全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材：安全用电

第一章 触电与触电救护

§1—1 电气事故案例分析

§1—2 电气事故的发生和规律性

§1—3 人体触电及触电方式

§1—4 触电急救

§1—5 外伤救护

实验触电急救和外伤救护

第二章 安全防护技术

§2—1 绝缘防护

§2—2 屏护、间距及安全标志

§2—3 保护接地

§2—4 接地装置

§2—5 保护接零

§2—6 漏电保护

§2—7 静电防护

第三章 雷电防护安全技术

§3—1 雷电的一般知识

§3—2 防雷装置

§3—3 雷电防护措施

§3—4 建筑物的防雷措施

§3—5 高层建筑物的防雷接地

第四章 电气火灾及防火防爆

§4—1 电气火灾与爆炸的原因

§4—2 电气火灾与爆炸的预防

§4—3 电气火灾的扑救

§4—4 自动喷水灭火系统

第五章 用电设备及线路的安全运行

§5—1 电气线路的安全运行

§5—2 电动机和电焊机的安全用电技术

§5—3 起重运输设备电气装置的安全运行

§5—4 手持式和可移动式电动工具的安全运行

§5—5 家用电器的安全运行

第六章 电气安全的工作制度

§6—1 电气安全用具

§6—2 电气值班制度

§6—3 电气安全作业制度

§6—4 电工安全作业制度

§6—5 农村电工安全作业制度

实验电工登高工具的使用

附录1 安全用电常用名词术语

附录2 电流动作保护装置常用术语

附录3 低压第一种工作票（停电作业）

附录4 低压第二种工作票（不停电作业） 2100433B

由人力资源和社会保障部教材办公室编写的《安全用电》为全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材。主要内容包括触电与触电救护、安全防护技术、雷电防护安全技术、电气火灾及防火防爆、用电设备及线路的安全运行、电气安全的工作制度。《安全用电》由王兆晶、阎伟、吴波参加编写，王兆晶主编；费庆审稿。

《全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材:机械常识习题册》由中国劳动社会保障出版社出版。

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二、判断题

1.普通螺旋传动摩擦阻力小、传动效率高、工作平稳、动作灵敏，适用于传动精度要求较高的场合。 （）

2.差动螺旋传动可以产生很小的位移，能方便地实现微量调节。 （ ）

3.螺旋传动常将主动件的匀速直线运动转变为从动件的匀速回转运动。 （ ）

4.普通螺旋传动时，从动件运动的方向不仅与螺纹的回转方向有关，还与螺纹的旋向有关。 （ ）

5.在普通螺旋传动中，螺杆（或螺母）的移动距离与螺纹的螺距有关，而与螺纹的线数无关。 （ ）

6.差动螺旋传动可以产生很小的位移，但要求螺杆上两段螺纹的旋向相反。 （ ）

三、选择题

1.机床进给机构采用双线螺纹，螺距为4 mm，若螺杆转4周，则螺母（刀具）的位移量是（ ）mm。

A.4 B.16 C.32

2.普通螺旋传动时，从动件的运动方向与（ ）有关。

A.螺纹的回转方向 B.螺纹的旋向 C.螺纹的回转方向和旋向

3.（ ）具有摩擦阻力小、摩擦损失小、传动效率高、工作平稳、传动精度高、动作灵敏等优点。

A.普通螺旋传动 B.差动螺旋传动 C.滚珠螺旋传动

4.螺杆相对螺母每回转一圈，螺杆（或螺母）移动一个（ ）的距离。

A.公称直径 B.螺距 C.导程

5.台虎钳采用了（ ）的传动形式。

A.螺母固定不动，螺杆回转并作直线运动

B.螺杆固定不动，螺母回转并作直线运动

C.螺杆原位回转，螺母作直线运动

D.螺母原位回转，螺杆作直线运动

6.螺旋千斤顶采用了（ ）的传动形式。

A.螺母固定不动，螺杆回转并作直线运动

B.螺杆固定不动，螺母回转并作直线运动

C.螺杆原位回转，螺母作直线运动

D.螺母原位回转，螺杆作直线运动。2100433B

《全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材:电气基本控制线路安装与维修习题册》是为全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材《电气基本控制线路安装与维修》的配套用书。《全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材:电气基本控制线路安装与维修习题册》按照教材任务顺序编排。内容紧扣教学要求，知识点分布均衡，习题难易适中，有助于学生巩固课堂知识。