全国高等林业院校试用教材:园林设计

《全国高等林业院校试用教材园林设计》是1997年中国林业出版社出版的图书,作者是唐学山。本书在章节安排上,总论主要论述园林设计的原则、立意与布局以及园林设计的程序等内容。各论主要论述综合性公园、植物园、动物园、儿童公园、森林公园等的设计方法与步骤。

全国高等林业院校试用教材:园林设计基本信息

书    名 全国高等林业院校试用教材:园林设计 作    者 唐学山
类    别 图书 > 教材教辅 > 大学教材 出版社 中国林业出版社
出版时间 1997年8月1日 页    数 349 页
开    本 16 开 装    帧 平装
ISBN 978-7-5038-1624-6

前言

绪论

总论

第一章 园林设计的依据与原则

第一节 园林设计的依据与原则

一、科学依据

二、社会需要

三、功能要求

四、经济条件

第二节 园林设计必须遵循的原则

第二章 园林布局

第一节 立意

一、神仪在心,意在笔先

二、情因景生,景为情造

第二节 布局

一、园林的内容与形式

二、园林形式的确定

三、构成园林形式的要素

四、园林布置形式

五、园林设计方法

第三节 园林布局基本原则

一、构园有法,法无定式

二、功能明确,组景有方

三、因地制宜,景以境出

四、掇山理水,理及精微

五、建筑经营,时景为精

六、道路系统,顺势通畅

七、植物造景,四时烂漫

第三章 园林设计的程序

一、园林设计的前提工作

二、总体设计方案阶段

三、局部详细设计阶段

各论

第四章 综合性公园

第一节 概述

第二节 公园的意义与功能

第三节 公园分类

第四节 公园主要设施

第五节 综合性公园

一、概述

二、综合性公园的总体规划

第五章 植物园

第一节 植物园概况

第二节 植物园的任务

一、科学研究

二、观光游览

三、科学普及

四、科学生产

第三节 植物园的类型

一、综合性植物园

二、专业性植物园

第四节 植物园规划

一、园址的选择

二、植物园的组成部分

三、植物园实例

第六章 动物园

第一节 动物园发展概况

一、城市动物园

二、人工自然动物园

三、专类动物园

四、自然动物园

第二节 动物园规划设计要点

一、陈列布局方式

二、用地比例

三、设施内容

四、出入口及园路

五、绿化种植

第三节 动物园规划实例

第七章 儿童公园

第一节 儿童公园概况

第二节 儿童公园的类型

一、综合性儿童公园

二、特色性儿童公园

三、一般性儿童公园

四、儿童乐园

第三节 儿童公园的设计

……

第八章 森林公园

主要参考文献2100433B

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《园林设计》是园林、风景园林专业的主要教材之一。中国造园历史悠悠数千年,在这漫长的岁月中,中国人在造园实践中积累下极其珍贵的经验以及理论著作,并出现了众多的造园哲匠。中国古代园林设计方面的论著,如:明代计成的《园冶》、文震亨的《长物志》,清代李渔的《闲情偶寄》,以及北宋沈括的《梦溪笔谈》中部分内容、有关的论述,都为我们今天的园林、风景园林设计工作提供了极其宝贵的文化遗产。

中华人民共和国成立以来约半个世纪的园林建设理论与实践,尤其在现代园林建设方面的工作,在继承与发扬我国优秀造园传统,创造新一代中国园林方面不断取得辉煌的成果。本书内容以论述园林设计为主,遵循“古为今用,洋为中用”的准则,总结古今中外园林设计方面的经验与成就,结合丰富的有关资料,使之成为园林、风景园林专业方面一本比较详尽、比较系统的学习园林设计入门之教学用书。

本书除作为园林、风景园林专业学生使用外,也可以供城市规划、园林建筑、建筑学等专业的学生以及从事园林科技工作的人员学习有关园林设计方面的基本理论、基本知识。

全国高等林业院校试用教材:园林设计常见问题

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全国高等林业院校试用教材:园林设计文献

全国高等院校广联达软件算量大赛考试大纲 全国高等院校广联达软件算量大赛考试大纲

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页数: 42页

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1 全国高等院校广联达软件算量大赛 考 试 大 纲 中 国 建 设 教 育 协 会 监 制 2 前言: 随着建筑产业市场化的飞速发展, 利用信息技 术来提高建筑工程的管理质量和工作效率已日益 成为广大建筑企业的共识。 这就使得企业越来越重 视人员的动手能力, 进而对应届毕业生的素质提出 更高的要求。 作为建筑业人才培养源泉的全国高等院校, 在 其人才培养目标的确定和教学模式改革中, 根据行 业的发展和企业的需求, 突出了以能力为本, 注重 培养学生的专业技能。 表现在工程造价专业的学生 培养中,各地高校的建筑类院系纷纷进行电算化教 学实验室和教学平台建设, 运用各类算量软件, 培 养学生的信息应用技术和综合技能。 为促进高校实践教学进一步深化、 推动高校课 程改革、 倡导以能力为本的理念, 中国建设教育协 会举办高等院校在校生算量大赛 (以下简称大赛) 。 大赛要求学生通过对专业知识的

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高等农业院校园林专业设计初步课程实验课的改革 高等农业院校园林专业设计初步课程实验课的改革

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评分: 4.5

介绍了在高等农业院校开展园林专业设计初步实验课程改革的教学经验。山东农业大学结合自身的专业特色,教学方法上注重启发式,突出学生创造性的培养,教学手段上用现代信息技术嫁接改造提升传统的工具,让学生亲身参与建设中的工程,以提高实践能力为目的,检验教学成果的方案,培养学生学以致用的能力,引入多种形式的考试,树立教师\"为学而教\"的理念,提高了学生学习的兴趣,提高了该门课程实验教学质量,达到了农业院校园林专业培养景观设计方向人才的目标,实践证明,切实可行。

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