桥梁工程概论

第一章　绪论

第一节　桥梁概说

第二节　桥梁的组成、分类和结构体系

第三节　桥梁建筑的历史、现状及发展

思考题

第二章　桥梁工程的规划与设计

第一节　桥梁设计原则和科学依据

第二节　桥梁立面、断面和平面布置

第三节　桥梁设计与建设程序

第四节　桥梁建筑美学的基本观点

思考题

第三章　桥梁的设计作用（荷载）

第一节　作用分类和作用代表值

第二节　永久作用

第三节　可变作用

第四节　偶然作用

第五节　作用效应组成

思考题

第四章　桥面构造

第一节　桥面组成

第二节　桥面铺装及排水防水系统

第三节　桥梁伸缩装置

第四节　安全带、人行道、栏杆、灯柱和安全护栏

思考题

第五章　混凝土简支梁桥

第一节　混凝土简支梁桥的设计与构造特点

第二节　混凝土简支梁桥的预制和施工方法

第三节　混凝土简支梁桥的设计计算

思考题

第六章　简支钢板梁和钢桁梁桥

第一节　钢桥概述

第二节　钢板梁桥

第三节　简支钢桁梁桥

第四节　钢桥制造及架设

思考题

第七章　桥梁支座、墩台与基础

第一节　桥梁支座

第二节　桥墩和桥台

第三节　桥梁基础

思考题

第八章　其他桥型

第一节　预应力混凝土连续梁（刚构）桥

第二节　拱桥

第三节　斜拉桥

第四节　悬索桥

思考题

第九章　桥梁抗震与抗风

第一节　桥梁抗震

第二节　桥梁抗风

思考题

第十章　结构设计理论与桥梁设计规范

第一节　结构设计方法与演进

第二节　结构可靠性理论要点

第三节　桥梁设计规范的一般特点和内容

思考题

附录　各类桥梁的跨度排名（前10名）

参考文献2100433B

本书是桥梁工程的一本入门教材。全书共分十章，较广泛地介绍了公路、铁路桥梁工程的基本特点、主要构造特征、设计和计算理论要点以及施工建造方面的知识。本书除可作为土木工程专业的本科教学用书外，亦可供从事于桥梁工程的技术人员参考。

本书2006年荣获第七届全国高校出版社优秀畅销书二等奖，为普通高

等学校“十一五”国家级规划教材。

《道路与桥梁工程概论》共3篇。第1篇为道路线形；第2篇为路基路面工程；第3篇为桥梁工程概论。《道路与桥梁工程概论》主要介绍了道路与桥梁工程的国内外发展简史与基本知识，系统扼要地阐述了道路路线平纵横设计、选线定线、路线交叉、路基构造与设计、路基稳定分析与挡土墙设计、沥青路面与水泥混凝土路面的基本构造原理及其设计理论与方法、道路排水系统、各类桥梁的结构特点、施工技术及桥梁总体规划与设计程序。

《道路与桥梁工程概论》概念清楚，内容全面，可作为非交通道桥方向土建类专业（土木工程、建筑工程、城镇建设、水利工程、地下工程和岩土工程等）本科和大专函授等的适用教材，亦可作为非土建类有关专业的选修课及自学教材，还可供从事道路与桥梁工程建设的工程技术人员参考。

《道路桥梁工程概论》以工程为主线来概要介绍道路与桥梁工程中的各个层面，充分考虑了道路桥梁工程技术专业的特点，较为详尽地阐述了道路与桥梁工程技术所涉及的各个领域的内容，包括各类工程结构以及施工、管理、监理、经济和计算机应用等多方面的内容。收集了大量新的工程信息，列有多幅工程照片。

《道路桥梁工程概论》可作为高职高专道路桥梁工程技术专业的职业基础课教材，也可作为土木工程、交通运输、交通工程等专业道路与桥梁方向的概论类教材，还可供在土木建筑领域担任领导及管理工作的相关人员参阅。

道路桥梁工程是以道路与桥梁为对象而进行的规划、勘测、设计、施工等技术活动的全过程及其从事的工程实体，涵盖了技术、经济、材料、设备、运行维护与管理等方面的专业知识。道路与桥梁工程技术是一个既古老，又在不断变革、更新、发展的专业，进入道路与桥梁工程技术专业学习的每个学生对道路桥梁工程技术专业的认识必然是一个由浅入深、由此及彼、由表及里的过程，为了使学生入学后能及早地了解道路桥梁工程技术专业的概况，就迫切需要有一本面向学生的介绍“道路桥梁工程技术”总体情况的教材。本书就是为适应这种需要而编写的，从知识和学科的角度把道路桥梁工程技术专业的大学生领进门，再求发展。

本教材具有以下特点。

①以工程概论为主要线索来介绍道路与桥梁工程中的各个层面，较为详尽地阐述了道路与桥梁工程技术所涉及的各个领域的内容。具体包括绪论、道路工程材料、道路工程、桥梁工程、隧道工程、道路与桥梁工程施工技术、公路工程项目管理和建设监理、道路的养护与管理、计算机在道路与桥梁工程中的应用、道路工程的可持续发展、道路景观及景观设计等方面。

②在编写时，充分考虑了道路桥梁工程技术专业的特点，力求以较小的篇幅（按30～40学时的教学计划编写），反映道路与桥梁工程技术所涉及的各个领域的专业知识。

③介绍了国际道路与桥梁工程技术新发展，特别是我国近年来的辉煌成就以及近期展望；系统阐述我国处于国际先进和领先的道路桥梁工程技术，进一步加强爱国主义教育。

④介绍道路桥梁工程技术专业的相关课程，指出各课程间的相互关系，引导学生打好基础，扩大知识面。

⑤列出较多的参考文献，这不仅便于读者参考，更重要的是使读者学会找参考文献，再从其中“顺藤摸瓜”，扩大寻找“空间”，不断丰富自己的专业知识。2100433B