普通高等院校测绘课程系列规划教材：测量学

第1章绪论

1.1测量学概述

1.2测量的基准线和基准面

1.3测量坐标系

1.4地球曲率对测量工作的影响

1.5测量工作概述

1.6测量学在工程实践中的应用

本章小结

习题

第2章水准测量

2.1水准测量原理

2.2水准测量的仪器、工具及操作方法

2.3水准测量的施测及成果处理

2.4水准仪的检验和校正

2.5水准测量误差的主要来源及减弱措施

本章小结

习题

第3章角度测量

3.1角度测量原理

3.2光学经纬仪

3.3经纬仪的安置和角度测量方法

3.4经纬仪的检验与校正

3.5角度测量误差的主要来源及减弱措施

3.6电子经纬仪简介

本章小结

习题

第4章距离测量与直线定向

4.1钢尺量距

4.2视距测量

4.3电磁波测距

4.4直线定向

4.5距离测量的误差来源及减弱措施

本章小结

习题

第5章测量误差理论的基本知识

5.1测量误差的概念与分类

5.2偶然误差的统计特性

5.3评定精度的指标

5.4误差传播定律及其应用

5.5同精度独立观测量的最佳估值及其中误差

5.6广义算术平均值及权

本章小结

习题

第6章小区域控制测量

6.1概述

6。2导线测量

6.3小三测量

6.4交会测量

6.5三、四等水准测量

6.6三角高程测量

本章小结

习题

第7章GPS测量原理与方法

7.1概述

7.2GPS组成及其信号

7.3GPS定位原理

7.4GPS测量实施

7.5GPS测量的数据处理

本章小结

习题

第8章地形测量

8.1地形图的基本知识

8.2大比例尺地形图测绘

8.3数字化测图

本章小结

习题

第9章地形图的应用

9.1地形图的识读

9.2地形图在工程施工中的应用

本章小结

习题

第10章测设的基本工作

10.1概述

10.2测设的基本工作

10.3平面点位的测设方法

10.4已知坡度的直线测设

本章小结

习题

第11章建筑工程施工测量

11.1概述

11.2施工控制测量

11.3工业与民用建筑的定位和放线

11.4施工过程中的测量工作

11.5厂房预制构件安装测量

11.6烟囱、水塔的施工测量

11.7高层建筑施工测量

11.8全站仪放样

本章小结

习题

第12章线路工程测量

12.1概述

12.2中线测量

12.3圆曲线测设

12.4缓和曲线及其测设

12.5全站仪线路中线测设

12.6线路高程测量

12.7线路纵横断面测绘

12.8线路施工测量

12.9管道施工测量

本章小结

习题

第13章桥梁与隧道测量

13.1概述

13.2桥梁的平面和高程控制测量

13.3桥梁墩、台中心的测设

13.4桥梁墩、台纵横轴线测设

13.5墩、台的施工放样

13.6地下工程测量概述

13.7隧道地面控制测量

13.8竖井联系测量

13.9隧道地下控制测量

13.10隧道施工测量

本章小结

习题

参考文献

《普通高等院校测绘课程系列规划教材:测量学》可作为土木工程类本科教育以及水利、电力、土地、矿山、城市规划等相关专业的专业教材，也可以作为工程施工技术人员的参考用书。

《测量学/新世纪普通高等教育土木工程类课程规划教材》以测绘新规范、测绘教学指导委员会的教学大纲为编写依据，以测绘仪器的电子化和自动化、测量计算的程序化和成图的数字化为发展方向，从而适应对测绘技术精度要求的提高和应用范围的扩大。《测量学/新世纪普通高等教育土木工程类课程规划教材》在删除一些陈旧内容的同时，依据编者在科研、教学、生产中的实践经验和成果，新和充实了下列新内容：新型测量仪器的使用、建筑工程中控制测量的方法、地形图测绘的新方法、建筑测绘和施工放样方面的实用技术等。《测量学/新世纪普通高等教育土木工程类课程规划教材》可作为土木工程专业、水利工程专业、城市规划专业、土地管理专业、给排水专业、交通工程专业、测绘工程专业等的专业基础课“测量学”或“工程测量”课程的教材使用；也可供从事工程勘察和工程施工技术人员参考。

《高职高专测绘专业规划教材:测量学》编辑推荐：《高职高专测绘专业规划教材:测量学》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书，可以让更多的读者朋友们了解书中更多的知识。《高职高专测绘专业规划教材:测量学》的出版是这一课程和建设思想探索与实践的成果，是全体专业教师、工程技术专家、一线技术人员共同劳动的结晶，同时也为今后进行更深入的课程改革和建设，打下了很好的基础。

1 绪论

1.1 测量学的任务与应用

测量学是研究地球的形状、大小以及确定地面（包括空中、地下和海底等）点位的科学。测量学的主要任务包括测绘和测设。测绘是指使用各种测量仪器和工具，通过观测、计算，得到一系列测量数据，利用这些数据将地球表面地物、地貌缩绘成地形图供人们使用。测设是指将图纸上规划设计好的建（构）筑物或特定位置经过测量工作在地面上标定出来，作为施工的依据，它是测绘的逆过程。

本书中的测量学指的是普通测量学，即测绘科学各分支学科中通用的基础内容。测绘科学（Surveying and Mapping）是指以研究实体（包括地球整体、表面以及外层空间各种自然和人造的物体）中与地理空间分布有关的各种几何、物理、人文及其随时间变化的信息采集、处理、管理、更新和利用的科学与技术，简而言之，测绘科学主要研究地球的地理空间信息，同地球科学的研究有着密切的关系，现正在由计算机技术的支持朝着地理空间信息科学（Ge0—Spatial Information Science，简称Geomatics）方向发展和融合。测绘学科（包括测量学）服务的对象非常广泛，包括科学研究、国防建设、经济建设及社会发展规划等各个方面，测绘信息是一个国家最重要的基础设施之一。

1.1.1 测绘学科的分支

测绘学科按照研究范围和对象的不同，可分为以下几个分支学科。

（一）大地测量学

研究和确定地球的形状、大小、重力场、整体和局部运动与地表面点的几何位置，以及它们变化的理论和技术的学科。凡研究对象为地表上一个较大的区域甚至整个地球时，就必须考虑地球的曲率影响。这种以研究广大地区为对象的测量科学是大地测量学的范畴。大地测量学可分为卫星大地测量、空间大地测量、几何大地测量（空间大地测量与几何大地测量又称为天文大地测量）、重力大地测量、海洋大地测量等。

大地测量为地球动态变化状态以及动力学机制理论研究提供依据；为研究海平面变化，保护人类生存环境，地震中长期预报提供依据和信息；为经济建设提供数据控制；为科学研究、航空、航天、航海提供定轨、定位；为国防建设服务，提高武器的命中精度和提供制导手段等。2100433B