及其标注
13氩弧焊安全文明生产
131安全用电与个人防护
132防火、防爆及弧光辐射
133特殊环境焊接的安全知识
134焊接生产中的安全技术与清洁生产
135氩弧焊安全技术要点
第2章氩弧焊焊接材料
21氩弧焊焊丝
211焊丝的作用与要求
212焊丝的分类
213焊丝的牌号与型号
214焊丝的使用与保管
22钨极
221钨极的作用及其要求
222钨极的种类、牌号及规格
223钨极的载流量
224钨极端头的几何形状
23保护气体
231氩气
232氦气
233混合气体
234保护气体的选择
第3章氩弧焊焊接设备与调试
31氩弧焊工作原理与特点
311氩弧焊的工作原理
312氩弧焊的特点
313氩弧焊的分类
32手工钨极氩弧焊设备
321常用氩弧焊机的型号编制方法
322手工钨极氩弧焊机的技术特性
323氩弧焊机的安装与连接
324焊机的调试
33氩弧焊电源与控制设备
331氩弧焊电源
332引弧装置
333稳弧装置
334控制系统
34氩弧焊其他设备
341焊枪
342供气系统
第4章手工钨极氩弧焊的操作技术
41氩弧焊坡口设计与形式
411坡口设计的一般原则
412氩弧焊的焊缝接头形式
413焊接位置
414坡口的加工与清理
42焊接工艺参数
421焊接电流
422电源种类和特点
423钨极与焊丝直径
424焊接速度
425电弧电压
426喷嘴直径和氩气流量
427钨极伸出长度
428喷嘴至焊件距离
43手工钨极氩弧焊的基本操作技术
431焊枪和焊丝的握持方法
432手工氩弧焊的焊丝送进方式
433引弧
434焊枪的移动方式
435焊丝的填充位置
436焊丝的续进手法
437双面同时焊接法
438接头和收弧
439定位焊
44手工钨极氩弧焊各种位置焊接操作技术
441平板焊接
442管板焊接
443管子对接
45有色金属的氩弧焊
451镍及镍合金的氩弧焊
452铝及铝合金的氩弧焊
453镁及镁合金的氩弧焊
454铜及铜合金的氩弧焊
455钛及钛合金的氩弧焊
456锆及锆合金的氩弧焊
第5章氩弧焊焊接质量与控制
51焊接质量管理
511质量管理的内容
512焊接质量控制
513焊接质量检验
52氩弧焊质量标准与故障排除
521氩弧焊质量标准
522氩弧焊机的维护及故障排除
参考文献
2100433B
手工钨极氩弧焊操作方法和安全使用 手工钨极氩弧焊操作技术包括:引弧、运弧、添丝及熄弧。 1引弧 一般引弧方法有三种,接触法、高频引弧法和高压脉冲引弧法。手工钨极氩弧焊不允许用接触法引弧。因为当钨极与工...
钍钨棒放射性大,用铈钨棒或镧钨棒,因后两者无放射性
气体保护焊方法按电极类型分,可分为熔化极气体保护焊和非熔化极气体保护焊(TIG焊);按焊丝形式分,可分为实心焊丝气体保护焊和药芯焊丝电弧焊;按所采用的保护气体的种类分,可分为二氧化碳气体保护焊(简称C...
. . 焊 工 工 艺 学 第五章 手工钨极氩弧焊 作者:潘秀梅 单位:辽宁省鞍山市台安县职教中心 焊接教研室 . . 第五章 手工钨极氩弧焊 手工钨极氩弧焊是使用钨极作为电极,利用从焊枪喷嘴中喷出的氩气流,在 电弧区和焊接熔池周围形成严密封闭的气流, 保护钨极、焊丝和焊接熔池不被氧 化的一种手工操作的气体保护电弧焊。如图 5-1 所示。 手工钨极氩弧焊,可分为添加焊丝和不添 加焊丝两种方法。添加焊丝的方法是右手握焊 枪,左手持焊丝,顺着焊接方向自右向左移动, 面罩一般采用头盔式。不添加焊丝的操作方法 比较简单,只要右手握住焊枪即可。 图 5-1 手工钨极氩弧焊示意图 作业一 手工钨极氩弧焊的基本知识 (一)手工钨极氩弧焊设备 手工钨极氩弧焊设备包括主电路系统、 焊枪、供气系统、冷却系统和控制系 统等部分,如图 5-2 所示。 图 5-2 手工钨极氩弧焊设备系统图 (1) 主电路系
异质紫铜的手工钨极氩弧焊——介绍一种特殊接地装置的相关施工技术一紫铜管与紫铜排的手工钨极氩弧焊工艺,包括焊接性分析、坡口选择、x-艺参数、测试结果等。
为方便青年焊工自学、掌握和提高焊接技能,我们组织编写了本套丛书,本套丛书包括《焊条电弧焊一学就会》、《气焊与气割一学就会》、《CO2气体保护焊一学就会》、《埋弧焊一学就会》、《手工钨极氩弧焊一学就会》。每本书中均包含有基础知识、焊接工艺、操作方法以及各种焊接材料、焊接工具和设备的应用。丛书还用具体章节介绍了焊工技术安全文明生产、劳动保护知识,内容包括预防触电及抢救、防火、防爆以及高空作业等安全知识与注意事项。
