奇妙的建筑内容简介

建筑不仅是一门科学技术，还是一门艺术，并且是同人们的现实生活密切联系的。诚然，艺术也同生活相关，艺术是生活的反映；但建筑除了反映生活之外，还要为生活服务；并且以工程技术为手段，为现实的生活及生产活动提供合适的场所与环境。本书力图通过中外建筑和轶闻趣事来讲建筑知识，通过多姿多彩的建筑，写出建筑的过去，现在与未来。我们中华民族有悠久的历史，中国的建筑文化光辉灿料。这些建筑既是我们自己祖国的宝贵遗产，也是世界建筑文化的重要组成部分，是值得我们去深入认识的。建国后，特别是改革开放以以来，给我国的建筑行业注入了新的活力，各地出现了秀美多姿的、具有中国特色的高楼大厦，点缀着我们的锦绣河山。　愿本书所描述的建筑文化艺术，对少年朋友有所启迪和帮助。

一 妙趣横生的趣味建筑

二 伊朗珍珠宫

三 华盛顿国家美术馆东馆

四 香港太空馆

五 日本香川县体育馆

六 爱因斯坦天文台

七 悉尼歌剧院背后的故事

八 发明水泥与混凝土的故事

九 电梯发明的故事

十 晶莹剔透平整如镜――发明建筑用玻璃的故事

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内容简介

蝙蝠从来不睡觉？春天的森林里松鼠为何如此欢 快？欧洲*奇妙的建筑竟然建在悬崖上？牛奶倒进可 乐里会发生什么现象？……本套科普丛书内容新鲜有 趣、插画另类幽默，在向孩子传授知识的同时，还教 会他们探索的方法，培养他们独立思考的能力。相信 看过这套书的孩子会迷上科学，而看过这套书的家长 和老师会*懂得怎样去引导孩子发现科学、探索科学 。 本册为《建筑》，由智慧兔编绘。2100433B

前言 建筑学属于哪个领域

第一章 建筑学的独特性

一、高度的相对性

二、高度的主体性

三、个性化设计与多种成材之路

四、“立意”与“构图”

五、矛盾复合体

六、奇妙的建筑学

第二章 Architecture的本义与流变

一、房屋一建筑

二、中文“建筑”如何与Architecture挂钩

三、Architecture的译名问题

四、古希腊人的Architecture

五、演变

六、约定俗成

第三章 建筑的基体：土木工程

一、建筑工程

二、建造技术：从经验到科学

三、结构科学与建筑

四、埃菲尔铁塔

五、房屋建造的新局面

第四章 物质文化与精神文化的耦合体

一、人的两类需求

二、精神文化物化于建筑

三、“北京人”洞穴

四、客家土楼与儒家文化

五、联合国总部与现代主义

六、人文工程

第五章 建筑艺术：工程型实用工艺美术

一、建筑是艺术吗

二、黑格尔： “一门最不完善的艺术”

三、古希腊人如何看建筑

四、康德：审美无利害关系

五、对非功利美学的批驳

六、回归审美现实

七、根本区别

八、工程型实用工艺美术

九、古今建筑差异一：装饰的多与寡

十、古今建筑差异二：再继承与再创新

第六章 建筑材料及形式美

一、材质与形式

二、形式都有内容吗

三、形式美

四、建筑形式美的因素

五、建筑形式美的组合

六、建筑形式美的流变

七、对建筑形式的审美评价

第七章 建筑意象

一、“美是难的”

二、意象论美学

三、立意、构图与建筑意象

四、悉尼歌剧院传奇

五、赖特的流水别墅

六、勒-柯布西耶的朗香教堂

七、南京中山陵

八、锦州辽沈战役纪念馆

九、前辈的经验

第八章 物化的宗教与凝固的权力

一、宗教与建造活动

二、宗教鼎盛时代的宗教建筑

三、建筑如何具有宗教性

四、帕提农神庙是怎样建起来的

五、权力建筑的起点

六、北京明清故宫

七、俄罗斯圣彼得堡

八、美国白宫

九、美国国会大厦

十、希特勒的建筑泡影

十一、权力推升建筑艺术

第九章 建筑形象——“有意味的形式”

一、克莱夫"para" label-module="para">

二、再现与抽象

三、“意味”在哪里

四、建筑形象与“有意味的形式”

五、“惚兮恍兮，其中有象”

第十章 建筑形式跟从功能吗

一、19世纪末的芝加哥学派

二、沙利文的主张

三、建筑与自然物的差异

四、内形式与外形式

五、建筑形式的生成

五、回看沙利文

第十一章 建筑艺术的效用

一、艺术学

二、信息效用

三、意识形态效用

四、符号效用

五、召引效用

六、审美效用

七、建筑审美主要是建筑感兴

八、时代与文化的标示

第十二章 建筑，混沌，非线性

一、混沌一非线性

二、建筑学与混沌

三、召唤混沌

四、非线性建筑近况

后记