《全国高校土木工程专业应用型本科规划推荐教材:混凝土结构(按新规范GB50010-2010)》由中国建筑工业出版社出版。

全国高校土木工程专业应用型本科规划推荐教造价信息

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大王椰

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第1章绪论

1-1混凝土结构的概念

1-2混凝土结构发展简况

1-3本课程特点及学习方法

第2章钢筋混凝土结构极限状态设计法

2-1结构可靠度应用概率论简介

2-2建筑结构荷载

2-3建筑结构设计使用年限和安全等级

2-4建筑结构概率极限状态设计法

2-5混凝土结构的耐久性

小结

思考题

习题

第3章钢筋和混凝土材料的力学性能

3-1混凝土的力学性能

3-2钢筋的种类及其力学性能

3-3钢筋与混凝土的粘结、锚固长度

小结

思考题

第4章受弯构件承载力计算

4-1概述

4-2梁、板的一般构造

4-3受弯构件正截面承载力的试验研究

4-4单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算的基本理论

4-5单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算

4-6双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算

4-7T形截面受弯构件正截面承载力计算

4-8受弯构件斜截面受剪承载力计算

4-9纵向受力钢筋的切断与弯起

4-10受弯构件钢筋构造要求的补充

小结

思考题

习题

第5章受压构件承载力计算

5-1概述

5-2受压构件的构造要求

5-3轴心受压构件

5-4偏心受压构件正截面受力分析

5-5矩形截面偏心受压构件正截面承载力计算

5-6矩形截面对称配筋偏心受压构件正截面承载力计算

5-7矩形截面非对称配筋偏心受压构件正截面承载力计算

5-8偏心受压构件斜截面受剪承载力计算

小结

思考题

习题

第6章受拉构件承载力计算

6-1概述

6-2轴心受拉构件正截面受拉承载力计算

6-3偏心受拉构件正截面受拉承载力计算

6-4偏心受拉构件斜截面受剪承载力计算

小结

思考题

习题

第7章受扭构件承载力计算

7-1概述

7-2纯扭构件承载力计算

7-3剪扭和弯扭构件承载力计算

7-4钢筋混凝土弯剪扭构件承载力计算

小结

思考题

习题

第8章钢筋混凝土构件的变形和裂缝计算

8-1钢筋混凝土受弯构件变形的计算

8-2钢筋混凝土构件裂缝宽度的计算

小结

思考题

习题

第9章预应力混凝土构件计算

9-1概述

9-2预加应力的方法

9-3预应力混凝土的材料

9—4预应力钢筋锚具

9-5张拉控制应力

9-6预应力损失及其组合

9-7预应力混凝土轴心受拉构件的应力分析

9-8预应力混凝土轴心受拉构件使用阶段的计算

9-9预应力混凝土轴心受拉构件施工阶段的验算

小结

思考题

习题

第10章现浇钢筋混凝土楼盖设计

10-1概述

10-2肋形楼盖的受力体系

10-3单向板肋形楼盖的计算简图

10-4钢筋混凝土连续梁的内力计算

10-5单向板的计算与构造

10-6次梁的计算与构造

10-7主梁的计算与构造

10-8单向板楼盖计算例题

10-9双向板的计算与构造

10-10楼梯计算

小结

思考题

习题

附录A《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)材料力学指标

附录B钢筋公称直径和截面面积

附录C《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)有关规定

附录D等截面等跨连续梁在常用荷载作用下内力系数表

附录E应用编程计算器解题方法和步骤

附录F混凝土结构构件计算程序索引

参考文献

《全国高校土木工程专业应用型本科规划推荐教材:混凝土结构(按新规范GB50010-2010)》由中国建筑工业出版社出版。

全国高校土木工程专业应用型本科规划推荐教内容简介常见问题

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    土木工程 大一主要学习基础课 包括高等数学 线性代数 理论力学 测量。大二房屋建筑学 材料力学、 大学物理 、结构力学、 建筑材料、 土木工程施工、 cad 、流体力学 、工程经济 、建设项目管理 。...