本套丛书通俗易懂、简明实用,编写时综合考虑实际需要和篇幅容量,便于让焊工通过各种焊接工艺入门知识的学习,轻松掌握一技之长,并利于有一定焊接操作基础的读者更全面地提高焊接技术水平。本套丛书既独立成册,又相互关联、互相补充。
本书是《埋弧焊一学就会》分册,从埋弧焊的基础讲起,按好掌握、能操作、易学会的原则,简述了埋弧焊的原理、特点和适用范围;由浅入深系统地介绍了埋弧焊所用设备和辅助机具;循序渐进地讲解了埋弧焊的工艺理论和实操技能,分析了埋弧焊常见故障与排除方法。全书共分5章,具体内容有:埋弧焊安全文明生产、埋弧焊设备与焊机操作、埋弧焊用焊接材料、埋弧焊操作技术、埋弧焊焊接质量与控制。
本书既强调基础知识,又着力体现新技术、新材料、新工艺、新方法;在编排上采用文字、图、表相结合的方式,图文并茂,直观实用;在内容层次的选择上,注重理论,强化能力,可同时满足不同层次读者的学习要求。本书由王兵主编,雷振国、刘明副主编,陈家芳、曾艳、李德富、王锐、奚亚洲、张继红、袁成照参加编写。
由于编者水平有限,书中难免存在不妥之处,恳请广大读者批评指正。
编者
为方便青年焊工自学焊接基础知识、掌握和提高焊接技能,我们组织编写了本套丛书,本套丛书包括《焊条电弧焊一学就会》、《气焊与气割一学就会》、《CO2气体保护焊一学就会》、《埋弧焊一学就会》、《手工钨极氩弧焊一学就会》。每本书中均包含有基础知识、操作工艺以及各种焊接材料、焊接工具和设备的应用。丛书还介绍了焊工技术安全文明生产、劳动保护知识,内容包括预防触电及抢救、防火、防爆以及高空作业等安全知识与注意事项。
本套丛书通俗易懂、简明实用,编写时综合考虑实际需要和篇幅容量,便于让焊工通过各种焊接工艺入门知识的学习,轻松掌握一技之长,并利于有一定焊接操作基础的读者更全面地提高焊接技术水平。本套丛书各自独立成册,又相互关联并互相补充。
本书是《CO2气体保护焊一学就会》分册,从CO2气体保护焊的基础讲起,按好掌握、能操作、易学会的原则,简述了CO2气体保护焊的原理、特点和适用范围;由浅入深系统地介绍了CO2气体保护焊所用设备和辅助机具;循序渐进地讲解了CO2气体保护焊的工艺理论和实操技能,分析了CO2气体保护焊中常见故障与排除方法。
本书既强调基础知识,又着力体现新技术、新材料、新工艺、新方法;在编排上采用文字、图、表相结合的方式,图文并茂,直观实用;在内容层次的选择上,注重理论,强化能力,可同时满足不同层次读者的学习要求。本书由王兵主编,何炬、雷振国、王良桥副主编,参加编写的还有谢剑平、聂正斌、曾艳、奚亚洲、张继红、袁成照。
由于编者水平有限,书中难免有不少缺点和不妥之处,恳请广大读者批评指正,以利提高。
编者
为方便青年焊工自学、掌握和提高焊接技能,我们组织编写了本套丛书,本套丛书包括《焊条电弧焊一学就会》、《气焊与气割一学就会》、《CO2气体保护焊一学就会》、《埋弧焊一学就会》、《手工钨极氩弧焊一学就会》。每本书中均包含有基础知识、操作工艺以及各种焊接材料、焊接工具和设备的应用。丛书还介绍了焊工技术安全文明生产、劳动保护知识,内容包括预防触电及抢救、防火、防爆以及高空作业等安全知识与注意事项。
本套丛书旨在通俗、易懂、简明、实用,编写时综合考虑实际需要和篇幅容量,便于让焊工通过各种焊接工艺入门知识的学习,轻松掌握一技之长,并利于有一定焊接操作基础的读者更全面地提高焊接技术水平。本套丛书既独立成册,又相互关联并互相补充。
本书是《焊条电弧焊一学就会》分册,从焊条电弧焊焊接电弧的基础讲起,按好掌握、能操作、易学会的原则,简述了焊条电弧焊的原理、特点和适用范围;由浅入深系统地介绍了焊条电弧焊所用设备和辅助机具,以及各类焊条的标准、焊条的性能、基本用途和选择原则;循序渐进地讲解了焊条电弧焊的工艺理论和实操技能,分析了焊条电弧焊接头中常见缺陷的形成原因,并提出了有效的防止措施。
本书既强调基础知识,又着力体现新技术、新材料、新工艺和新方法;在编排上采用文字、图、表相结合的方式,图文并茂,直观适用;在内容层次的选择上,注重理论,强化能力,可同时满足不同层次读者的学习要求。本书由王兵主编,雷振国、陈家芳副主编,谢剑平、王良桥、王锐、张军、曾艳、奚亚洲、张继红、袁成照参加编写。
由于编者水平有限,书中难免有不妥之处,恳请广大读者批评指正,以利提高。
编者