书 名 | 施工企业会计核算示例 (平装) | 作 者 | 秦玉文 |
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出版社 | 中国建筑工业出版社 | 出版时间 | 1994年09月 |
页 数 | 277 页 | 定 价 | 8.9 |
装 帧 | 平装 | ISBN | 9787112023899 |
秦玉文,天津大学力学与工程测试系教授,博士生导师。东港区涛雒镇上元村人。1936年9月生。曾任天津大学实验力学研究室主任,天津大学力学与工程测试系主任,学术委员会主任等职。1981~1998年,5次赴美进修及科学研究6年余,并多次赴美、加、日、港出席国际学术会议和讲学。从教40余年,在教学和科研上做出了突出的成绩,培养硕士、博士研究生30余人,发表论文80余篇,获全国科学大会奖1项,国家专利1项,国家教委科技进步二等奖3项,三等奖1项,被授予天津市优秀教师称号和天津市授衔专家称号,享受政府津贴和天津市授衔专家津贴以及博士生导师津贴。现任校学位委员会委员、学术委员会委员、天津市教师晋升评审委员会委员。兼任光力学测试国家专业实验室主任、天津市力学学会副理事长、中国力学学会理事、中国力学专委会副主委、国家教委科技委科组成员、《固体力学学报》编委、《实验力学》编委、美国实验力学学会成员、英国应变学会成员。2100433B
《施工企业会计核算示例》内容包括两部分,民用建筑构造和工业建筑构造,其中以民用建筑构造和我国现行的钢筋混凝土排架结构体系的单层厂房构造的原理和方法为主,对装配式民用建筑构造的基本原理和方法也做了介绍。
《施工企业会计核算办法》是为了统一规范施工企业的会计核算,根据《中华人民共和国会计法》、《企业财务会计报告条例》、《企业会计制度》和国家有关法律、法规,并结合施工企业的实际情况,制定的办法。温馨提示:...
施工企业与一般企业在会计核算上最大的区别在于对施工成本的核算以及对收入、成本确认方面的不同上。1、在成本归集时,主要使用会计科目包括“工程施工-合同成本”、“工程施工-合同毛利”和“工程结算”,核算程...
一、 新账的建立一个项目开工,或者一个企业新建立,都面临着建立新账的问题。建立新账并不难,通常先应当想好会计科目的设置问题。在做凭证的时候应当想好各科目应当怎么设置明细科目级数。是采用辅助核算好,还是...
随着我国经济的发展,人们的生活质量提高,人们越来越关注建筑工程的施工质量。建筑施工企业要想在日益复杂的
近年来,我国城镇化建设的加快和房地产市场的高速发展,建筑施工企业集团发展迅速,为了建立适应建筑施工企业发展要求的财务管理体制,优化会计核算管理流程,强化支出行为控制,实施会计集中核算成为一种发展趋势。
《施工企业会计核算与纳税实务》根据最新的企业会计准则和税收法律法规,从专业的角度针对施工企业的会计实务与税务问题进行了具体分析并给出了解决方案。《施工企业会计核算与纳税实务》的基本框架思路是根据施工企业的重要核算操作,详细介绍每个项目所存在的会计账务处理问题,并将涉税实务这一关乎企业收益的重要事项单独进行了讲解。由于施工企业会计账务核算具有复杂性和特殊性,对其进行分类透彻的说明,将有助于会计人员迅速而又清晰地了解和掌握施工企业的会计实务工作。此外,《施工企业会计核算与纳税实务》在对每个知识点进行讲解时,通过具有逻辑性的表格汇总列举,同时搭配经典案例,实现理论和实践相结合的目的。《施工企业会计核算与纳税实务》可作为建筑施工企业的会计人员的指导工具书,以及针对施工企业进行会计核算和税务处理特点进行研究的参考书。
施工企业会计核算形式是施工企业会计核算中,以帐簿体系为核心,把会计凭证、会计帐簿、帐务处理程序和记录方法有机地结合起来的技术组织方式。帐簿体系是指帐簿的总类,格式和各种帐簿之间的相互关系;帐务处理程序是指原始凭证的整理、汇总、记帐凭证编制与汇总,帐簿登记以及根据帐簿编制会计报表的顺序等;记录方法是指用手登记还是用机器登记等。
目前,我国施工企业采用的会计核算形式主要有:记帐凭证核算形式,汇总记帐凭证核算形式,科目汇总表核算形式,日记帐核算形式和凭单日记帐核算形式等。会计核算形式的不同点主要表现在登记总分类帐的依据和方法有所不同。 2100433B
《施工企业会计核算》是财政部规划教材,由财政部教材编审委员会组织编写并审定,作为全国中等职业学校财经类教材。《施工企业会计核算》不强调大而全,着重体现施工企业会计核算的特点,主要包括周转材料核算、临时设施核算、收入核算、成本费用归集分配核算,以及工程项目成本的核算等。本教材增加了会计实训内容,它以能力培养为核心,强调岗位能力训练;其内容模拟会计实际工作岗位业务流程和操作要点,编辑了大量仿真训练题,以培养学生实际动手能力和操作技能。本教材形式上以实际工作的业务为基础,包括应知应会的基础理论知识、基本技能和基本方法。全书以原始凭证的形式,贯穿案例教学法实例,模拟施工企业会计实际工作岗位经济业务。展示业务流程和操作要点,便于教师引导学生动手操作和学生模拟训练,培养学生的实际动手能力和操作技能。除此之外,教材还体现了新会计准则和会计制度的内容,并符合企业内部控制规范的要求,在培养学生能力的同时,做到规范操作,培养学生遵纪守法的自觉性。