第1章绪论

1-1混凝土结构的概念

1-2混凝土结构发展简况

1-3本课程特点及学习方法

第2章钢筋混凝土结构极限状态设计法

2-1结构可靠度应用概率论简介

2-2建筑结构荷载

2-3建筑结构设计使用年限和安全等级

2-4建筑结构概率极限状态设计法

2-5混凝土结构的耐久性

小结

思考题

习题

第3章钢筋和混凝土材料的力学性能

3-1混凝土的力学性能

3-2钢筋的种类及其力学性能

3-3钢筋与混凝土的粘结、锚固长度

小结

思考题

第4章受弯构件承载力计算

4-1概述

4-2梁、板的一般构造

4-3受弯构件正截面承载力的试验研究

4-4单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算的基本理论

4-5单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算

4-6双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算

4-7T形截面受弯构件正截面承载力计算

4-8受弯构件斜截面受剪承载力计算

4-9纵向受力钢筋的切断与弯起

4-10受弯构件钢筋构造要求的补充

小结

思考题

习题

第5章受压构件承载力计算

5-1概述

5-2受压构件的构造要求

5-3轴心受压构件

5-4偏心受压构件正截面受力分析

5-5矩形截面偏心受压构件正截面承载力计算

5-6矩形截面对称配筋偏心受压构件正截面承载力计算

5-7矩形截面非对称配筋偏心受压构件正截面承载力计算

5-8偏心受压构件斜截面受剪承载力计算

小结

思考题

习题

第6章受拉构件承载力计算

6-1概述

6-2轴心受拉构件正截面受拉承载力计算

6-3偏心受拉构件正截面受拉承载力计算

6-4偏心受拉构件斜截面受剪承载力计算

小结

思考题

习题

第7章受扭构件承载力计算

7-1概述

7-2纯扭构件承载力计算

7-3剪扭和弯扭构件承载力计算

7-4钢筋混凝土弯剪扭构件承载力计算

小结

思考题

习题

第8章钢筋混凝土构件的变形和裂缝计算

8-1钢筋混凝土受弯构件变形的计算

8-2钢筋混凝土构件裂缝宽度的计算

小结

思考题

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第9章预应力混凝土构件计算

9-1概述

9-2预加应力的方法

9-3预应力混凝土的材料

9—4预应力钢筋锚具

9-5张拉控制应力

9-6预应力损失及其组合

9-7预应力混凝土轴心受拉构件的应力分析

9-8预应力混凝土轴心受拉构件使用阶段的计算

9-9预应力混凝土轴心受拉构件施工阶段的验算

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第10章现浇钢筋混凝土楼盖设计

10-1概述

10-2肋形楼盖的受力体系

10-3单向板肋形楼盖的计算简图

10-4钢筋混凝土连续梁的内力计算

10-5单向板的计算与构造

10-6次梁的计算与构造

10-7主梁的计算与构造

10-8单向板楼盖计算例题

10-9双向板的计算与构造

10-10楼梯计算

小结

思考题

习题

附录A《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)材料力学指标

附录B钢筋公称直径和截面面积

附录C《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)有关规定

附录D等截面等跨连续梁在常用荷载作用下内力系数表

附录E应用编程计算器解题方法和步骤

附录F混凝土结构构件计算程序索引

参考文献

全国高校土木工程专业应用型本科规划推荐教内容简介文献

土木工程专业全国本科高校土木工程等级排名 土木工程专业全国本科高校土木工程等级排名

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土木工程专业 -2011 年全国本科高等学校土木工程等级排行榜 A+等级 同济大学 清华大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 重庆 大学 湖南大学 东南大学 西南交通大学 河海大学 A等级: 上海交通大学 西安交通大学 山东大学 天津大学 华 中科技大学 大连理工大学 中南大学 东北大学 华南 理工大学 福州大学 新疆大学 贵州大学 南昌大学 武汉理工大学 太原理工大学 西南大学 合肥工业大学 北京交通大学 郑州大学 中国矿业大学 广西大学 中国矿业大学 (北京 ) 南京农业大学 北京工业 大学 华侨大学 河南大学 南京工业大学 河北农业大 学 长沙理工大学 石家庄铁道学院 兰州理工大学 安 徽理工大学 , 河南理工大学 河南工业大学 广东工业大 学 沈阳建筑大学 西安建筑科技大学 西南科技大学 汕头 大学 华东交通大学 华北水利水电学院 深圳大学 长安 大学 兰州交通大学 广州大学

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实践教学在应用型本科高校土木工程专业中的改革与探索 实践教学在应用型本科高校土木工程专业中的改革与探索

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加强实践性教学环节是培养土木工程应用型人才的重要途径。分析了现阶段应用型本科高校土木工程专业实践性教学环节存在的问题,通过对教学模式的探讨与总结,提出了实践教学的改革措施及思路。

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《全国高校土木工程专业应用型本科规划推荐教材:混凝土建筑结构设计》除作教材外,还可作为建筑结构专业工程技术人员及其他人员自学用书。

本教材是“应用型本科建筑学专业规划教材”。针对应用型本科院校的建筑学专业特点和教学要求而编写。编写内容强调“三本”特色,本着“因材施教”的原则,概念清楚,突出应用,尽量减少计算,追求易教易学的效果。写作形式上力求活泼新颖,增加了许多来自现场的照片,趣味生动,吸引学生。

《应用型本科规划教材:建筑物理》以建筑声学、建筑光学、建筑热工学为核心,包括物理环境概论、建筑声学基本知识、吸声与隔声、室内声学与音质设计、噪声控制、建筑光学基本知识、天然采光、建筑照明、建筑热工学基础知识、建筑围护结构的传热、建筑保温、建筑防热、建筑日照、建筑节能等14部分内容。

本教材可作为建筑学、城市规划、园林景观等专业建筑物理课程的教材,也可供从事建筑设计与建筑施工的技术人员和土建专业成人高等教育师生参考。

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本教材可作为建筑学、城市规划、园林景观等专业建筑物理课程的教材,也可供从事建筑设计与建筑施工的技术人员和土建专业成人高等教育师生参考。

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